慢性心力衰竭患者的心理护理干预分析摘要目的：探讨慢性心力衰竭（chronicheartfailure，CHF）患者的心理护理干预效果。方法：选取2012年5月至2014年2月CHF患者82例分为研究组和对照组，每组41例。患者均进行常规CHF药物治疗，对照组进行基础护理干预，包括药物指导、生活习惯指导等。研究组患者在对照组基础上，进行心理护理干预。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、6min步行距离测验（6MWT）及生活质量评分对两...
大学生仇富心理研究报告如果说在社会层面上存在某种“仇富”心理的话，那么，应该说这种心理并不是仇视一切富者，而只是对于那些利用不正当手段非法暴富者，以及变富之后“为富不仁”者的“恶行”的道德义愤，在这个意义上的“仇富”心理应该说是正当的。但对于大学生来说“仇富”心理又是如何产生，对社会产生的利于弊又是多少。带着这些问题，我们进行了一次课题研究，对“大学生仇富心理”的研究。近几年来，越来越多的“炫...
流浪人员人格特征及精神心理状态的调查研究【摘要】目的:调查流浪人员的人格及心理，为救助提供依据方法:运用国际、国内通用的心理与人格及抑郁量表进行精神分析和心理与人格评估结果：流浪人员普遍存在人格障碍和心理健康问题。结论：对进一步完善流浪人员的甄别、评估、救助与管理提供意见（医院、救助站、社区、社会）【关键词】流浪人员；人格与心理；调查研究；建议【】R571【文献标识码】B【】1004-4949(2014)07-0475-011...
精神分裂症康复期患者心理状态与心理护理【摘要】目的:探讨心理护理对精神分裂症康复期患者心理状态的影响。方法:采用自拟问卷式方法对90例精神分裂症康复期患者心理状态进行初步调查。结果:精神分裂症康复期患者心理状态归纳为：患病后感到自卑者72例（80%）、因病造成经济困难者29例（32.2%）、失去家庭和社会支持者26例（28.9%）、配偶提出离婚者13例（14.4%）、找对象困难者28例（31.1%）、升学及安排工作困难者12例（13.3%...
解读女性汽车消费者的购车心理文章发布者：菜：寻医问药社区收藏本文世界上第一辆汽车是由卡尔本茨造出的,而第一个开车上路的却是一位女性———本茨的夫人傅塔本茨。尽管汽车在一段时期内一直是男性的专利,但佛山的经销商已经感受到:女性正在逐渐开始主宰汽车时代。随着女性自身经济能力的提高,今天的她们自然更不甘于做副驾驶座上的风景,正日益成为汽车消费的新兴力量。不变的第一诉求:靓丽的外观苹果绿POLO、金色骐达、粉红...
急性心肌梗死患者早期心理特点与护理对策【】R542.2+2【文献标识码】A【】1005-2720(2009)15-0633-02【摘要】目的：调查急性心肌梗死者早期主要心理特点，分析影响情绪变化的相关因素，提出针对性护理对策。方法：利用2000年1月~2008年1月收治的80例患者早期心理特点变化相对比，采用逐步回归分析了解影响患者心理变化的因素。结果：心梗早期患者焦虑占83.75%，抑郁心理占65%，心梗早期心理以焦虑为主。结论：护士可通过解除患...
基于心理契约视角的顾客满意管理研究摘要：随着市场竞争的不断加剧，企业从关注产品转向关注顾客，关注并提升顾客满意成为现代企业市场竞争的关键。要吸引顾客，留住顾客，最基本的条件就是要了解他们的需求，了解他们的期望，这样才能制定相应的策略和制度，使顾客感到满意。因此，从心理、情感和关系层面切入来满足顾客、维系顾客的忠诚就有着特殊的意义，心理契约的引入为此提供了全新的视角。关键词：顾客满意；心理契约；...
基于心理契约理论的研究生激励机制的构建[摘要]心理契约是在组织中的双方形成的主观约定，研究生教育存在着以期望为核心内容的权利与义务。心理契约理论运用于研究生激励机制中能解决研究生群体差异大、激励方式单一、教育方式僵化等问题。通过心理契约理论建立的激励机制，能持续保持研究生的期望值，密切研究生和导师、学校的联系，增强研究生的归属感，提升研究生的自我管理能力。在研究生激励机制构建中，要以心理契约理论...
作文教学结合心理健康教育的实施策略【摘要】新课标作文教学注重情感教学，体验教学，强调人文关怀，本质上和心理辅导是一脉相承的。心理辅导可以使中学作文教学摆脱以技巧指导为主的误区，使学生从假、大、空式的写作转变到真情流露，达到心手合一，给作文教学注入了活力，同时也为作文教学找到了一条新的途径。【关键词】初中生;作文课结合健康教育;实施策略【】G441【文献标识码】A【】1009-5071(2011)11-0158-01新课标对作...
走进记忆的王国活动目标：1．通过活动，让学生初步懂得记忆讲究方法，掌握记忆方法。2.通过活动，培养学生善于观察、乐于记忆的良好习惯。3．让学生运用学到的记忆方法练习记忆，体验巧记的乐趣。活动准备：教学课件制作、宝盒活动对象：小学四级学生活动方法：以4-6人小组合作和师生互动为主要活动方式。活动过程：一.课前热身：同学们喜欢做游戏吗？下面老师就和大家做一个游戏，游戏的名字叫好运对对碰。在这四个盒子（有宝...
基于犯罪心理生成机制的民转刑案件防控战略摘要:民间或民事纠纷向刑事案件的转化过程可以分为从纠纷到犯罪动机,再从犯罪动机到犯罪行为两个阶段。这一转化过程存在明显的滞后效应和持续效应。制定民转刑犯罪防控战略应当在不忽视第二阶段的同时以第一阶段为重点,并以矫正心理失衡和缓解心理紧张感为目标。战略措施应包括建立并完善矛盾化解机制、心理监测、预警和心理危机干预体系,以及加强公民的法制和道德教育等。关键词:民转...
助产心理护理在高龄产妇中的临床观察苏梅马瑛(新疆乌鲁木齐市妇幼保健院妇产医院830000)【摘要】目的观察心理护理在高龄产妇助产中的临床效果；方法选取我院2012年3月一12月住院分娩的的高龄初产妇88例为干预组，给予常规产科护理及心理护理。选取我院2011年同期在我科住院分娩给予常规产科护理的高龄初产妇88例为对照组，观察两组产妇分娩方式、焦虑发生率及产后出血率；结果干预组剖宫产率、焦虑发生率及产后出血率均低于对照...
中职寄宿学校学生心理健康教育的途径摘要：随着社会的不断发展，人们对于教育也越来的越重视，职中教育是现在教育体系中的一个重要组成部分。因此，我国对于职业中学的教育是十分重要的，这关乎到我国能否在将来的几年中快速的发展。在很长一段时间以来，职业中学的会计教学一直是个很大的难题。本文主要就职业中学会计教学中存在的问题进行了相关的分析并且结合教学现状提出了提高教学质量的解决思路。关键词：教育现状教育不...
中学生心理健康教育与班主任工作摘要：在中学教育教学活动当中，心理健康教育和班主任工作始终是两个极其重要的方面，二者之间存在密切的联系。尤其是在现阶段教育改革的背景之下，将心理健康教育和班主任工作有效整合在一起已经成为必然趋势，也是新时期的崭新课题。本文立足于这一现状展开讨论，并结合心理健康教育和班主任工作二者之间的关系进行深入研究，进而提出相应的整合措施。关键词：心理健康教育班主任工作整合措施...
职业学校学生攻击性行为与教师的心理疏导中职学校的生源主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生。这些学生不仅在学科学习方面落后于整体水平，而且相当一部分处于一种自制能力差的心理状态，这种心理极其严重，持久地影响学生学习的精神状态和目标动力。甚至有部分学生会产生攻击性行为,如何做好具有这种行为倾向的学生工作对一个学校的发展来说具有十分重要的意义。在学校工作的这些年里总会发现几个特殊的孩子，他们常常为一...
直肠恶性肿瘤患者的心理评估及干预策略研究直肠恶性肿瘤患者的心理评估及干预策略研究［摘要］目的观察心理护理干预对直肠恶性肿瘤患者康复的影响。方法将72例直肠恶性肿瘤患者按入院的先后顺序随机分为两组,对照组给予常规的治疗护理。研究组在常规治疗护理外进行4周系统的护理干预。临床护理中采用访谈、观察及临床症状自评量表(SCL-90)、Zung自评抑郁量表(SDS)、Zung焦虑自评量表(SAS)，直肠恶性肿瘤患者生命质量核心量表ECR...
知識產權活動的心理學基礎探析摘要：知識產權保護作為一種法律制度設計，不應違背人的心理規律。正是在現代知識産權法律制度的保護下，“天才”的需要得到瞭滿足，才為創造性勞動提供瞭不絕的動力，這是一個不斷遞進的過程，權利人不斷從中獲取動力，個人與社會在相互滿足的過程中獲得良性的互動與統一。但是，囿於需要的社會性，知識産權保護的目的應是滿足人的需要而不是為瞭滿足人的貪欲，並且，對需求的滿足應納入法制的軌...
国内心理压力综述研究国内心理压力综述研究：未知摘要：本文回顾了国内近年来心理压力研究，主要集中在研究对象、研究具体内容等方面的差异，以及对心理压力源的变量之间关系的研究。最后，本文提出了目前心理压力研究存在的不足之处，为研究者提供借鉴意义。关键词：心理压力；心理压力源：G44文献标识码：A：1009-0118（2012）-01-0-02一、心理压力综述近几年，我国对心理压力的研究比较多，研究的内容主要有以下几方面：一是...
整合心理疗法对33例惊恐障碍的治疗摘要目的：探索惊恐障碍(PD)的快速有效治疗方式，减少惊恐障碍的误诊为冠心病的几率，减少患者反复就医，造成医疗资源浪费。方法：收治惊恐障碍(PD)患者33例，用认知行为和NLP治疗技术等整合心理治疗方法，对其进行治疗，治疗前后用症状自评量表(SCL-90)，抑郁自评量表(SDA)，焦虑自评量表(SAS)检测分析。结果：PD患者疗后获痊愈22例，半年随访未见复发。显著进步11例。显著进步的患者追踪治疗...
关于中职心理课堂教学中积极心理学的引入分析摘要：就积极心理学的角度探索了中职学生实施心理健康教育的内容和方法，分析了传统健康教育模式下的中职学生心理教育弊端，阐述了如何在积极心理学思想的引导下进行心理健康教育。关键词：职业教育健康教育积极心理学：G712文献标识码：A：1003-9082（2015）02-0220-022004年，教育部印发了《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要的通知》，于是，广大中等职业学校开始普遍重视心...
