2磁感应强度课后篇巩固提升1.(多选)关于磁感应强度的单位,下列等式正确的是()A.1T=1kgA/s2B.1T=1kg/(As2)C.1T=1A/(kgs2)D.1T=1N/(Am)解析根据磁感应强度的定义式B=知1T=1=1=1。可见,选项B、D正确。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。答案BD2.(多选)由磁感应强度的定义式B=可知,下列说法正确的是()A.磁感应强度B与磁场力F成正比,方向与F方向相同B.同一段通电导线垂直于磁场放在不同磁场中,所受的磁...
3.3.2两点间的距离课后篇巩固提升1.已知点A(-2,-1),B(a,3),且|AB|=5,则a的值为()A.1B.-5C.1或-5D.-1或5解析由|AB|==5,得(a+2)2=9,解得a=1或-5.答案C2.已知△ABC的顶点A(2,3),B(-1,0),C(2,0),则△ABC的周长是()A.2B.3+2C.6+3D.6+解析 |AB|==3,|BC|=3,|AC|==3,矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。∴△ABC的周长为6+3.答案C3.已知点A(x,5)关于点(1,y)的对称点为(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是()聞...
3.2.3直线的一般式方程课后篇巩固提升1.直线x-y+2=0的倾斜角是()A.30°B.45°C.60°D.90°解析由x-y+2=0,得y=x+2.其斜率为1,倾斜角为45°.答案B2.已知线段AB的中垂线方程为x-y-1=0且A(-1,1),则B点坐标为()A.(2,-2)B.(-2,2)C.(-2,-2)D.(2,2)解析设B的坐标为(a,b),由题意可知解得a=2,b=-2,所以B点坐标为(2,-2).故选A.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。答案A3.若直线l经过点(a-2,-1)和(-a-2,1),且与...
4.3直线与圆锥曲线的交点课后训练案巩固提升1.给出下列曲线,其中与直线y=-2x-3有交点的所有曲线是()①4x+2y-1=0;②x2+y2=3;③+y2=1;④-y2=1.A.①③B.②④C.①②③D.②③④解析:如果不深入思考,采用直线方程y=-2x-3与四个曲线方程分别联立求交点,比较复杂,且易出现差错,作为选择题,可考虑采用排除法.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 y=-2x-3可变形为4x+2y+6=0,显然与直线4x+2y-1=0平行,故排除...
第三章数系的扩充与复数的引入测评(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.计算:i(1+i)2=()A.-2B.2C.2iD.-2i解析:i(1+i)2=i2i=-2.答案:A2.在复平面内,复数(i是虚数单位)的共轭复数对应的点位于()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限解析:,其共轭复数为,对应的点位于第一象限,故选D.答案:D3.若z=4+3i(i是虚数单位),则=()A.1B.-1C.iD.i解析:,故选D.答案:D4.若i是虚数单位,则等于()A.iB.-iC.1...
1．细胞学说的建立过程，是一个在科学中探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A．英国科学家罗伯特胡克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞是先前细胞通过分裂产生的”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性解析：选C。细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国科学家罗伯特胡克...
教学过程一、课堂导入我们已知道，冰易融化，干冰易气化，碘晶体易升华，你知道这些晶体为什么具有上述的特殊性质吗？它们的结构是怎样的呢？二、复习预习1.了解非晶体，2.什么是液晶？有什么特性和用途？3.什么是纳米材料，又什么特性和用途？（能举例说明）4.什么是等离子体，有什么性质和用途？几类其他聚集状态的物质适用学科高中化学适用年级高中二年级适用区域人教版课时时长（分钟）2课时知识点1.非晶体、液晶、等离子体...
教学基本信息指导思想与理论依据依据学生认识发展理论，学生学习化学知识的最终目的是为了发展其对物质及其变化的认识角度和认识深度。在教学设计中，以发展学生从能量转化角度对化学反应的认识为出发点，以丰富学生对能量转化形式和能量转化途径的认识为核心目标，创设情境、设计问题、组织学生活动。在实现学生认识发展的同时，激发学生学习化学的兴趣和参与课堂教学的积极性和主动性，培养和训练学生分析和解决问题能力，在...
第一节自然界的水循环(B卷)考点题号相互联系的水体1、2、3、4、12(2)(3)(4)(6)水循环的过程和意义5、6、7、8、9、10、11、12(1)(5)、13一、选择题(每小题4分，共44分)下图为水圈的构成示意图，读图回答1～2题。1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是()A．AB．BC．CD．D答案A解析在水的三态中，气态水数量最少但分布最广。2．下列说法中，正确的是()A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各...
第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展班级姓名学号一、单项选择题：1、英国工业革命发生的必要性是A．资产阶级统治的确立B．工场手工业向机器生产发展的趋势C．海外贸易的发展D．不断扩大的市场需求2、英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早体现在A．毛纺织业的发展中B．交通运输业的发展中C．棉纺织业的发展中D．蒸汽机的发明中3、马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加...
第三章拥有老板心态——你是工作的主人，而非奴仆把自己当成公司的主人做公司的主人是一种积极的做事心态，这种心态就是无论老板在与不在，都能主动做事、从不偷懒，而且不管公司碰到什么困难，都能迎难而上，绝不临阵脱逃。拥有这种心态的员工想不讨老板喜欢都很难。相反，做公司的仆人则是一种消极被动的心态，是“仆人心态”，这种心态是将自己置于被动地位的一种做事心态，他们认为自己是在为别人工作，因而不仅不能主动工...
第三章影响人生的力量“人乃是为内心所形成的各样感受而活。”──托马斯布朗爵士她才慢跑了半个多小时就出事了，不知从何处冒出十来个年轻人堵住了她的去路，在她惊魂尚未甫定之际，便被这群人架到树林内，一阵拳打脚踢使得她血流满面，随之又被轮暴，待这群人离去时她已奄奄一息。我相信大多数人都听过这则新闻，因为它就发生于数年前的纽约中央公园内当晚我刚好也因业务而待在纽约。对于这令人发指的暴行我不仅感到震惊，更...
第三章、意识的起源、本质和作用第一节意识的起源一、意识的起源现实世界是统一的物质世界．物质在发展的自己的对立物——意识。意识是怎样产生的呢？马克思主义哲学根据科学研究成果，认为世界统一于物质，意识也是物质的产物和表现，它既是自然界长期发展的产物．又是人类社会的产物。在地球这个自然物质世界上，意识的产生经历了漫长的复杂的辩证发展过程。这一过程包括在三个决定性的环节：第一，无生命物质的反应特性到低...
第三章新民主主义革命的总路线和基本纲领教学目的：1、掌握新民主主义革命总路线的基本内容，理解并掌握新民主主义的对象、动力、领导力量、性质及其前途等一系列基本问题。2、掌握新民主主义的政治、经济和文化纲领。教学重点：1、新民主主义革命的总路线2、新民主主义基本纲领教学难点：1、土地革命是中国革命的中心内容从革命对象上说，中国是一个半殖民地半封建的社会，帝国主义和封建主义是中国革命的敌人，反帝和反封建，...
第三章文艺复兴时期的音乐一、授课内容文艺复兴时期的音乐二、教学时数讲授内容4课时师生讨论0.5课时音乐欣赏1.5课时共6课时三、教学目的与要求1、了解并掌握文艺复兴时期音乐的基本情况2、文艺复兴时期音乐的特点四、重点、难点1、文艺复兴时期音乐的基本特点2、勃根第乐派、尼德兰乐派、罗马乐派、威尼斯乐派五、教学方法1、启发式教学，课堂讲授，课堂讨论，师生互动2、多媒体课件，作品欣赏六、教学过程按照西方音乐史的习...
第三章文艺复兴时期的音乐一、授课内容文艺复兴时期的音乐二、教学时数讲授内容4课时师生讨论0.5课时音乐欣赏1.5课时共6课时三、教学目的与要求1、了解并掌握文艺复兴时期音乐的基本情况2、文艺复兴时期音乐的特点四、重点、难点1、文艺复兴时期音乐的基本特点2、勃根第乐派、尼德兰乐派、罗马乐派、威尼斯乐派五、教学方法1、启发式教学，课堂讲授，课堂讨论，师生互动2、多媒体课件，作品欣赏六、教学过程按照西方音乐史的习...
第三章十字架的三重意义希伯来书信的开首，论到神如何多次多方借着众先知，和祂的儿子晓谕世人，叫人得以明白祂的奇妙救恩，和无限的爱。神晓谕我们。祂的信息极其彻底。人常容易相信一些圣经所启示的事实，但是不肯用心接受神所启示给他们的莫大救恩。例如他们相信天堂也羡慕天堂的享受，却不肯遵守上天堂的条件。他们相信罪的可怕，却不肯接受神的奇妙救法，他们也信神的圣洁，又罪人的污秽，却不肯承认救恩的全备，要叫...
第三章人类行为和社会环境单项选择题1.在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的()。A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要[答案]AERG理论中成长需要，这是个人自我发展和自我完善的需要，这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。2.小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种...
第三章人类行为和社会环境单项选择题1.在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的()。A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要2.小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于()。A.民主型B.支配型C.冲突型D.专制型3.亮亮...
第三章句子的选择（下）重点掌握直陈句和疑问句、口语句和书面语句、常序句和逆序句、紧句和松句的运用与修辞作用。（四）直陈句和疑问句汉语的语气包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种，陈述句使用范围最广；使用疑问句要有一定的限制，疑问句在语法结构上一般分为是非问、特指问、选择问、正反问几种。所谓“直陈句”是陈述句、祈使句、感叹句的统称。在汉语四类语气中，疑问句是比较特殊的，它不但要使用疑问语气，还往...
