标签“学科”的相关文档,共746条
  • 2022年最新的三年级语文科学科总结

    三年级语文科学科(xuékē)总结三年级语文科学科(xuékē)总结三年级语文科学科(xuékē)总结小学三年级语文课本按照教材“着眼于21世纪对人才素质的要求,致力于加强(jiāqiáng)小学生语文根底(gēndǐ)知识的教学和根本能力的训练,为他们全面素质的开展打下坚实的根底。〞这一编写宗旨,确立了四个指导思想,现就这四条,作一学期的总结:一、注意良好习惯的培训:培训的良好习惯作为全套教材关于良好学习习惯...

    14.89 KB
  • 2022年最新的三年级一班语文学科总结

    三年级一班(yībān)语文学科总结三年级一班语文(yǔwén)学科总结三年级语文(yǔwén)学科总结随着(suízhe)时间的匆匆而过,一个繁忙的学期又结束了,一段紧张的教学活动又划上了圆满的句号。在作为三年级一班语文老师的这一学期,现将本学期教学工作如下总结:首先(shǒuxiān),按教学要求完本钱册的识字和写字任务,认识并能够正确地运用所学生字词。在写字方面,一直强调书写的重要性,并在我们的学习园地中...

    16.66 KB
  • 2022年最新的三年级上册语文学科总结_1

    三年级上册语文(yǔwén)学科总结三年级上册语文(yǔwén)学科总结三年级上册语文学科(xuékē)总结〔2022学年(xuénián)第一学期金燕飞〕光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个(yīɡè)学期的教育教学工作已经结束了,回忆这一学期以来,在学校领导的大力支持和领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下,圆满地完成了教育教学工作任务,现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养。语...

    15.13 KB
  • 基于学科竞赛平台的大学生科技创新能力培养的实践

    教改教法基于学科竞赛平台的大学生科技创新能力培养的实践向长城陈世强方壮唐利明(湖北民族学院理学院湖北恩施445000中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-7894(201524-0028-02摘要本文基于湖北民族学院学科竞赛平台,结合本校大学生创新基地对构建大学生学科竞赛的长效机制,对培养创新型人才进行了探索。通过实践可发现,学科竞赛对大学生创新能力培养的推动作用主要表现在转变学生学习方式、创新思维方式的培养和驱动创新...

    228.5 KB
  • 学科门类(二级类) 基础医学

    学科门类(二级类):基础医学2010年国家级教学团队推荐表(本科)团队名称:临床医学专业形态学教学团队团队带头人:段惠军所在院校:河北医科大学推荐部门:河北省教育厅教育部高等教育司制二○一○年三月1填表说明1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评国家级教学团队的资格。3.表格...

    1.54 MB
  • 十二大学科门类择校与备考指南总集

    万学教育公共课事业部十二大学科门类择校与备考指南(2009)公共课事业部2009.3北京市海淀区北四环西路66号第三极创意天地A17层100080www.hwkaoyan.com全国公共课客服电话:010—62682299关注您的未来关注中国的未来1万学教育公共课事业部2010考研:01哲学择校与备考指南1、报考指南§学科概述哲学类主要包括哲学1个一级学科,8个二级学科。据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学授予的哲学学士占学士总数的0.19%,在1999...

    5.61 MB
  • 思想政治教育学科发展中存在问题及思考

    思想政治教育学科发展中存在问题及思考摘要:作为我国教育的主要学科的思想政治教育,自成立以来一直是各大高校的重点课程,对学生综合素质的提升具有重要的意义。但是从发展的角度来看,我国的思想政治教育学科仍然存在着一些问题亟待解决,本文就对这些问题产生的原因进行分析,对其解决的对策进行深刻的思考。关键词:思想政治教育学科发展问题思考abstract:astheideologicalandpoliticaleducationofthemajordisciplinesofed...

    94.76 KB
  • 人物专访:精神疾病学科带头人——王文宝

    人物专访:精神疾病学科带头人——王文宝据中国疾病预防控制中心精神卫生中心2009年初公布的数据,我国各类精神疾病患者人数在1亿人以上,精神病发病率已占我国全部疾病发病率总数的20%,在中国,精神疾病对健康的威胁已经超过了癌症。另外,各类精神卫生问题也日益突出,受危害的人群相当广泛。作为“海马神经干细胞激活疗法”的研发者之一,国内著名的精神疾病诊治专家王文宝教授在繁忙的工作中抽出时间,接受了央视十套人物...

    2.88 MB
  • 学科门类二级类临床医学与医学技术类

    学科门类(二级类):临床医学与医学技术类2009年国家级教学团队推荐表(本科)团队名称:团队带头人:所在院校:推荐部门:耳鼻咽喉科学教学团队韩德民都医赴大学北京市教育委员会教育部高等教育司制二OO九年四月1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠,如发现虚假信息,将取消该团队参评国家级教学团队的资格。3.表格中所...

    205 KB
  • 我国与OECD各国女性高等教育之学科领域暨性别差异分析

    亞洲日本、南韓大洋洲澳洲、紐西蘭北歐丹麥、芬蘭、冰島、挪威、瑞典西歐比利時、法國、愛爾蘭、荷蘭、英國、盧森堡中歐奧地利、捷克、德國、匈牙利、波蘭、斯洛伐克、瑞士南歐義大利、葡萄牙、西班牙、土耳其、希臘美洲加拿大、美國、墨西哥中華民國(台灣)觀察員國成員國我國與OECD各國女性高等教育之學科領域暨性別差異分析單位:教育部統計處撰稿:陳曉佩日期:98年1月前言根據美國教育學者MartinTrow的定義,我國高等教育...

    174.53 KB
  • 在美术学科活动中培养学生的自尊自信主体性

    在美术学科活动中培养学生的自尊自信在我们平时的美术教学中经常会遇到不自信的孩子,那么,如何让孩子在美术课中主动学习,找到自信呢?我认为教师可以采取以下的对策有目的的进行培养:1、培养学生的主体意识教师要摆正自己主导,学生主体的地位,同时还得设法引导,让学生也知道自己才是学习的主人。通过画自己喜欢画的,做自己拿手做的,让学生的感情融于作业之中,使他们明白美术也如同音乐与作文,也是表达自己情感的工具...

    52.72 KB
  • 学科德育渗透学生得益深厚

    学科“德育渗透”学生“得益深厚”原文作者:钟祥坤,谢克红摘要:学生的思想品德不是先天就有的,也不是自发形成的。遗传的素质只能为思想意识的发展提供可能性,它本身不可能生长思想品德。学生的思想品德具有很大的可塑性。它是在社会生活条件的影响下,特别是在学校教育的影响下,在他们个人的实践活动中形成和发展起来的。因此,学科“德育渗透”(特别是语言学科英语)如何通过教学工作来达到这一目的,是执教者职业道德...

    52.23 KB
  • 现代自然科学中的基础学科

    现代自然科学中的基础学科复习目标1.复习并掌握本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。2.掌握本文下定义、分类别、举例子等说明方法。3.复习本文语言简洁、平实、准确、严密的特点。认识基础学科与自然科学之间的关系。自主复习单一、重点字词形近字辨音:恒()桓()洹()亘()氢()烃()径()泾()二、文学常识钱学森,中国杰出的家和的奠基人,中国“”功勋奖章获得者之一。与钱伟长、钱三强一起呗周恩来合称...

    53.22 KB
  • 同济大学桥梁与隧道工程学科特聘教授

    同济大学桥梁与隧道工程学科特聘教授孙利民博士简况孙利民,男,1963年出生于内蒙古包头市。1980年内蒙古包头市第九中学考入清华大学,1985年毕业于清华大学土木工程系。1986年10月作为日本文部省资助留学生赴日本东京大学深造,师从日本著名桥梁专家伊藤学教授(现国际桥协主席)和藤野阳三教授。1988年获日本东京大学土木工程系工学硕士学位,1991年获日本东京大学土木工程系(桥梁研究室)工学博士学位。1992年就职于日本最...

    124.5 KB
  • 关注思想政治学科命题的四要素

    关注思想政治学科命题的四要素上午在安吉昌高听边老师的专题讲座——《例谈高中思想政治试题编制的基本要求》,边老师结合自己命题的经验和思考,从试题命制的四要素——立意、情境、设问、答案——为我们提供了很有意义的指导。一、思想政治学科命题的四要素立意:它是试题考查的目的和要求,是试题的核心,也就是命题的意图。情境:它是根据立意选择和创设的试题背景材料,关系到立意的表达程度。设问:它是指试题对考生所需...

    154 KB
  • 浅议教育学的学科特性

    浅议教育学的学科特性摘要:对教育学学科特性的思考,有助于人们正确认识教育学,摆脱迷茫和困惑。笔者认为教育学应作为一门独立的学科,本文论证了其必备的三个特性。关键词:教育学;学科特性中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:1005-5312(2014)05-0227-02“教育学作为一门学科,自其诞生之日起,躁动、迷惘、困境、危机、解体、”“”终结以及教育学成为别的学科领地、殖民地之类惊呼依旧不绝于耳。①教育学研究者“”...

    38.77 KB
  • 二十世纪六十年代对“任务”与“学科”关系的讨论:以中科院组织的自然资源综合考察为例

    二十世纪六十年代对“任务”与“学科”关系的讨论:以中科院组织的自然资源综合考察为例张九辰【专题名称】科学技术哲学【专题号】B2【复印期号】2011年09期【原文出处】《自然辩证法通讯》(京)2011年3期第32~38页【英文标题】TheDebatesontheRelationshipbetween“Task”and“Discipline”:ACaseStudyonNaturalResourcesSurveyofCASintheSixtiesofthe20thCentury【作者简介】张九辰(1964-),女,河北邯郸人,博士,中国科学院...

    48 KB
  • 中学政治学科研究课题选择的一般步骤

    2.3中学政治学科研究课题选择的一般步骤确定中学政治学科研究课题是一项复杂的工作,通常要经历一个反复推敲、筛选的过程。一般来说,选择研究课题大体分以下几步进行:一、根据实际,确定研究范围中学政治课题研究以本学科教学中的问题为对象,而教学涉及的问题很多,范围很广,如果漫无目的地在去选题,会感到无从下手。因此,选题的第一步就要确定基本的研究范围,明确选题意向。究竟研究哪一方面的问题,首先要加以明确。例...

    41.78 KB
  • 当前国际共产主义运动史学科发展调研报告

    当前国际共产主义运动史学科发展调研报告俞思念【专题名称】世界社会主义运动【专题号】D3【复印期号】2011年01期【原文出处】《当代世界与社会主义》(京)2010年5期第59~63页【英文标题】InvestigationReportontheCurrentDevelopmentsofHistoryofInternationalCommunistMovement【作者简介】俞思念,武汉华中师范大学政治学研究院教授,博士生导师【内容提要】国际共产主义运动史是国内现时仍在广泛开设的重要学科,但在学科发...

    43.5 KB
  • 新版加强理论研究推动学科发展汇编

    新版加强理论研究推动学科发展汇编中图分类号:J0文献标识码:AToStrengthenTheoreticalResearchsoastoPromoteDisciplinaryDevelopment:ReviewofNationalHigh-endForumoftheDisciplinaryConstructionofArtSciencein202xZHAOChong-hua(DepartmentofArtsTheory,SichuanConservatoryofMusic,Chengdu,Sichuan610500)为了对近几年艺术学理论学科的发展进行总结、反思和规划,202x年4月25-26日,中国艺术学理论学会和四川音乐学...

    32.74 KB
确认删除?