浅探初中物理探究式教学摘要：探究式学习是这样一种学习认知的过程，它以学生的需要为出发点，以问题为载体，从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题。关键词：探究式教学；初中物理教学；教学实例屮图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851(2013)-01-0166-01随着素质教育的全面推进和物理课堂教学改革的不断深入，物理教学越来越强调提高学生的科学素养，突出科学探究活动。一、物理探究式教学模式的指导思想1...
浅探初中物理电学教学有效方法【摘要】初中物理教学中，电学是一个极为重要的组成部分，但是由于电学方面的知识略显抽象，这就使得部分学生在电学学习中遇到了一定的困难，对于电路中的电流、电压、电阻等知识掌握得不是很好。本文就根据初中物理教学中的实际经验，来简单探讨初中物理电学教学中的有效方法【关键词】初中物理电学教学有效多媒体技术生活中图分类号：G4文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.122由...
浅谈实现初中物理生活化的策暁［摘要］《初屮物理课程标准》强调物理课程的基本理念之一是“从生活走向物理，从物理走向社会”。物理是一门实验性的学科，实验性强调了其实践性和生活性。对于物理这门学科来说，生活化帮助学生有效学习，学好物理后又反过來让学生在生活中加以应用。可见，生活化既是学习物理的方法，又是物理学习的目的和结果。那么，站在教师的角度，教师应该如何进行教学，才能更好地引导学生生活化地学习初...
浅谈如何教好初中物理屮图分类号：G633.7文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)08-0192-01教学问题说到底就是学生的学习问题，使学生从学会变为会学是整个教学工作的出发点和归宿，培养学生的自学、自主能力，是既有现实意义,又能对学牛的未来产牛积极影响的教学活动。在初屮物理教学屮，教师应有目的、有步骤地培养学生的自学自主能力，只有这样，他们的能力才能在探索中形成，他们的智力在探索中才能得开发。1•创造培养自...
浅谈如何活跃高中物理课堂【中图分类号】G373.56【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2013)11-0041-01高中物理本身有着自身的特点，主要问题是物理课程偏难，而学生在从初屮进入到高屮的过程屮一时还不能适应高屮这种高强度的学习，老师还是在让学生机械的去背大量的公式，做人量的题目，还在进行填鸭式的教学，这不仅磨灭了学生的学习兴趣，更扼杀了学生的创造力，给我们的未來的社会带來很深远的影响。而新课改则要求我们教...
浅谈初中物理艺术化教学(四川省绵阳市三台县潼川镇长坪初中四川绵阳621100)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2016)08-0059-01实验是物理教学的基础和前提，实验同样也是优化物理教学效果的重要举措。其在提高学生科学素养方面具有独特作用。教学不仅是一门科学，更是一门艺术，成功教学的本质就是艺术创造。一旦我们教师掌握了这门艺术，就可以增强物理教学牛机活力，促使学牛进行美的享受，进而增强学生虚...
浅谈初中物理学习的方法指导摘要：在教学过程中，指导学法，使学生会学，对于提高学习效率和教学质量具有十分重要的意义。文章从四个方面来谈谈对中学生学习物理方法的指导：教会学生阅读课本，培养自学能力；常用物理方法的培养；指导学生解题的正确方法及规范解题。关键词：学生能力；物理方法；规范解题；自学能力中图分类号：g633.7文献标识码：a文章编号:1671-0568(2012)12-0124-02叶圣陶先生有“教是为了不教”的论述，新...
浅谈初中物理信息技术的运用重庆市长寿区实验中学石振【摘要】在初中物理教学中运用信息技术非常重要，要提高认识，创新模式，综合运用创景导入、设疑引探、模拟启导、网络教学等方式，同时，要防止陷入误区，努力提高教学效果。【关键词】信息技术；初中物理；教学；整合【中图分类号】G633.7【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)08-0108-01运用信息技术提高教学效果，最重要的是推进信息技术与课程的整合,也就是将信息...
浅谈初中物理探究性教学探究【摘要】文章中概述了探究性教学的意义与现状，总结了初中物理探究性教学的主要实现方法，并且针对不同的方法给出了例证。此外，文章从实际工作的角度为物理教师的具体引导过程提出了建设性的意见。【关键词】初中物理探究性教学设置情境师生互动【中图分类号】G420【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2012)07(b)—0037—01绝大多数的初中学生都反映过初中物理始终是初中阶段最为难学的一门课目，...
浅谈初中物理课堂的趣味性教学摘要：物理是初中阶段一门非常重要的自然基础科学，物理知识广泛应用于国家建设和发展的方方面面，不论是工农业生产、国防建设还是先进的纳米技术等等，都离不开这些基础的物理学基础理论。因此，物理教学在学生的成长发展过程中起着举足轻重的作用。要做好初中物理教学工作，提高课堂教学的有效性，教师要从激发学生的兴趣入手，增强物理课堂教学的趣味性，使学生掌握物理基础知识，促进学生的全...
浅谈初中物理分类指导教学摘要：传统的教学模式是在应试教育的思想指导下，教师和学生以升学为目的，偏重知识的传授，忽视能力与心理素质的培养。实施分类指导教学不仅可以增强学生学习信心，提高学习兴趣，培养学生健全人格，提高学生的心理素质，同时，可以提高物理的教学质量。关键词：实施分类指导；分类；分层次备课；分层次辅导；分层次评价；分项考核中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：1674-9324(2013)30-0142-0...
浅谈变通思维在初中物理创新教学中的运用浅谈变通思维在初中物理创新教学中的运用摘耍：在物理新课程教学中，对于教材的处理、知识重难点的把握、思维方式的运用都会遇到一些新情况、新问题。针对这些问题，笔者根据教学实际，采取变通思维，使新问题迎刃而解，收到事半功倍的效果。关键词：变通思维；物理教学；具体做法中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号:1674-9324(2014)34-0082-02运用变通思维能更好地解决物理教学中...
浅论初中物理学习中的几种重要方法摘要：在教育事业飞速发展的今天，初中物理的学习已成为当今初中教育的一个重要组成部分，努力促进自然科学发展是当今教学应尽的义务。但是，传统的教训模式依然不能完全适应当今社会对物理教学的要求，许多学生的学习方法依然存在着严重的不足，如何更好地学好初中物理成为当今初中生的一个重要问题。下面，本文将通过对当今的初中生物理学习中存在的一些问题进行调查研究，浅要讨论几种初中...
探讨初中物理课外阅读的有效途径探讨初中物理课外阅读的有效途径摘耍：本文在分析了初中物理课外阅读必耍性和重耍性的基础上，从物理教材、物理著作和杂志、网络的角度，具体探讨了课外阅读的有效途径。关键词：初中物理课外阅读有效途径中图分类号:G633.7文献标识码：A文章编号:1673-9795(2014)01(c)-0070-012001年教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中所指出：“改变课程内容难、繁、偏、旧，和过于注重书本知识的现...
辽宁省沈阳市翔宇中学高二物理11月月考理新人教版用心爱心专心12011-2012上学期沈阳市翔宇中学11月月考高二理科物理试题试卷满分l00分，试题满分97分，卷面分满分3分考试时间：90分钟客观卷I(共48分)一、选择题：(本题共l2小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题，有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分．)1．有一矩形线圈，面积为s，匝数...
关于做好初高中物理衔接教学的策略探讨关于做好初高中物理衔接教学的策略探讨摘要：完成高中物理的教学任务，是每一个高中物理教师肩上不可推卸的重任。高一物理教师必须在分析初高中物理存在的具体差异的基础上做好初高中物理教学的有效衔接工作。关键词：高一物理；物理教学；高中物理教师中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711(2014)22-046-1一、高一新生在学习物理方面存在的问题1.初、高中物理教材的跨度太大...
初中物理科学探究活动存在的问题和解决策略初中物理科学探究活动存在的问题和解决策略摘要：《物理课程标准》经过几年的实践和探索，不断地得到修改和完善，重新修订的《标准》经过教育部组织专家讨论，已获通过。其中，科学探究是《标准》倡导下的新改的一大亮点。但由于是新事物，在实施过程中必然存在问题或疑惑。文章对比较集中的问题进行了总结，并提出了解决的办法。关键词：科学探究；实施；课程；讲授中图分类号:G633.7...
孔明灯中的物理伤感故事生活中处处都存在着物理知识物理与我们的生活息息相关接下来我们就讨论孔明灯中的物理知识从中看看物理对我们生活的重大意义孔明灯的受力问题它之所以能上升那是因为它受到向上的力它受到空气阻力f,以及空气浮力F还有本身的重力G当F1=F—G—f>时1：由F1T=mvmv0,又因为v0=0,所以随着时间的增长v就逐渐增大2：孔明灯通过点燃放热由热传导使空气受热根据理想状态下T=mvv/3K可知v在一定条件下增大:3：而p=nkT...
集英社初中生百科物理当今社会是一个高速发展的信息社会。生活在信息社会，就要不断地接触或获取信息。如何获取信息呢?阅读便是其中一个重要的途径。据有人不完全统计，当今社会需要的各种信息约有80%以上直接或间接地来自于图书文献。这就说明阅读在当今社会的重要性。还在等什么，快来看看这篇集英社初中生百科物理吧~集英社Jiyingshe集英社Shueisha日本综合性出版社。1925年由堀内末男在东京创立。1949年改为股份有限公司。...
科学探究式物理课堂教学实践探究【摘要】本文结合高一物理教学中一些适合科学探究课题的实践活动，从科学实践式课堂教学产生的背景、内容、一般流程、实践研究案例、实践经验总结等方面进行了阐述，以优化课堂教学，增强课堂活力，培养学生的创新精神，从而提高课堂教学效率，全面提高教学质量。【关键词】科学探究课堂教学实践研究【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2014)01-074-01所谓科学探究式课堂...
