体育专业院校教学改革思索摘要：学校体育课发展要适应新世纪人才需求，打破单一人才培养模式，加强素质教育，转变教学观念；调整课程设置，形成多元化课程体系；改革教学方法，更新教学手段;完善评价体系，运用各种手段全面考核学生的知识水平和实际能力；优化师资结构，提高师资队伍力量，以促进新时期体育人才培养快速、稳定的发展。关键词：思想；方式；体系中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1003-2851(2011)01-0009-01...
体育运动中科学补水的方式中图分类号：G806文献标识：A文章编号：1009-9328（2018）07-156-01摘要经研究发现，运动员在体育运动的过程中，由于大量的体育训练，会耗费大量体内的水分，而在体育运动中合理且有效的补水则是保持身体具有良好的运动能力以及保证运动员在体育运动中最大限度的发挥自己运动潜能的必要前提条件。体育运动过程中缺水会对锻炼者造成身体上的危害，还会造成锻炼者运动能力的不断下降。关键词体育运动科学...
体育院校开展信息素养培育探究摘要：体育院校把信息素养教育提到议事日程是提升体育院校素质教育水平的内在要求，是培养学生创新思维与实践能力的现实需要和为学生创业发展与终身学习创造基本条件。目前体育院校在学生信息素养培育方面存在诸多缺憾，对此应有足够清醒的认识，必须从信息素养培育内在逻辑、培育目标、培育内容、培育模式、文献检索课程与图书馆职能等方面作出积极的回应与变革，注重培养学生的信息能力和信息素...
足球—脚内侧传球年级：五年级人数：40人执教：教学内容：1.足球——脚内侧传球2.游戏——抢足球教学目标：1.认知目标：通过学习，让全体同学了解足球传球地滚球动作名称、概念，掌握往返接力跑比赛方法。2.技能目标：通过学习脚内侧传球的动作方法，使85%以上的学生初步体验踢球时脚触球部位的动作，并乐于参与运动且在练习中运用。3.情感目标：通过教学，培养学生不怕困难和顽强拼搏的个人品质，培养学生团队协作精神和集体荣...
体育学科素养与学校体育构成要素关联度的审视摘要：针对我国体育学科核心素养在教学实践中出现的问题，以学校体育构成要素为研究对象，借鉴美国、加拿大对体育素养的前沿研究现状，分析我国体育学科素养指向，以及学校体育构成要素中对体育学科素养的价值域。提出：对两者之间表里关联度的认知是学生获得体育知识、运动能力、情感教育态度及价值观的关键。建立完善的学校体育课程体系，提供学理性逻辑认知，深度剖解学校体育的...
体育学科教学中德育功能探究摘要：提高体育学科的德育科学性、实效性、自然性，在教学过程中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用来提高体育学科德育功能的必要性，做到教师即教书”又“育人”。体育学科对学生的思想教育是多种途径，多种方法进行的，教师要充分挖掘本学科的思想教育特点，针对性的结合实际，自然的对学生进行思想教育。关键词：体育学科；德育研究；目标；作用；途径；方法【中图分类号】G633.96［文献标识...
体育学科核心素养的内涵、特征及落实路径摘要：运用文献资料法、逻辑分析法探讨体育学科核心素养的内容、特征和落实路径。阐述了体育学科核心素养的内涵，指出体育学科核心素养包含运动能力、健康行为和体育品德三方面，探讨了三者的关系，列举了三个方面的具体内容，分析指出体育W科核心素养具有统摄性、内核性和衍生性的特征。提出通过提升教师体育学科核心素养的认知水平、夯实学生运动技能基础、培育学生健康行为、提升学生...
湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文体育舞蹈文化在我国的传播及发展研究RESEARCHONTHESPREADANDDEVELOPMENTOFSPORTSDANCECULTUREINCHINA学生姓名：袁争强学号：201241255218年级专业及班级：2012级表演（1）班指导老师及职称：李萍副教授学院：体育艺术学院湖南长沙提交日期：2016年5月湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取...
体育舞蹈恰恰教案模板（多篇）推荐第1篇：幼儿园大班舞蹈活动《欢乐恰恰恰》教案幼儿园大班舞蹈活动《欢乐恰恰恰》本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一二、教学活动建议【活动目标】1、初步尝试创编具有轻松、快乐、逗趣特点的恰恰舞。2、能根据乐曲XXxxXlXXxxXI的节奏，创编恰恰舞蹈，动作造型新颖并富有位置变化。3、能与同伴协调配合用恰恰舞的基本动作富有表情地表达乐曲的形象和情感。【...
体育舞蹈爆发力训练探究摘要：采用文献资料法、访谈法和观察法针对体育舞蹈选手的动作完成质量进行研究，通过分析体育舞蹈专项技术特征与爆发力的关系，得出结论，爆发力是影响体育舞蹈选手竞技水平的关键因素，从而制定出速度与力量相结合的训练方法，为以后的相关研究提供理论基础。关键词：爆发力；体育舞蹈1.前言体育舞蹈是体能与技能共同主导的竞技项目，比赛中裁判观察每位选手的时间不过短短数秒，那么拥有爆发力的高质...
第一部分体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考体育综合考试大纲第一篇运动训练学一、竞技体育与运动训练（一）竞技体育概述1．竞技体育释义2．竞技体育的形成动因3．竞技体育的基本构成要素3．竞技体育的特点与社会价值（二）运动训练概述1．运动训练释义2．运动训练的基本阶段3．现代运动训练的基本特点（三）运动训练学概述1．运动训练学释义2．运动训练学的理论体系3．运动训练学研究的主要任务4．运动训练学研究的主要内...
体育试讲模板(6篇)英语是印欧日耳曼语系的语言。它由26个字母组成。它是欧盟、很多国际组织和英联邦国家的官方语言。它也是世界上使用最广泛的语言。以下是为大家整理的关于体育试讲模板的文章6篇,欢迎品鉴！【篇三】体育试讲模板【篇六】体育试讲模板teachingaims:knowledgeaim:studentswillknowlinfeisdailylifeandsomegoodhabitsattheirhome.abilityaim:studentswillimprovetheirlisteningandspeakingskills.emotionalaim:af...
体育强国建设进程中竞技体育发展隐性指标探究摘要：以竞技体育发展的隐性指标为视角，探析体育强国建设路径，指出在国际影响力方面，应充分利用建立邦交关系的发展中国家对外推广我国的成功经验，宣传“中国品牌”、“中国制造”,以点带面、层层渗透，以提高我国的国际影响力和话语权；在竞技体育项目的拓展上，可将奥运弱势项目分散到各省市，利用我国竞技体育体制优势，打造和形成具有各省市地方特色的优势竞技体育项目，提高...
体育模块教学及运动迁移规律相结合策略性探究中图分类号：G8文献标识码：A文章编号：1008—925X(2012)10—0247—02摘要：体育与健康课程改革的过程中，如何运用体育选项教学与体育模块教学相结合；如何使教学模块与运动迁移规律相挂钩，开发新的教学模式。本文通过教育原理中建构主义理论为基础，探析学生应怎样通过已掌握的技能和知识迁移到新的环境之中，克服体育学习的某些困难或掌握某项运动技术的过程，作出一定的解释与阐...
体育课上如何运用游戏教学摘要：随着我国体育教学事业的快速发展发展，游戏教学成为体育教学中的重要内容。本文中主要介绍了体育课堂上的游戏教学法的应用。关键词：体育课运用游戏中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：1003-9082(2013)10-0040-02一、游戏在体育教学中的重耍作用在体育教学中依着书本的知识点，按部就班的进行教学，对于小学生,他们的好动的特点，要想达到好的效果是比较困难的。所以在体育教学中应穿插一...
