高中生物教学教师角色转变几个问题的研究摘要：自实行新课改后，新的课程要求对高中生物教学提出了新的教学要求。那么，高中生物教师应如何转变角色才能适应新课标的要求呢？本文着眼于高中生物教学教师转变角色中的几个实际问题，提出相关的观点，以期能够给与相关的教学工作者带来启发。关键词：高中生物教学；角色转变；引导者；学习者中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）12-221-01一、高中生物教学教...
高中生物教学的优化措施探讨【摘要】文章选取高中同年级两班学生为研究对象，分别采取优化教学方法和常规教学方法，探讨了高中生物教学的优化措施。结果发现优化教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，值得在高中生物教学中推广应用。【关键词】高中生物;层次化教学;优化措施中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）06-0068-02高中教学改革的不断深入，对传统教学内容、教学方法和教学手段...
高中立体几何教学如何培养学生空间想象能力摘要：增强学生空间概念，培养学生空间想象能力正是新课改下立体几何教学的关键。而要实现这一目标，就必须要改变以往的讲解式教学，重视学生兴趣的激发，让学生带着兴趣主动学习，在制作模型的过程中将实物与图形联系起来，借助现代信息技术平台进入多维空间，这样才能让学生更好地学习几何，培养学生的空间想象能力。关键词：立体几何；空间想象能力；学习兴趣；教学模型；现代信息...
高中历史课堂贯彻落实以生为本教学理念探索[摘要]“以生为本”的教学思想是课改的基本理念，也是在课堂上凸显学生主体的理论依据，更是促使学生健康发展的重要举措。为了培养学生自主学习的良好习惯，也为了确保历史课堂目标的最大化实现，更为了培养学生的历史素养，我们要认真学习课改基本理念，结合教材内容将以生为本的教学理念融入课堂活动之中，以确保学生在主动探究中掌握基本的历史知识，培养基本的历史素养，进而养成...
高中历史教学中的相异构想及应对【关键词】高中历史相异构想利用与转化【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）03B-0034-02在高中历史教学中，相异构想是学生普遍存在的顽固性错误，对相异构想的调查、分析、解决应当成为每一位历史教师所重视的问题。只有采取正确的措施，才能彻底解决该问题。若教师处理不当，很难把这种根深蒂固的错误从学生的大脑中移除，即使暂时纠正部分错误，相异构想还会卷土重来...
高中老师个人工作总结范文我寄语：下面是我为大家整理的高中老师个人工作总结范文，供大家参考怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识在上一学...
高中化学教学方法探究摘要化学一直是我国的支柱性产业，在国民经济中扮演着举足轻重的作用，而且影响着人们衣、食、住、行的各个方面，学好化学不仅能更好地实现国家的现代化，而且还能应用于实际生活，提高生活质量。高中化学是继初中化学后的又一化学启蒙学习，让学生趣味性地学好化学基础知识，批判性地接受化学理论，是深入学好化学的客观要求。化学是一门实验性的科学，在学习和生活中学生经常要接触到有毒害的化学品，因...
高中化学教学策略浅议摘要：有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间，精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念，掌握有效的教学策略，引导学生的有效学习。关键词：高中化学；有效教学；学科特征中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）12-099-01创设情境新课改必须面对的一个问题就是如何使课堂教学...
高中化学合作学习研究与实践摘要：随着我国教育改革不断深化发展，我国的教育理念也不断得到了更新，原有的教育模式被逐渐打破，教师在教学过程中，需要及时的转变教学方法和教育理念，不断适应教育改革的要求。在高中化学教学过程中，大胆的突破原有的教学模式，积极探索全新的教学模式对于促进高中化学教学改革有着十分重大的现实意义。在高中化学教学过程中积极的开展合作学习，对于高中的化学教师来说，既是一次挑战，又是...
高中化学高效课堂教学模式的实践研究摘要：高中化学教学中出现的学生理论学习与现实应用脱节、自主学习能力得不到有效提升等问题一直困扰着大部分从事化学教学的教师。如何通过知识点的梳理重建一套高效的课堂教学模式，是高中化学课堂教学改革的方向和目标。本文在重构化学关键知识点的基础上，探究了高中化学高效课堂教学模式的构建方式，为高中化学的教学改革提供了新的解决思路。关键词：高效课堂；教学模式；教学改革中图...
高中地理课堂探究学习模式的应用思考摘要：有效的课堂探究学习，可以培养学生的探究能力和创新思维能力，引发学生的主动思考和参与。文章主要对高中地理课堂的探究学习模式的应用进行措施、策略方面的分析与研究。关键词：高中地理；探究学习；应用中图分类号：G633.55文献标志码：B文章编号：1008-3561（2015）04-0096-01高中地理课堂应用探究学习模式，可以使学生在价值观和情感态度、认知水平以及探究能力等多个方面得到进一...
高中地理多媒体课堂教学模式分析摘要通过多媒体可以实现动态课堂，把传统课堂的知识点生动、形象地展现给学生，增加地理教学的趣味性，有效地把课堂地理和生活地理结合在一起。关键词高中地理；多媒体；教学模式中图分类号：G633.55文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）11-0147-02随着社会信息化的发展，学生所需要的知识也越来越多，多媒体在地理教学中逐渐起到不可替代的作用。而随着社会对人才的需求愈发全面，为了给学...
改进高中物理实验教学方法,让课堂灵动起来摘要：为了达到理想的教学效果，让课堂变得灵动起来，作为高中物理教师，一定要从学生的实际情况出发，从物理实验内容出发，改进物理实验方法，激活课堂活力，让课堂变得鲜活多姿。在高中物理教学中，通过改进实验教学活动，可以有效调动学生的实验兴趣，促进学生进行实验探究，总结实验规律，培养学生的实验能力和创新思维。关键词：物理实验；改进；灵动课堂中图分类号：G633.7文献标...
分析探究式教学在高中历史课中的应用摘要：本文首先对高中历史探究式教学的应用原则展开分析，并总结了探究式教学在高中历史课中的应用方法与要点，以便为探究式教学法在高中历史课中的应用提供资料参考。关键词：高中历史；探究式教学；应用中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）12-0067历史是高中教学科目中的重点科目，学习历史不仅能够让学生了解历史知识，还能够有效地锻炼学生的思维能力、拓展学...
2020高中政教处的工作计划坚持以科学发展观为指导，不断增强德育工作的主动性、实效性，全过程参与的德育模式。下面是小编整理的关于高中政教处的工作计划，欢迎阅读。政教处工作计划(一)一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育...
奋斗高中作文汇编5篇奋斗高中作文篇1不知不觉之间，我已经走过了十几年的风风雨雨，生命成长的意义也在不知不觉的生活之中体现出来，或许成长之中一直伴随我的，是奋斗！诠释着奋斗的意义的正是我们的成长，人从降生到衰亡，都伴随着奋斗的过程，那或许伟大或许渺小的奋斗。从年幼的咿呀学语，到现在的努力学习。这一切都伴随着奋斗的过程，渗透着奋斗的脚步。似乎人成长的历史，就是一部奋斗的历史。小时候，奋斗似乎是个很渺...
优秀高中作文600字锦集五篇优秀高中作文600字篇1离开了喧闹的城市，我回到了我的家，这里让我感觉到了不一样的赞美。我听见了，我看见了，我感觉到了风敲打着嫩叶，发出了“沙沙沙，沙沙沙”的响声。在这里没有噪杂的哄闹，也没有“滴滴答答”的车声风声让我这颗焦躁不安的心一下子就静了下来，感到从未有过的安宁，舒坦。正当我陶醉于此时，不知是什么打破了这宁静。噢，原来是大自然的歌者—小鸟，这歌者正为“年夜晚会”练歌...
高中团员自我评价例文??懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身****现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育...
高中生物备课组2020年新学期工作计划高中生物备课组要积极改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，制定工作计划能够让备课工作开展的更加顺利。下面是范文网小编带来关于高中生物备课组20xx年新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!高中生物备课组20xx年新学期工作计划(一)一、工作思路以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反...
