校园德育环境与大学生思想道德教育实效性研究综述:德育学是研究德育过程的本质及其规律的学科,德育是贯穿于人类社会各个开展阶段的一种普遍现象,而德育是在环境中进行的,高校德育环境作为在社会大环境影响下的高校德育的独特气氛,从各个方面影响、改变和塑造大学生的认识、情感和行为,尤其是当前国际、国内社会环境中对大学生思想道德教育的重大影响和所产生的新变化,大学生思想道德教育也随着环境的变化而不断地调整自己的内容...
现代财政视域的“德育一体化〞问题研究：财政在德育及其“一体化〞过程中的根底性与支柱性功能与作用不可无视。从现代财政视域审视德育“一体化〞问题，显然不仅是一个幼小中大学校德育的“一体化〞问题，也不是一个学校、家庭、社会德育“一体化〞的问题，更是一个现代财政与德育体系，理想与现实德育目标，学校、家庭与社会德育主体，知、情、意品德结构优化以及道德教育与道德修养途径与方法都需要“一体化〞的问题。要全面...
我国体验德育研究与反思[]体验德育作为一种新的德育理念，在我国研究经历了初探、拓展和深化三个阶段。体验德育有着丰厚的历史文化根底，符合学生品德开展规律，更能表达人本思想、主体性哲学思想。其研究主题内容包括体验德育的含义、体验德育的目标与内容、体验德育的途径和方法等问题。在理论建构和实践途径与方法的探索方面取得了一些成就，但还存在着重质的研究，轻量的探讨；重方法途经探索，无视体验德育目标、内容、模...
网络环境下青少年德育培养的途径和方式研究摘要网络的开展和普及导致青少年们对西方社会的生活方式、经济观点、政治观点由欣赏走向趋同，从而冲淡思想道德教育的正面效果，对青少年德育培养提出严峻的挑战。本文在对网络环境下青少年生活方式和行为习惯和网络环境给青少年德育培养提出的挑战分析的根底上，提出了应对网络环境下加强和改良网络环境下青少年德育坚持的原那么和加强和改良网络环境下青少年德育的培养途径和方式。...
生态德育体育的构建及实践路径研究摘要随着我国现代化社会经济的不断开展，由于社会及文化因素，导致公众德育根本观念逐渐丧失，社会环境保护意识缺乏，不利于社会开展，因此人们在开展过程中逐渐开始利用生态视角实现对教育德育问题的研究。本文以体育科学作为研究背景，对生态德育体育构建及开展路径予以实践性研究，从而不断促进我国生态德育体育的开展。关键词生态德育体育实践路径构建中图分类号：G642文献标识码：ADOI：1...
青少年阶段家庭德育存在的问题及对策分析：随着生活水平的不断提高和人们受教育水平的不断提高，我国目前大多数家庭是比拟注重家庭教育的，但是中国目前的家庭教育还是存在一种趋向：重物质、技能、智力、较精神、思想、德育，普通家庭对德育的认识还不是很到位。结合家庭德育的现实意义，针对当前青少年一般家庭德育中存在的问题进行简要的分析并提出相应的解决方法。关键词：青少年；家庭德育；问题；对策中图分类号：G41文献...
“模块+工程式〞高校德育实践体系的应用研究：“模块+工程式〞高校德育实践体系的构建符合党中央对公民道德建设的要求，符合国际社会对人才开展的要求，符合社会对大学生终身开展的现实要求，该体系可树立大学生在德育教育中的主体性，提升德育实践效果，培养大学生自我教育意识，对大学生的道德建设起到推动作用。关键词：德育；实践体系；工程式作者简介：李一鸣〔1981-〕，男，辽宁丹东人，黑龙江科技大学经济管理学院硕士研...
近十五年来高校德育社会化研究综述：高校德育社会化研究是高校德育领域的一个前沿性课题，20世纪90年代中期以来，高校德育社会化问题开始引起学者们的关注，并逐渐走进学术研究的视野。到目前为止，学术界对高校德育社会化的内涵、必然性、存在的问题和实现途径进行了初步的探讨，取得了一定的成果，但仍需进一步深化高校德育社会化的理论研究和实践探索。关键词：德育社会化；德育理论；德育实践；思想政治教育；研究综述中图...
教育研究?论语?中的德育方法对当前高校思想政治教育方法论开展的启示摘要：本文对当前高校思想政治教育方法论进行简要分析，肯定所取得的成绩，并指出当前思想政治教育方法论在研究过程中所存在的问题，这些问题主要有三个方面，一是重“思想工作〞轻“心理工作〞；二是重“言传〞轻“身教〞；三是重“学、考〞轻“思、行〞，并针对问题的侧重点，借鉴?论语?当中的德育方法提出解决措施以供参考。关键词：?论语?德育方法思想政...
教育国际化对德育的影响和对策研究【摘要】在知识经济初见端倪的今天，高等教育是经济持续开展的重要支撑，它们相互依赖、相互促进，因而经济全球化将对高等教育带来强大冲击，中国参加WTO后给高等教育带来了重要影响。【关键词】教育国际化德育对策研究【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1674－4810〔2022〕20－0029－02中美双边贸易协定的签署，去除了我国参加世界贸易组织〔WTO〕的关键障碍，我国经济开展更将面...
互联网背景下日语专业德育为先的人才培养模式研究[]随着互联网的普及和信息化的覆盖，各种互联网学习平台迅速开展。面对如此繁多的网络学习资源，提高学生的思辨能力和品德修养便成为亟待教育者解决的问题。只有推进德育为先的人才培养模式才会让学生拥有健全的人格，树立终生学习的理念。因此，互联网背景下日语专业德育为先的人才培养模式研究突显重要。[关键词]互联网;日语专业;德育为先;人才培养模式[中图分类号]C640[文献...
高校体育课程德育教育现状及构成要素研究：高校，是学生成长成才的关键时期，这一时期的德育教育对大学生思想品德的形成和开展起着至关重要的作用。而体育，具有别于其他学科的组织性、开放性、实践性等特征，可谓是对学生进行德育教育的最正确载体之一。探究高校体育与德育一体化现状及体育课程的德育教育构成要素，具有深远的意义。本文运用文献数据、比拟分析、深度访谈等方法，以上海市高校体育课程中的德育教育为研究对象...
德育在职业学校体育与健康教学中的渗透研究随着新课改的深入，思想道德教育已经逐渐渗入到教学领域中，体育教学也不例外，其同时也是学校教育内容的两个重要组成局部。体育与德育教育是相互联系的，对于职业学校来说，教师还需对学生做好充分了解，以对其的特殊性做好分析，采取针对性的教学措施。本文针对德育在职业学校体育以及健康教学中的渗透进行详细分析，以期为以后的体育以及健康教学做好借鉴。关键词德育职业学校体育...
德育研究主题嬗变30年轨迹扫描摘要:改革开放30年以来,我国德育研究主题呈现出:从对共产主义道德教育的反思与寻根情结的启动,到德育原理学科建设形成的三个高潮,到社会主义初级阶段商品经济与德育关系的探讨,到德育地位与功能的探索,再到国外德育思想的引进与系统研究和比拟研究、德育根本理论的研究和对德育实效、主体性德育、生活德育、公民道德教育等热点问题的照顾以及对德育制度的建设等嬗变轨迹过程。形成了德育研究逐步摆...
德育模式的历史分析摘要：从古道今，德育模式多种多样，每个国家都有自己的开展历程，社会背景不同，文化政治的差异，导致德育模式也不一样，但是其中也有相似的因素，德育各要素背后都有一定的开展规律，本文以历史的脉络，不分国别，对历史上有影响力的德育模式进行一一梳理分析。关键词：德育模式；古代；近代；现代【中图分类号】G641【文献标识码】B【文章编号】2236-1879〔2022〕14-0003-02一、古代德育模式〔一〕孔子：...
德育场的研究现状与方向摘要通过对德育场的内涵、形态及建构等研究现状的综述，发现尚存理论概括缺乏、形态划分混乱、建构对策缺乏等问题。本文提出了对该主题未来研究方向的思考：研究开展的前提在于重新借鉴国外研究成果；关键在于形成德育场理论体系；重点在于创新德育场建构对策。关键词德育场研究现状方向作者简介：王丽洁，苏州卫生职业技术学院，社科部，助教，研究方向：高校思想政治教育。中图分类号：G641文獻标识码...
当代西方德育理论研究30年:回忆与反思[]改革开放30年来，伴随着教育科学和德育理论研究的不断深入，我国对当代西方德育理论的研究也进入了空前活泼和较为繁荣的时期。回忆我国这一时期在当代西方德育理论领域研究的根本历程和取得的主要成果，反思研究过程中存在的一些问题并寻找相应的解决对策，对于当代西方德育理论研究工作的持续而有效地开展，对于有中国特色的社会主义德育理论体系的科学构建和德育实效性的切实提升，具有...
大学生德育实践活动研究及其完善对策[]德育实践活动是培育大学生真实成长的有效途径。文章阐述了大学生德育实践活动的当代意义,对大学生德育实践活动的现实进行了反思,并提出了新时期大学生德育实践活动的完善对策。[关键词]大学生德育实践[作者简介]任爱红(1969-),女,淮安信息职业技术学院,副教授,硕士,主要从事思想政治教育与法学研究。(江苏淮安223003)[基金工程]本文系江苏省2022年哲学社会科学基金指导工程课题“我国大学...
网络学习共同体德育内蕴：内涵发展与生成策略摘要网络时代带来了开放的教育生态环境。基于高校场域，按照何以可能、何以必要、何以产生以及何以为之的思路，对网络学习共同体德育意蕴的价值归宿、意蕴层次及表征形式进行解读，将其概括为文化性、主体性、浸润性。德育意蕴观照下的网络学习共同体的生成，应注重在深度交互中实现人的连接，在共享共建中实现知识的连接，在技术与理念协力中选择适宜平台，以此促进学...
试论中国传统德育思想的现代转化问题摘要：传统德育的现代转化问题就是有个继承与创新的过程，继承优秀传统文化，创造新的德育文化。中国传统德育文化博大精深、源远流长，在其对民族力的凝聚，民族精神的振奋、建设社会主义核心价值观的推动等发挥了极其重要的作用。对待传统德育文化，我们需要与时俱进，给予传统德育文化新的时代价值，对其进行现代化转化，创造出符合新的时代要求和民族特色的德育思想。关键词...
