中学语文德育教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：四小学语文德育渗透教学工作总结小学四年级语文下学期德育渗透教学工作总结一、指导思想：这个学期是我走上教学岗位的开端，我将努力从加强理论学习和实践锻炼两方面入手，系统地学习语文教学大纲和语文课程标准等教育教学理论，并按要求上好每一堂课，不断探索符合学生实际而又能促进其长远发展的教学方法、教学模式，虚心向有经验的老师请教，不断充实自己的教学思想，并及时总结...
在化学教学中如何进行德育渗透【摘要】德育渗透不能急功近利，它需要长期积累、潜移默化，是一项系统工程。教师师德、教学素质、能力及人格魅力等是保证德育教育功能的重要前提。【关键词】德育渗透辩证唯物主义爱国主义【中图分类号】G711【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2015）03-0176-01德育就是对学生进行思想、政治、法纪、道德和心理品质的教育，在教学中应该把德育教学放在首位。因为，德育教学会提升学生的品质...
在德育中认识“核心素养”——学校幸福德育的实践与思考武汉市光谷第一小学唐丽内容摘要:心理健康教育渗透和融合到整个学校教育的全过程中，努力培养学生做一个心理健康的人德育作为五育之首，它主要的目的是培养人真正德行的形成“人的最后魅力，存在于他的人格之中。”而人格是可塑的，因此我们的德育工作一定要立足完善学生的人格，从细微处着手，从活动中升华，从生活中锻炼，我们的孩子才能更加茁壮。关键词:身心健康合作...
在德育中认识“核心素养”——学校幸福德育的实践与思考武汉市光谷第一小学唐丽内容摘要:心理健康教育渗透和融合到整个学校教育的全过程中，努力培养学生做一个心理健康的人德育作为五育之首，它主要的目的是培养人真正德行的形成“人的最后魅力，存在于他的人格之中。”而人格是可塑的，因此我们的德育工作一定要立足完善学生的人格，从细微处着手，从活动中升华，从生活中锻炼，我们的孩子才能更加茁壮。关键词:身心健康合作...
优化德育情境教学的策暁【关键词】品德教育情境学习【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)03A-0069-01品德与社会课程标准屮指出：品德课旨在促进学生良好的詁德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为社会主义合格公民奠定基础。因此，品德教学要丰富学生的生活经验，引导学生自主学习，加强课程与学生生活实际的密切联系。优化德育教学情境，则能很好地吸引学生在课堂中学习知识。...
高职院校音乐教育中德育功能的开发探讨陈峻【摘要】新形势下教育理念不断更新与发展，德育教育在教育活动中的重要性得到了广泛关注。音乐教育是一种美育教育，是一种修养教育，更是一种德育教育。它在提升学生思想素质、道德情操、人文修养方面，与思政教育、道德教育和行为规范教育等方面有机结合、相互渗透，在学生的精神塑造和健全人格形成的过程中有着独特的优势。文章将就高职院校音乐教育中的德育功能展开论述。【关键词...
德育领地应拓展爱己教育倪慧茅（河南平顶山工业职业技术学院河南平顶山467001）中图分类号：G416文献标识码:A摘要:学校德育就内容说应对学牛进行爱己教育，要求学牛既懂爱己，又会爱己。通爱己教育，帮助学牛克服孤独、冷漠、厌学心态，树立正确的人牛观、价值观、爱情观，热爱劳动，激发学生爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义的情感，树立远大的理想。培养自己良好的道德品质、行为规范，发掘人的潜能,发展人的个性...
体育学科教学中德育功能探究摘要：提高体育学科的德育科学性、实效性、自然性，在教学过程中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用来提高体育学科德育功能的必要性，做到教师即教书”又“育人”。体育学科对学生的思想教育是多种途径，多种方法进行的，教师要充分挖掘本学科的思想教育特点，针对性的结合实际，自然的对学生进行思想教育。关键词：体育学科；德育研究；目标；作用；途径；方法【中图分类号】G633.96［文献标识...
体育教学中渗透德育的途径【关键词】体育教学；德育；渗透；方法【屮图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】1004-0463(2017)01-0068-01体育教育是中学教育管理的组成部分，也是？P?生进行全面素质教育的重要环节。所以，在体育教学屮可把德育渗透其屮，这样在体育教学屮不仅让学生锻炼了身体，而且还从不同角度、各个环节培养了学生服从组积、遵守纪律的集体意识以及积极进取、诚实机智的个人品质。因此，在屮学体育教学...
试论以就业为导向增强中职德育教学实效摘要：以就业为导向的德育教学是中职学校人才培养的重要组成部分.应创新中职学校德育观念，选择德育内容，探究德育教学途径和方法，提高中职德育的实效。关键词：中职德育；就业导向；实效性；职场道德观中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)04-0007-01“以服务为宗旨，以就业为导向”已成为我国职业教育的办学方针与指导思想。目前中职学校毕业生就业困难，除了因其专...
试论体育教学中的语言功能与德育渗透摘要要提高学生的整体索质，避免向社会输送“危险品”，作为教师，要树立良好的形象，利用心理学原理，结合学生实际，深入浅出、循循善诱、言传身教，切实做好德育工作。语言是人们Z间进行交流的工具,人们通过语言来表现思想和传递信息。语言也是教师在教学过程中不可缺少的“教学工具”，是向学生传播基本知识、基本技术和基本技能的途径,是沟通师生双方的桥梁。本文结合作者的教学实践，阐...
•徳育探索生活德育范式构建的理论维度与实践路径洪（广东第二师范学院思政部，广东广州510303）［摘耍］牛活徳疗是针对传统徳冇的醵端捉出的-种新的徳冇理念，它强调学校徳疗应该冋归牛活世界，在生活中学习道徳、培养徳性。生活徳疗范式的建构，从理论维度讲，生活徳育突破了传统徳育的弊端,具有生成性、开放性、实践性的特征；在其实践路径上，教冇工作者应该树立生活徳疗理念,在徳疗内容上要贴近实际、贴近生活、贴近学生,...
〃老师,我想和你谈谈，你能替我保密吗？〃笔者看着她的眼睛说:1=1〃你不相信班级管理中实施德育功能的有效策略■班主任论文班级管理中实施德育功能的有效策略♦湖北省咸宁市咸安区永安中学唐逢君中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1671-0568(2014)36-0129-01在班主任工作中，育人是教师的首要任务,在班级管理中实施德育的途径有很多，但笔者认为最有效的策略应该是学会倾听、学会关爱、学会欣赏。学会倾听,这是实施有效...
浅析高校校园文化环境的德育功能及其实现途径摘要：高校校园文化环境对于德育教育既有制约作用，也用重要的制约作用。积极探索高校校园文化环境建设的有效途径，对于落实高校德育教育工作具有重要意义。关键词：校园文化德育功能实现途径［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1000-7326(2012)04-0091-02近年来，校园文化作为学校德育工作的重要途径日益引起广泛关注，中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学牛思...
浅谈在课堂教学中渗透德育的必要性1张玉萍2肖鹏(1甘肃省山丹一中2甘肃省山丹县马营学区甘肃张掖734100)【摘要】加强德育工作是全体教师的共同职责，教师应把德育贯穿和渗透到教育教学的全过程中。木文主要论述把德育教育融入到教育教学的各个环节的重要现实意义。【关键词】课堂教学德育渗透途径中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：ISSN1004J621(2010)09-097-01一、课堂教学中德育渗透的现实意义及重要性一位教育家说过“教...
浅谈学校体育课的德育功能【摘要】学校体育不仅可以健身，还可以启发智力，而且可以育德。通过有组织、有计划地进行体育课教学和课外体育活动，可以对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养学生热爱集体，服从组织，遵守纪律，团结协作、勇敢顽强、不怕困难等精神品质，有助于学牛良好的思想和道德行为的形成。【关键词】学校体育体育课德育【中图分类号】G631【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)05-0095-01...
专业伦理教育：大学德育改革的趋向【】当前我国大学德育效果不佳，主要原因是无视专业伦理教育且把思想政治教育等同于品德教育。今后大学德育改革的趋向是：加强专业伦理教育，使专业伦理课程与“两课〞课程具有同等重要的地位以切实提高德育的有效性。【关键词】专业伦理德育改革大学【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2095-3089〔2022〕52-0029-02专业伦理教育是指在专业人员的形成过程中，高校和专业界有目的、...
中职英语课堂教学德育渗透【】传统教育过于看重成绩，而完全忽略学生的德育水平，最终导致学生具有优秀才能却忘记为人的根本准那么。本文重点讲述中职英语课堂渗透德育教育的方式，以期推动教育事业。【关键词】英语课堂教学德育渗透【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089〔2022〕16-0097-021.利用教材内涵进行德育渗透1.1要进行理想信念的德育渗透英语知识促使学生从世界角度看待学习，教师应注重开拓学...
中职音乐教学中的德育渗透：随着我国教育事业的不断开展和完善，当前的中职音乐教学过程中德育的渗透越来越普遍。通过德育渗透不仅可以帮助学生陶冶自身的音乐情操，提升自己的道德品质，还可以帮助学生在今后的生活学习过程中树立起正确的目标。本文主要对如何在中职音乐教学过程中进行德育渗透进行探讨。关键词：中职；音乐教学；德育渗透中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1673-9795〔2022〕01〔b〕-0000-00在现代社会...
