标签“游戏”的相关文档,共1565条
  • 游戏精神观照幼儿教育从意蕴到行动

    游戏精神观照幼儿教育从意蕴到行动摘要:游戏与幼儿始终是息息相关的两个个体,时常处于一种密不可分的状态。游戏精神主要是将学习与游戏联系到一起,通过解析游戏的内在灵魂与核心内容,呈现出一种向往自由、轻松且富有创造性的精神。这对于幼儿教育有着极大的帮助作用,能够使他们在学习的过程中目标更趋向合理化,同时能够推进幼儿教育教学形式的合理转化。分析以游戏精神观照下的幼儿教育,通过意蕴来付诸实际行动,使幼...

    22 KB
  • 阳光教学游戏设计

    《阳光》教学游戏设计识字游戏游戏一:种太阳。目的:激发学习兴趣,认记本课的12个生字。准备:12个小太阳形状的卡片,小太阳卡片中间写上生字。方法:1.全班同学齐唱:“啦啦啦,啦啦啦,种太阳。”2.点名请学生上台选“小太阳”(如,“我爱黄太阳──‘拉’,‘拉开’的‘拉’。大家跟我一起念”)。3.把选定的“小太阳”种在黑板另一端。游戏二:开火车。目的:巩固生字认读。准备:本课的生字卡片。方法:师:“小小火车开...

    12.5 KB
  • 小班音乐游戏神奇的魔法棒之喜洋洋和灰太狼评课稿教案反思

    小班音乐游戏神奇的魔法棒之喜洋洋和灰太狼评课稿教案反思这是小班音乐游戏神奇的魔法棒之喜洋洋和灰太狼评课稿教案反思,是优秀的小班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。小班音乐游戏《神奇的魔法棒之喜洋洋和灰太狼》是借助德国音乐家德力勃所作舞剧中的一个片段《拨弦》展开的一节音乐游戏活动,这段音乐分成四个大句,每个大句又可再分为四个小句,各小句一般都以带两个重音的跳音结束。本活动是在喜洋洋和灰太狼捉迷藏...

    12.64 KB
  • THEMOSTDANGEROUSGAME最危险的游戏

    NotebookCheck#1ABOUTTHEAUTHORRichardConnellBeganwritingat10yearsoldcoveringbaseballgamesBecamecityeditorat16yearsoldAttendedHarvardandeditedschoolmagazineandnewspaperHewrotenovels,screenplaysandhundredsofshortstories“TheMostDangerousGame〞istheonlypieceofwritingstillinprintNOTEBOOKCHECK2VOCABULARYWORDDEFINITIONSYNONYMSEXAMPLE/HINTSPalpable(p.24)ADJECTIVEEASILYFELTORTOUCHEDTOUCHABLE;TAN...

    89 KB
  • TheMostDangerousGameProject-WelcometoiBlog最危险的游戏项目-欢迎iBlog

    “TheMostDangerousGame〞ProjectDue:_____________________________Workingalone,youwillcombineourstudiesoftheliteraryterms,thinkingmapsandtheshortstory“TheMostDangerousGame.〞Youwillbeproducingapacket,atotalof9pages(includingaCoverPageandTableofContents)whereyouwilldemonstrateyourunderstandingofthetermsbyapplyingthemtothestory.Theformatrequirementsareasfollows:CoverPage:title“TheMostDangerousGam...

    81.5 KB
  • TFBOYS的养成游戏

    TFBOYS的养成游戏字数:2595:博客天下2014年33期字体:大中小打印当页正文“如今艺人崛起速度已不同以往。稍早些的周杰伦,崛起速度算是快的,用了好几年时间,后来TFBOYS组合,半年内就已家喻户晓。”2000年前后,台湾的一款明星养成游戏《明星志愿》风靡全中国。在这款游戏的设定里,用户可以根据自己的意愿培养明星。游戏中,玩家要保证自己培养的明星的作品质量和数量,明星们还会遭遇突发事件,要学会面对媒体,面对恋爱...

    446.5 KB
  • 2022最新记一次游戏击鼓传花作文

    记一次游戏击鼓传花作文“咚咚咚,咚咚咚!”咦?这不是鼓声吗?原来是从三年级教室传出来的,我们正在玩一个游戏——击鼓传花!首先,老师变戏法似的从抽屉里拿出了一朵大红花,又拿出了一个“鼓”,笑眯眯地对我们说:“今天,我们要玩一个游戏”“太好了,要玩游戏了!”同学们一听到“游戏”两个字,打断了老师的话语,整个教室都沸腾起来。“停!”卢老师大叫一声,“这个游戏叫击鼓传花,规则特别简单,就是‘鼓响花传,...

    11.97 KB
  • 2022年度亲子游戏躲猫猫_亲子游戏活动

    亲子游戏:躲猫猫_亲子游戏活动让孩子通过抓握取拿的动作,促进小肌肉进展;并通过查找的动作,建立孩子对物品的认知及数与量的概念。适合年龄:1岁-2岁预备道具:塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品嬉戏说明:1.孩子进入球池后,再将球渐渐倒入池内,让孩子感觉球渐渐将身体掩盖的感觉,建立「存在」和「消逝」的概念。2.选择一项物品埋入球池内,请宝宝查找出来。3.选择多样物品埋入球池中,在预备配对的图卡,当父母...

    20.18 KB
  • 生活教育在幼儿园角色游戏中的实施

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园在生活中游戏游戏中教育——陶行知“生活教育”在幼儿园角色游戏中的实践2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制在生活中游戏游戏中教育——陶行知“生活教育”在幼儿园角色游戏中的实践陶行知先生说:“生活教育是以生活为中心之教育”“从一定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育。”“教育要通过生活才有力量而成为真正的教育。”这告诉我...

    81.9 KB
  • 2021年24点游戏题目

    1118(1+1+1)×8=241126(1+1+2)×6=241127(1+2)×(1+7)=241128:(1×1+2)×8=241129:(1+2)×(9-1)=2411210:(1+1)×(2+10)=241134:(1+1)×3×4=241135:(1+3)×(1+5)=241136:(1×1+3)×6=241137:(1×1+7)×3=241138:(1-1+3)×8=241139:(1+1)×(3+9)=2411310:(10-(1+1))×3=241144:(1+1+4)×4=241145:(1×1+5)×4=241146:(1-1+4)×6=241147:(7-1×1)×4=241148:(1+1)×(4+8)=241149:(4-1)×(9-1)=2411410:(1+1)×10...

    60.97 KB
  • 人教版一去二三里教学游戏

    人教版《一去二三里》教学游戏人教版《一去二三里》教学游戏游戏一:小火车,开开开。目的:用于巩固和检查本课的生字认读情况。准备:本课的生字卡片。方法:师:呜──呜──小小火车开开开!(两手做车轮滚动状。)生(齐):呜──呜──火车开到哪一组?(两手做车轮滚动状。)师:火车开到第组。组的学生读对一个生字,生(齐):往下开!组的学生如果读错了,生(齐):咔嚓,停下来!请学生更正,然后继续游戏游戏二...

    12 KB
  • 浅议混龄游戏对提升幼儿协调能力的作用

    浅议混龄游戏对提升幼儿协调能力的作用孙桂玲摘要:幼儿园对3-6岁幼儿动作协调能力的培养非常重要,甚至会影响幼儿的一生。因为3-6岁的幼儿正处于各种行为习惯和动作形成的重要时期,所以,幼儿园要利用一切可以利用的机会来发展幼儿动作的协调性,混龄自主游戏的开发与运用正好解决了这一教育的难题,在混龄游戏活动中幼儿的身心会得到全面的发展。关键词:混龄游戏;提升;幼儿协调能力:G61:A:1673-9132(2020)05-0171-01DO...

    16.6 KB
  • 浅析通过混龄游戏提升教师组织能力的策略

    浅析通过混龄游戏提升教师组织能力的策略摘要:混龄游戏就是不同年龄的幼儿,在同一时间,同一区域,一起游戏。年龄小的幼儿与年龄大的幼儿在一起游戏,有机会向大龄幼儿学习,减少竞争压力,增多合作机会。大龄幼儿通过帮助小龄幼儿,获得快乐的体验。教师要因人而异、循序渐进地制定出具有针对性的游戏活动方案,使每个幼儿发挥自己的潜力,在原有水平上获得发展。这要求老师要提升各种组织能力,适应新的教育理念。关键词:...

    16.31 KB
  • 浅谈游戏在幼儿教育中的作用-1

    浅谈游戏在幼儿教育中的作用浅谈游戏在幼儿教育中的作用【摘要】游戏是幼儿最基本的活动,在幼儿教育中有着无可替代的作用,是最好的教学手段之一。有效开展好这一活动,对于促进幼儿健康全面的发展,具有极其重要的作用。【关键词】游戏幼儿教育作用【】G613.7【文献标识码】A【】20XX-3089(20XX)39-0034-01孩子的天性是玩,在无忧无虑的玩耍中,通过动手、动脑获取更多的知识,不断探索、体验,使之健康快乐的成长,并贯穿...

    13.17 KB
  • 20XX最新幼儿园大班游戏教案小手变变变

    幼儿园大班游戏教案《小手变变变》大班游戏教学活动教案与反思《小手变变变》设计背景:冬天到了,小朋友都戴上了各种各样漂亮的手套,小手变美了。活动目标:根据手形的变化联想各种事物,并尝试。用自己的小手变成各种生动的图案,发动幼儿想象力和创造力,鼓励幼儿大胆想象和尝试。教学重点、难点:重点:培养亲自动手;难点:伸出手去,想象变成各种图形。活动准备:手电筒活动过程:欣赏:1、教师把窗帘拉上,请一名幼儿打...

    11.42 KB
  • 民间游戏玩法汇总

    幼儿园民间体育游戏玩法汇总序号游戏名称适合年龄游戏目标玩法或规则1脚尖脚跟脚尖踢3岁以上培养幼儿左右脚交替跳地协调性。幼儿双手叉腰,边念边跳。“脚尖”(右脚尖朝后点地),“脚跟”(右脚尖朝前点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。第二遍换左脚,依次反复进行。2滚铁环5岁以上锻炼幼儿身体协调能力幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍,推一直径一尺多的铁环向前飞跑,发出“哗唧哗唧”的声音,可以...

    44.5 KB
  • 民间游戏串串串-幼儿园中班游戏教案

    民间游戏串串串-幼儿园中班游戏教案中班嬉戏活动教案《民间嬉戏串串串》嬉戏名称《民间嬉戏串串串》嬉戏目的:1、发展幼儿间合作与竞赛并重的实力。2、能与同伴一起进行集体舞表演,从中感受合作的乐趣。3、通过嬉戏提高幼儿追逐奔跑实力及反应的灵敏性。4、增加幼儿的规则意识,提高自己的自控实力。嬉戏打算:(材料)1、苹果、生梨头饰各一个2、手绢一块,小圆垫与嬉戏人数一样多。嬉戏人数:中班幼儿11―13人。嬉戏过程:一...

    11.52 KB
  • 课程游戏化背景下幼儿园数学教育的问题及应对策略

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园数学教育的问题及应对策略(精选)2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制课程游戏化背景下幼儿园数学教育的问题及应对策略简述:游戏是幼儿的基本活动,是幼儿教育不可或缺的一部分,《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出了游戏在幼儿园教育中的重要作用。促进幼儿园数学教育与游戏化的融合,将幼儿园课程实施转化为具有游...

    192.5 KB
  • 可在晚会上玩的游戏及其规则

    -----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------谁是卧底游戏规则游戏人数:最好7个游戏者,2个卧底(我觉得就一个太少了,你们可以投票决定)游戏规则:在场7个人中5个人拿到相同的一个词语,剩下的2个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕...

    76 KB
  • 健康的游戏

    健康的游戏突然,只听见杨丽姐姐和亮子哥哥在喊我,我的钥匙丢下来,又接着看我我的电视了。他们上来了,我爱理不理的说:“你们来干什么?”我之所以爱理不理的说是由于我那时候更加不热爱杨丽姐姐和亮子哥哥。杨丽姐姐说:“你爸爸妈妈今天不回来了。”“哦,我知道了,那你来干什么”我又追问一次。“来陪你呀。”。亮子哥哥最热爱玩电脑了,他一到我家就把电脑开启了。那时候我只听说过电脑嬉戏,可从没有玩过呀!今天哥哥在...

    12.58 KB
确认删除?