教学资料参考范本幼儿园我是人民解放军教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿园半日活动:我和解放军叔叔在一起一、生活活动:内容:修修补补真能干目的:1、学习修补破损的图书,体验做力所能及事的快乐。2、进一步懂得要爱护图书。观察与指导:1、鼓励幼儿尝试用多种方法修补图书。2、在教师的帮助下,体验参与的乐趣。二、体育活动:内容:垫上玩目的:1、积极愉快地投入体育活动,发...
教学资料参考范本幼儿园我设计的机器人教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、教材情况分析：机器人是幼儿比较感兴趣的玩具，在幼儿园和家里，小朋友都能接触到各种各样不同的机器人，因此幼儿的感性经验比较丰富，从机器人奇特的外形和它神奇的功能上看，它带给幼儿的想象空间是很宽广的。所以我们可以让幼儿在活动中展开想象的翅膀，激发他们的创新灵感。5——6岁幼儿又具有...
教学资料参考范本幼儿园我们爱祖国（主题）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5工作要点：1、初步了解我国的名胜古迹、民族文化等，能根据已有经验技能创造性的表达对祖国的热爱之情。2、知道我国是一个多民族国家，认识几个主要的少数民族，初步了解其主要居住地、服饰特点和生活习俗等。对富有特色的少数民族音乐和舞蹈感兴趣。3、能选择合适的材料及自己喜欢的方式积极参与...
教学资料参考范本教案)幼儿园我会收拾整理书包(大班__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5课题生成：每次画完画，桌面、地上都有蜡笔，练习写汉字收拾书包后，总会发现掉在地上的铅笔，有时家长来询问，孩子的笔盒是否在教室里等情况。作为大班的孩子，再过几个月将进入小学，为了培养幼儿会收拾、整理自己的东西，独立管理好自己的学习用品，我们班设计了《我会收拾整理书包》来提高...
教学资料参考范本幼儿园我的一天——有趣的数字教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5［教学目标］１、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。２、引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。３、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。［教学准备］１、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），课件２...
教学资料参考范本幼儿园我的妈妈（社会）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动一说说我的妈妈（一）活动目标及准备：目标：1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。2、让幼儿初步尝试访问这样一种语言交流的形式。准备：活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。（二）活动过程1、自由讲述每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴交流，谈一...
教学资料参考范本幼儿园我爱洗脸（社会）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动设计理念:1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔,经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。因此，组织该活动很有必要的，能提高幼儿保护...
幼儿园卫生保健十项制度一.生活制度：合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。要求作到：1.幼儿两餐间隔时间不得少于____小时。2.幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于____小时。3.幼儿睡眠时间昼夜共计...
幼儿园卫生保健管理制度一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活资料。一般可按下表分配时间。七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。对各项资料的执行，要提出质量指标。二、婴幼儿的饮食(一)饮食管理1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立...
幼儿园卫生保健管理制度一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活资料。一般可按下表分配时间。七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。对各项资料的执行，要提出质量指标。二、婴幼儿的饮食(一)饮食管理1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立...
幼儿园卫生保健工作制度根据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作.一、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。四、坚持清扫制度...
幼儿园卫生保健常规制度一制度建设常规(一)有学年、学期卫生保健工作计划(包括月重点)。(二)卫生保健制度健全(九大制度，有些制度可合并制定)。1、生活制度2、饮食制度3、体格锻炼制度4、健康检查制度5、卫生消毒及隔离制度6、预防疾病制度7、安全制度8、卫生保健登记、统计制度9、家长联系制度(三)各种资料齐全、记录完整、清楚、准确。建立健全十表二簿:1、出勤登记表2、传染病登记表3、疾病登记表4、晨检及全日观察记录表5、...
《幼儿园玩教具制作》教案课程类型：专业必修课总学时：54讲课学时：22实践学时：32学分：3适用对象：学前教育专业一、课程的教学目标幼儿园玩教具制作课程是学前教育专业学生的专业必修课，是学前教育专业的主干课程，在本科教育中玩教具制作的学习是在校学生的必修课程，学前艺术教育中有着重要的地位，本课程的掌握对学生的教育实践有着极其重要的指导意义，通过对本学科的学习，使学生掌握一定的玩教具制作技能技巧，并能熟...
教学资料参考范本幼儿园托班综合活动教案《小樱桃找朋友》附反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：、认识红、黄、绿三种颜色，学习颜色的匹配。1、喜欢参与粘贴活动，体验动手操作的快乐。2活动准备：1、绿色，黄色，红色小樱桃图片各一张。、自制红色、黄色、绿色樱桃树各一棵，树上贴上双面胶。2、自制若干红、黄、绿色小樱桃。3活动重点：认识红黄绿三种颜色。活动...
教学资料参考范本幼儿园托班主题教案：我会自己吃饭__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9活动由来因为我班是新小班，大多数幼儿没进过托班，他们在家大多是衣来伸手、饭来张口的，现在，到了幼儿园怎样才能融入到集体中来呢？对于他们来说是一个要面对的难题。入园第一天，午餐时间到了，小朋友们依次进入午餐室，当他们看到香喷喷的饭菜时，有一半小朋友会自己学着拿小勺吃，但也有...
教学资料参考范本幼儿园托班主题教案：认识医生__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动一：认识医生活动目标１、知道医生是我们生病时医治我们的人，医生有特别的制服。２、学说短句：医生，辛苦了。活动准备．医生工作时的录像。12．医生及不同职业人物的卡片。活动建议1．出示不同职业人物的照片：让托儿从中找出医生。2．和托儿一起来说说：生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什...
教学资料参考范本幼儿园托班主题活动：我是好孩子__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、主题活动的由来经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝们通过这月主题活动能够建立起关心他人,自己事情自己做的意识,成为一个好孩子二、主题活...
教学资料参考范本幼儿园托班语言《点名》教案与反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动意图：每天开展的点名活动可以帮助刚入园的幼儿逐渐认识教师和同伴，逐渐适应新环境，消除陌生感。点名是教师为了解婴幼儿来园情况所进行的一项常规活动，通过不同形式的点名活动，让幼儿在教师的鼓励下大声回答“我来了”，增加幼儿自然开口的机会，强化幼儿自我意识，感受自己是群体中的...
