教学资料参考范本幼儿园小班健康活动《不露小肚皮》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5新《纲要》中明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要满足幼儿受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”本活动有效地满足了幼儿的独立需要，培养了幼儿的自理能力，使幼儿拥有健康的身体。(一)说教...
教学资料参考范本幼儿园小班家长走进幼儿园教孩子__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10家长走进教学校我们的牙齿(小班)(重点领域:保健)设计意图:幼儿虽然每天都刷牙，可是他们不太了解刷牙的好处和刷牙的方法。因此我们安排了这一有意义的活动。活动目标：1、认识门牙，尖牙和槽牙。2、学会正确的刷牙方法。活动准备：1牙齿的模型，正确刷牙的方法的挂图。2教师事先和家长共同备课....
教学资料参考范本篇（体育美术健康社会游戏）5幼儿园小班活动教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10小班活动教案5篇（体育美术健康社会游戏）小班体育游戏教案：小手拍拍活动目标：1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。2、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争抢。活动准备：每个幼儿一个皮球，场...
教学资料参考范本幼儿园小班活动；不从高处往下跳__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6幼儿园小班活动；不从高处往下跳［活动背景］针对教室内的安全隐患有时幼儿并不知道其中的危害，有的幼儿从桌子、椅子上往下跳，有可能摔伤，有的幼儿用手摸插座，但他不知道摸插座之后的危害，让幼儿知道其危害性。在实际生活中幼儿并不知道哪些事该不该去做，他们对于感兴趣的事情想去尝试，根...
教学资料参考范本幼儿园小班绘本教案：《谁咬了我的大饼》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标:1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣活动重点:理解故事内容,学说故事中的对话,尝试用自己的语言描述观察、比较情况。...
教学资料参考范本幼儿园小班环保主题活动：我们的朋友——水__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/13活动幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当做小船，在水面上划来划去，有的小朋友拿水泼在自己的手臂上，说“好凉快”，还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水...
教学资料参考范本幼儿园小班《好饿的小蛇》教学设计__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8设计意图：故事《好饿的小蛇》内容简单，画面形象生动有趣。故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。因此我设计了《好饿的小蛇》这一课题。在活动中教师通过提炼幼儿的生活经验，让幼儿以主人公的形式，讲述自己见到苹果后会怎么样来...
教学资料参考范本幼儿园小班故事教学大象和蚊子案例与反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1．理解故事内容，能用动作、表情表达自己对故事内容的理解。2．养成良好的倾听习惯,感知动词：叮、赶、跺。活动准备：1.大象、蚊子图片各一副。2.大象、蚊子的手套偶各一个；蚊子指偶若干、大象头饰三个。3.画有森林的背景图一个。4.录音：大象和蚊子的叫声。指导要点1、活动...
教学资料参考范本妈和它的树叶宝宝》幼儿园小班故事活动《树妈__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图：复习故事《树妈妈和她的树叶宝宝》活动目标：1、认知复习故事，幼儿能用自己的语言讲述故事2、能力培养幼儿爱护环境保护树木，并且能说出保护树木的方法。3、情感幼儿积极参与故事表演，体验演出的快乐。重点：复习故事《树妈妈和她的树叶宝宝》难点：复述故事，并参与故...
教学资料参考范本幼儿园小班“动物的花花衣”主题环境创设__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路:近段时间,我们正在进行“动物的花花衣”主题活动,区域活动也提供了相应的材料:如“猜猜我是谁”、“找一找、拼一拼”等,从中发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似,在辨认时常常会混淆,孩子一时难以说清楚,于是设计了这样一个集体活动。小班孩子的认识活动基...
教学资料参考范本幼儿园小班打击乐器演奏教学的引导方法__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5打击乐器演奏是幼儿园艺术教学的内容之一。它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性，培养幼儿倾听、合作等良好品质。《纲要》中多次提到：艺术教育活动应激发情趣、体验审美愉悦和创造的快乐，体现自我...
教学资料参考范本幼儿园小班《按物体大小排序》说课稿教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、说教材在我们的生活中到处充满着排序：衣服上的花纹、饰品上的排列、环境上的装饰??????这些排序都能给我们的生活增添一丝美意。而孩子们在生活中有意或无意地会发现生活中存在的一些排序现象，如：房间瓷砖上的花纹排序，裙子花边图案排列等。而我们小班的孩子虽有很强的好奇心和对...
教学资料参考范本我有话要说幼儿园小班安全教案老师__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：、知道要主动将自己的需求告诉老师。12、能清楚地表达喝水、入厕及身体不舒服等各种生活上的要求。3、对教师产生初步的信任感。活动准备：1、小猫和大猫木偶各一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、谈话引发幼儿已有经验，导入活动。教师：（1）如果你觉得口渴了，你会怎么做...
教学资料参考范本幼儿园消防宣传活动教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6背景:“消防日”在以往是我们小班孩子从不涉及的活动,因为老师的忽视、成人认识上的偏差,认为3岁的孩子是倍受保护的,只要大人在,他们是决不会受到“火”的威胁。再者孩子那么小会懂什么!认识上的种种误区让我们小班孩子远离“消防”。但“二期理念”却重新给我们“洗礼”,让我们重新认识孩子,重新审视我...
教学资料参考范本幼儿园我最爱爷爷奶奶教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6一、运动(一)活动目标:1、乐意尝试各种运动器具,鼓励他们玩出各种玩法。2、有兴趣地将器具组合着玩,有一定的创造性。(二)活动准备:自选运动小器械若干(皮球、自制器具、圈等)(三)活动指导:1、准备:热身、舒展身体(1)小螃蟹八条腿,爬呀爬吐泡泡,噗噗。(引导幼儿踩着圈圈走)(2)我们的小手能做什么啊?(引...
教学资料参考范本幼儿园我有一双小小手教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6◆第一阶段《小手的秘密》,及第二阶段、活动一《说说小手的本领》见李燕玲《主题活动》文件夹。◆第一阶段：《小手的秘密》活动二：歌表演《小手拍拍》活动目的：1、培养幼儿表演的兴趣。2、通过音乐表演，引导幼儿学习一问一答的演唱形式。组织形式：集中，分组教育。指导要点：1、以游戏“看谁指得快...
教学资料参考范本幼儿园我学小动物教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动名称主题网络五活动六《幼儿园我学小动物教案》活动时间1课时活动目标:1、培养幼儿大胆的用自然音说话、唱歌。2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。4、培养幼儿主动同别人打招呼、问好的习惯。活动准备:动物卡片、头饰、动物挂链和精美包装礼品若干,...
教学资料参考范本幼儿园我喜欢的成语教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/14一、主题进入早上玩区域游戏时，欢欢正在收拾美工区的材料，他把皱纸、浆糊、剪刀一起往篓子里放，站在一旁的慧慧着急了，叫起来：“欢欢，你看你，做事马马虎虎的，”欢欢听了，笑着说：“你会讲成语。”（前一阶段，班上一幼儿曾讲过，老师告诉他们叫成语）杨金凑了过来：“马马虎虎不是成语。”“是...
教学资料参考范本幼儿园我是小小消防员教案教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6一、案例介绍主题活动:“我是小小消防员”是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间,消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习,如:队列训练、军体拳...
