课外体育趣味项目在留守儿童心理健康教育中的应用分析陈月珍摘要：城市化进程的快速发展，使越来越多的农村年轻人群进入城市务工，这也是造成当前农村地区留守儿童教育困难的原因。由于在成长的过程中缺乏应有的家庭教育，留守儿童的心理健康问题逐渐成为社会关注的重要教育问题。教师从留守儿童心理健康的干预教育出发，以实践调查与教学实验的方法，探讨课外体育趣味活动项目在留守儿童心理健康教育中的作用，并提出针对性的...
2021年简单的体育教师自我评价2021年简单的体育教师自我评价作为一位体育教师，我深入熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。我作为体育人，除有以上特点外，思惟灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思惟。在校期间，担负年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力...
近十年幼儿体育研究综述刘凤月摘要：运用文献资料法，对近十年幼儿体育研究主题方向进行了分析，发现幼儿体育研究领域中首都体育学院发文占比较大。并针对幼儿体育在教育发展过程中存在的问题与争议，提出解决方法，预测幼儿体育研究的发展趋势将向以下几点发展：突破母学科体育的框架，向多学科交叉发展;研究视角向社会学转变，关注幼儿主体本身;政策的引导促使幼儿体育研究手段以及研究技术的不断更新。关键词：幼儿体育体育...
红水河流域生态体育旅游资源开发与管理研究罗强[摘要]广西红水河流域的生态体育旅游资源丰富且具有民族特色，进行科学合理的开发和管理有利于促进该区域旅游业的长远发展。本文基于生态体育旅游资源的概述，研究了红水河流域生态旅游资源开发与管理的原则、主体及内容，并提出基于民族特色开发红水河流域生态体育资源、加大政府扶持创新生态体育资源管理系统、利用宣传媒介推广红水河流域生态体育旅游来强化红水河流域生态体育...
高职院校体育课堂如何转变教学观念中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1007-0745(2013)01-0079-01摘要：高职院校体育教学中存在着不适应形势发展的传统观念，阻碍着高职院校体育教学改革的深入进行。高职院校体育教学应朝着体育终身化、体育目标长远化和体育活动社会化，以终身体育为主体的方向发展。关键词：高职院校体育体育教育观念转变目前，高职院校体育教学中存在着一些不适应形势发展的传统观念，阻碍着高职院校体育...
高职院校体育课程设置改革思路浅谈中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328(2012)07-000-01摘要本文对部分高职院校体育课程设置现状进行了调查分析，提出了体育课程设置改革的思路，从而为构建更加符合高职院校特色的体育课程体系奠定了理论基础。关键词高职院校体育课程设置改革一、引言目前，我国高职院校体育课程设置基本还是以技能教育为主，已经不能适应发展的需要。本文针对当前高职院校体育课程设置的现状，指出...
高职院校体育课程价值取向现状及构建摘要：本文通过对首届全国高职院校体育教师说课比赛资料的整理和分析，认为高职体育课程价值取向存在两极倾向，反映了当前高职院校课程价值取向的现状。正确认识高职院校体育课程的属性与功能以及学生主体需要实现的现实可能性，对构建以社会服务价值取向为前提、体育技能学习与文化素养发展为条件、学生身心健康与和谐发展为目的的高职院校体育课程价值取向结构具有重要的理论意义。关键词...
高职体育专业〃行动导向〃教学体系研究［摘要］高职体育教育在内涵提升过程中面临的首要问题是毕业生的就业率不高，深空次的原因在于高职体冇教冇沿用了普通教冇的教学体系，难以体现高职体冇教冇的教学特色，导致高职体冇毕业生在就业时处于“高不成，低不就”的尴尬局而。文章旨在研究如何构建高职体疔专业“行动导向”教学体系，为当前高职体疗教冇教学体系中存在的问题提供解决策略。［关键词］高职教育体育行动导向教学体...
高职体育应以发展学生职业素质为目标中图分类号：G812文献标识：A文章编号：1009-9328(2012)09-000-01摘要融学生职业素质教育的高职体育课程是对高职院校学生职业素质培养的重要补充和加强，也是高职体育改革和发展的主要方向。高职体育教学应当根据职业岗位的特点，主动调整和强化课程教学的服务功能，积极培养学生良好的职业素质和岗位适应能力。关键词高职体育职业素质目标一、引言高等职业教育以培养适应生产、建设、管理、...
高职体育教学模式的现状与对策研究中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328(2013)02-000-01摘要本文以昌吉职业技术学院为例，通过对该校体育教学设置、师资队伍结构、体育场地等方面进行调查研究，以规范和完善高职体育课程的教学，促进学校体育教育发展的目的，为高职院校体育教育优化发展提供可借鉴的模式。关键词职业技术学院体育教学模式对策学校体育教育是高职院校教育结构中的一个重要组成部分，是对步入生产一线...
兰州大学学报(社余科学版)第40卷第3期/2012年5月JournalofLanzhouUniversity(SocialSciences)Vol.40No.3/May,2012高校学生体育伤害事故的权利维护马艳芬（西北民族大学体育学院，甘肃兰州730030）内容摘要：校园是学生体育伤害寧故的多发区，学生参加体育活动经常会出现一些意想不到的伤害事故。面对学校体育伤害專故时，在有法可依情况下，明确学校、教师、学生各自应承担的法律责任、权利和义务，及时有效地解决体育纠纷，不...
高校体育与健康课程增设拓展训练内容的必要性摘要：把拓展训练的项目引入高校体育课程内容中，有利于学生对体育的特有功能进行全面学习和了解，它不仅符合当代体育教育课程改革的理念，而且可以丰富和完善体育课程体系结构，促进学生的身体健康，满足心理需求，提高社会适应性方面具有重要的意义。关键词：体育与健康课程；拓展训练；必要性中图分类号:G640文献标识码：B文章编号:1002-7661(2013)32-006-01作为学校教育不可或缺...
高校体育文化建设及育人机理分析(共10007字)传统的体育教育教学受“体质论”或“技能论”的影响，囿于一门体育技术课程或一项身体技能运动，以训练技艺、增强体质为目的，窄化了体育的教育形式和功能，仅仅将体育教育教学匍匐在器物的层面上，重视运动技能的掌握和生理机能的改善，轻视了人的主体性存在，以及人的社会属性和精神属性方面的发展，导致学生对体育认知片面，进而排斥和歧视体育［1］。而就广义的体育而言，它已成...
高校体育社团对高校生身体锻炼行为的作用刘怀成摘要：本文运用问卷调查法、数理统计法、专家访谈法，对高校体育社团高校生身体锻炼行为的作用进行研究。结果显示：参加任何一个体育俱乐部后，一学期后的体质测试成绩显著提高，未参加体育俱乐部的普通大学生体质测试成绩结果变化不明显。建议：大学生应该参加体育协会的活动，不仅可以大大提高大学生的身体素质，而且可以促进大学生心理健康的发展。学校应该大力支持体育社团所...
高校体育教师基本素质构建探究【摘要】新世纪的教师队伍应是一支教师素质全面发展、具有创新意识的现代化教师队伍。体育教师应向能够钻研教材大纲，适应改革步伐，探索新教法、新内容的方面发展，从而促进高校体育教育更快、更高、更远的发展。【关键词】素质高校体育教师【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674—4810(2012)18—0031—01一思想素质第一，要求高校体育教师要忠于党的教育事业，具有教业爱岗、无私奉...
中学体育与健康改革与分析论文（共2篇）第1篇：体育与健康是中学体育课程改革的必然趋势刖旨体育与健康本质功能始终强调〃增强学生体质，促进身心健康〃，这和世界卫生组织提出的现代健康概念是一脉相传的。〃体质”是指”在遗传性与获得性的基础上所表现出来的人体形态结构、生理机能和心理因素的综合的、相对稳定的特征〃，体质是人体的质量，是人类赖以健康生活的物质基础;而健康则是指”精神上、身区体上和社会上的完美状态...
中学体育课程资源的开发与利用研究摘要：从充分发挥人力资源的作用、充分利用现有体育资源、开发生活化教学资源、发挥校内外体育课程资源几方面，研究中学体育课程资源的开发与利用，以调动学生体育锻炼的积极性和主动性，提高课堂教学质量。关键词：初中；体育课程；资源；开发；利用中图分类号：G633.96文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）22-0098-01学生是课堂教学的主体，如何立足学生的兴趣爱好开展体育课程是当前教...
中学体育的现状与思考四川省通江县至诚职业中学刘旭【中图分类号】G652.75【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2012)05-0143-01体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容，今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。全国中小学牛体质健康状况的普查，发现学牛的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。据专家分析，造成这一现象的直接原因是学牛体育锻炼得不够，包括锻炼时间...
中-美-日-英-俄-德六国体育学科研究生培养体制与教育模式的比较研究中\美\日\英\俄\德六国体育学科研究生培养体制与教育模式的比较研究摘要：运用文献资料检索法、调查与特征分析法、比较分析法,对中、美、日、英、俄、徳六国体育学科研究生招生制度、课程结构、教学模式、管理体制进行结构化的和个案的比较研究，指出我国体育学科研究生教育初步形成体系，但整齐划一的招生制度不利于选拔有特殊才能的人;研究生课程设置专注于...
