电子技术基础电路原理图识读教学探究【摘要】技校的教学注重学生动手能力的培养，具有鲜明的职业性、典型的应用性、突出的技能性、较强的实践性,同时也要具有一定的专业理论基础，而电路原理图识读是掌握电路工作原理和检修电路的主要手段和先决条件，是电子专业教学中的重要内容之一。本文针对电子技术一体化教学课程安排的特点，就模拟电路原理图、数字电路原理图和复杂电路原理图三个方面进行探讨，分析了具体的识图教学方法...
电信基础运营商BSSOSS系统模型的研第31卷第4期电子科技大学学报Vol.31No.42002年8月JournalofUESTofChinaAug.2002ResearchonBSS/OSSModelsforTelecomOperatorsLiHuiZhaoHui(CollegeofMechanicElectronicsEng.,UESTofChinaChengdu610154)AbstractAccordingtotherealisticrequirementoftelecomoperators,thebasicarchitectureofBSS/OSSwasgivenout.Thearchitectureconsistedofthreemanagementdomains:customermanagementdomain,se...
成绵乐铁路客运专线CMLZQ-4标段围堰基础施工作业指导书编制：审核：审批：中铁十四局集团有限公司成绵乐铁路工程指挥部2009-8-31围堰基础施工作业指导书作业指导书一目的对围堰基础施工作业进行控制，使其结果满足设计和施工规范的要求。二使用范围适用于围堰基础施工工艺，使其处于受控状态。三职责技术主管负责技术交底书的编制、发放，对工序的实施过程进行控制检查。根据施工进度，提报材料需求计划。测量班测量后提供围堰...
微视频在计算机基础课程中的应用【摘要】通过研究微视频应用于高职院校计算机应用基础课程的教学实践，验证微视频在计算机教学中的效果，并结合翻转课堂理念，构建基于微视频的教学模式。【关键词】微视频翻转课堂计算机应用基础分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)06C-0137-03一、研究背景微视频是指短则30秒，长则不超过20分钟，内容广泛，形态多样，可通过PC、手机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录...
一、大气的受热过程#贤大气层地球表11.大气的热源①____________是地球大气敁重要的能量来源.②________是近地面人气主要、H接的热源2.大气对人阳辐射的削弱作用：主要包括③__________和反射。3.受热过程(1)大部分A④_________________透过大气射到地側，使地側增温。(2)地ii被加热，并以B⑤________________的形式向大气传递热a,因此大气增温的敁重要方式是⑥___________________。二、热力环流1.___________________________...
土岩组合地基上桩筏基础差异沉降控制探究进展【摘要】总结了土岩组合地基上桩筏基础差异沉降控制的一些方法，着重介绍了支承体系刚度优化调整的最新进展，通过分析这些方法在实际使用中的优点与不足，提出尚需进一步研究的建议。【关键词】土岩组合地基；桩筏基础；差异沉降【中图分类号】TU712.1【文献标识码】A【文章编号】1727-5123(2012)06-021-041引言随着我国经济的高速发展，城市用地日趋紧张，高层建筑趋向于普及化、超...
导游基础：关于2022北京奥运会的有关时政资料A．麦特里乌斯．维凯拉斯B．皮埃尔．德．顾拜旦C．乔．阿维罗夫D．伊萨瓦．丰塞卡答案：B2、对创立现代奥林匹克运动做出宏大奉献，被尊称为“现代奥运之父”的社会活动家、训练家皮埃尔．德．顾拜旦是A．希腊人B．德国人C．法国人D．西班牙人答案：C3、现代奥林匹克运动中有一句口号“重在参加”，这句话是在以下哪一届奥运会上提出的A．1896年第1届雅典奥运会B．1900年巴黎奥运会C...
铁路桥梁基础和下部结构施工技术探析摘要：作为生产运输的重要基础设施，铁路桥梁获得了很大的发展，随着机车轴重的增加和速动的提高，对桥梁铁路提出了更高的设计要求。要想提高铁路桥梁施工的质量，需要采用先进的技术对施工进行指导。本文共分两部分，第一部分通过挖孔桩和钻孔灌注桩详细介绍了桥梁桩基础滋工的技术要点，第二部分从桥梁的盖梁、墩台和承台施工三方面详细探讨了铁路桥梁下部结构施工的技术要点。关键词：铁...
大体积基础混凝土浇筑技术探究【摘要】随着科技经济的不断发展，工业化进程的不断加快，混凝土得到了越来越广泛的应用，尤其是在现代建筑工程中，通常都会涉及到大体积基础混凝土的施工，比如高层楼房基础、水利水电大坝、大型设备基础等，其主要的特点是体积较大，最小尺寸至少要大于等于lm,表面系数较小，水泥水化所释放出来的热量较为集中，内部温度上升较为迅速。在建筑工程大体积基础混凝土施工中，一般情况下混凝土一次性...
提升高职《电机及拖动基础》课程教学质量探究摘要：以《电机及拖动基础》课程为例，本文阐述了编写或采用优质高职教材、制作优良多媒体课件、有效组织适合高职学生的多样化教学改革以及提升高职课程教学质量的探索与实践。关键词：高职；电机及拖动基础；课程；教学质量中图分类号:G718文献标识码：A文章编号:1672-5727(2012)07-0106-02随着我国高等教育大众化时代的到来，高职教育己占据了高等教育半壁江山，但生源素质却随着...
提高《单片机基础和应用》教学质量探析摘要：结合《单片机基础及应用》课程目前教学过程中存在的问题，从主流单片机的硬件发展特点及教学讲授内容、教学实施手段、教学方法及实践教学等几方面阐述了改进和提高该门课程教学质量的具体办法。关键词：单片机基础及应用；教学方法；教学手段；课程设计中图分类号：G642.41文献标志码：A文章编号:1674-9324(2013)48-0076-02我国进入了高速发展的新阶段，新技术也不断发展，单片型计...
透视学就其与绘画的关系而言可分为三个主要部分：第一部分是缩形透视，研究物体在不同距离处的大小；第二部分研究这些物体的颜色的淡退；第三部分研究物体在不同距离处清晰度的减低。这三个方面的名称如下：线透视、色彩透视与隐没透视。（S注：芬奇在写的时候将分类分得更细了，本文按细分后的类别来分段。）【线透视】绘画以透视学为基础，透视学不是别的，只不过是关于肉眼功能的彻底的知识。眼睛的功能很简单：在一个锥体中...
探析人文关怀在基础护理操作中的体现应梦婷(长江大学国际学院护理专业434025)【摘要】人文关怀是护理工作、护理文化的核心内容之一。人文精神倡导社会要关注人的精神状态和内在需求，避免人的异化。随着人类文明的进步，人文关怀式的服务己成为现代医学文明和现代化医院的一个重要标志。因此，积极探索和构建以人文关怀为特点的护理思想将被赋予独特的使命和重要作用。【关键词】人文关怀；基础护理操作；体现【中图分类号】R2...
探析基础处理技术在水利工程中的应用探析基础处理技术在水利工程中的应用摘要：近年来，随着我国社会经济的不断发展，水利工程的建设也在快速的发展中，而且建设项目的数量和规模都达到了前所未有的水平。而在水利工程的建设中，进行地基基础处理是非常重要的一项工作。笔者从事水利工程工作多年，下面对水利工程地基基础施工的特点与要求进行了分析，并详细介绍了基础处理技术在水利工程中的应用。关键词：水利工程；基础；处...
探析高职教育中关于《基础会计》课程教学改革摘要：近年来财务管理专业毕业的学生从事企事业会计的主要就业岗位为：“出纳”、“总账”、和“报表审核”。其中会计的入门课程是《基础会计》，该课程以理论学习和实际操作为双主线。为了使得高职教育能够符合社会需求，提高学生的操作技能，本文针对《基础会计》课程的教学改革提出一些建议。关键词：基础会计；教学改革；高职教育中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1008-442...
刍议项目驱动在高校计算机基础教学中的具体运用摘要：随着社会的发展和进步推动着我国计算机基础教学模式的不断改革和创新，通过对其深入的研究和了解，发现其中存在很多的问题。教学中学牛的层次的差异和对计算机学习内容的无趣都是影响高校计算机教学顺利开展的原因。因此，面对这样的形式和局面必须采取有效的措施来解决，项冃驱动教学法就是其中一个非常好的应对方法。下面就从其作用和原理的应对策略进行详细的讨论。关键...
第八章产品成本核算本章考情分析本章近三年考试的题型为单项选择题、多项选择题和计算分析题。2007年分数为7分，2008年分数为9分，2009年分数为1分。从近三年试题看，本章内容比较重要。本章近三年考点：1.单项选择题（1）计算完工产品的生产成本；（2）制造费用的分配；（3）辅助生产成本交互分配法中交互分配的概念。2.多项选择题（1）生产成本在完工产品和在产品之间分配；（2）生产成本在完工产品与在产品之间分配，应考虑...
双壁钢围堰施工水中基础技术摘要：水中基础的施工，必须用围堰来作为排水、扌当水结构和施工平台。木文根据现场的水文地质情况，通过对施工中的围堰及吊装设备进行设计验算，选择了合适的围垠来进行基础施工，顺利完成了基础的施工工作。关键词：围堰施工基础Abstract:theconstruetionofwaterbased,mustusethecofferdamasdrainage,waterretainingstructureandconstructionplatform.Accordingtothehydrogeologicalconditionsonsi...
故学问题：培养创新意识的基础【摘耍】创新意识的培养应该从义务教育阶段做起，贯穿数学教育的始终。教学吋，只有“好的数学问题”才能引发学生去发现和提出问题，才能在分析和解决问题中发展数学思考，才能在探索过程中发现规律进行验证，培养学生的创新意识。【关键词】数学问题；创新意识；不良问题【中图分类号IG623.5【文献标志码】A【文章编号】1005・6009(2017)41-0071-02数学问题应有三个特别显著的特点：一是障碍性，...
