广东省茂名市第四中学高二英语测试题含解析一、选择题1.Theywokeup_______everythingaround______Afound;changedBfinding;changedCtofind;changingDtofind;changed参考答案：D2.AteenagerissomeonewhocanhearasongbyLadyGaga_______threeblocksawaybutnothismother________fromthenextdoor.A.playing;callingB.playing;calledC.played;calledD.played;calling参考答案：D3.Thepolice_____thelostboyeverywherewhenhesuddenlytur...
广东省茂名市第四中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.现代物理学的两大支柱是①牛顿力学②相对论③量子论④分子论：A、①②B、③④C、①④D、②③参考答案：D2.“再没有什么是神圣的了，上帝自己也受到了审查,甚至连《圣经》也被”这种情况应指A.古希腊智者运动B.文艺复兴运动C.宗教改革运动D.启蒙运动参考答案：D材料中的关键词是“上帝受审(指怀疑上帝)”，这种情形最有可能出现在启蒙运动时...
广东省茂名市第四中学2021-2022学年高三英语上学期期末试卷含解析一、选择题1.Whenyou________withthedictionary,don’tforgettoputitbackonmydesk,willyou?A.willfinishB.arefinishingC.willhavefinishedD.havefinished参考答案：D2.I________thatyoushouldbeinvited,buttomy_______,theydidwithoutyou.A.planned;greatsurpriseB.intended;greatlysurpriseC.planned;greatsurpriseD.intended;greatsurprise参考答案：D3.—Oh,y...
樊学五校共同体集体备课一年级语文导学稿执笔人：刘玉琴执笔人单位：白中小时间：___集体备课备注识字四一、教学目标1、会认11个带有虫字旁的字和“展、运、网”3个生字。2、引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。3、正确、整齐、规范书写6个生字。4、正确、流利朗读儿歌。5、认识并了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣使学生产生好奇，愿意观察、了解大自然。二、教学重、难点重点：识字、写字、朗...
《庖丁解牛》导学案教学目标：1、学习用生动细致的描写来表达抽象的道理的写法；2、了解“然”“乎”等文言虚词的一些用法；3、领会认识客观规律必须通过反复实践的道理。教学重点、难点：1、重点：第二段，理清层次及运用两个对比写出庖丁高超的技巧。2、难点：本文给我们的启示。课时安排：2课时第一课时一、导入：二、预习检查:1、整理介绍：庄子名周，战国时宋国蒙人，大体与孟轲同时而稍后。他继承并发展了老子的思想，为...
五年级上册语文第四单元复习教案5篇语文中一篇篇富含人生哲理与生存规律的经典之作，给学生描绘了一个又一个典范形象与思想境界。为了大家学习方便，笔者特地准备了五年级上册语文第四单元复习教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!五年级上册语文第四单元复习教案1一、教材分析这篇课文选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》，文章选取了小说前8章节的内容，但有较大的改动，主要是将一到七章节的内容浓缩为前5个自然段，简单...
精品文档茶陵思源实验学校___英语__学科备课教案日期：___2018__年__4月_24_日课题Unit4Whereismycar?主备人林文芳审核人周静平课时Period1教学目标1.Sscanmasterthekeywords:on,in,under,chair,desk.2.Sscanusethesentence:WhereistheXX?Its(in,on,under)XX.教学重点1.Thekeywords:on,in,under,chair,desk.2.teachercanhelpstudentstousethesentenceinconcretecontexts(可以在实际的场景中真实地运用)教学难点Howtoleadstudent...
第四单元《和谐与梦想》测试题一、单选题1．党的十八大以来的5年，是党和国家发展进程中很不平凡的5年。“天眼”探空、“蛟龙”探海、神舟飞天、高铁奔驰、北斗组网、大飞机首飞.....一项项重大工程成为实现中国梦的关键之举。我们取得这一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（）A．坚持四项基本原则和改革开放不动摇B．坚持党在初级阶段的基本路线不动摇C．坚持实施可持续发展和科教兴国战略D．坚持”三个代表”重要思想指...
精品文档七年级寒假衔接班讲义第四讲命题、平移章节复习命题：(1)判断一件事情的语句，叫做命题.或能判断真假的陈述句（语句）叫做命题(2)许多命题都是由题设和结论两部分组成．其中题设是已知条件，结论是得到的结果．(3)命题通常写成“如果，那么．”的形式．这时，“如果”后接的部分是______，“那么”后接的部分是______．(4)所谓真的命题就是：如果题设成立，那么结论就______的命题．相反，所谓假的命题就是：如果题设成...
增强生命的韧性一、基础过关知识点一、生活难免有挫折1．电视剧《平凡的世界》的热播，带动了原著的大热。书中主人公一句“命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，在重复的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来”值得读者细细品味。这句话体现了()①人生难免会经历挫折②人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的③挫折是人生成长的财富，没有挫折不可能成功④要想方设法回避挫折，遇到挫折要绕道而行A.①③B．②④C...
初三语文第六册第四单元（上）一、本讲教学内容1．掌握本单元字词的音形义2．戏剧常识简介3．如何编写剧本二、重点、难点提示（一）读准下列加点的字1．恻隐cè2.癖性pǐ3.袒露lǜ4.凹陷ōo5.凛然lǐn6.万恶不赦.Shè7．告禀bǐng8.倪ní9.膂力lǚ10．瞅chǒu11.诓kuāng12.剔tī13.和面huó14.踉跄liàngqiàng15.轻薄bó16.汲坯pī17.解囊náng18.残骸hái19.沮丧jǚsàng20.苍穹qióng21.翕动xī22.庖代páo23.履行lǚ（二）...
《机械基础》抽考试题库一、选择1.（A）是用来减轻人的劳动，完成做功或者转换能量的装置。A.机器B.机构C.构件2.下列装置中，属于机器的有（A）。A.内燃机B.台虎钳C.自行车3.在内燃机曲轴滑块机构中，连杆是由连杆盖、连杆体、螺栓以及螺母等组成。其中，连杆属于（C），连杆体、连杆盖属于（B）A.零件B.机构C.构件4.下列机构中的运动副，属于高副的是（A）A.火车车轮与铁轨之间的运动副B.螺旋千斤顶中螺旋与螺母之间的运动副C....
连减应用题第四模块【教法剖析】“减去相同的数”的实际问题对一年级的学生来说有一连减应用题在这儿是指连减同数的实际问题。用自己的方式表达对需要学生充分理解题意,定的难度,学生用以往的两数相减的方法不能直接解决问题,学生不经过尝并探索和交流解决问题的方法。减去相同数的实际问题由于解题的步骤比较多,题目的理解,对学生具有一定的挑战性。解答时可以用画图圈一圈很难从给出的两个信息出发直接获得答案,试和探索,还可...
品味生活第二类素材呈现:了做豆腐的原理和制作过程，二是发现了不一样的豆腐制作方法这种生活化的真实现在的农村，有劳动能力的人都出去打体验让我心生喜欢，认识豆腐以及做豆腐的工挣钱了，愿意待在家里的人越来越少。我过程，就如同一次奇幻的旅游赏景，带给我的父亲，是个普普通通的手工小贩，他一辈不一样的人生体验，让我怦然心动。子都在做豆腐，每天赚的钱不多，妈妈时常5.(13来宾)淡淡的日子也飘香“我打工总是被他一口...
13最后一次讲演知识与技能了解本文语言通俗、平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色。过程与方法诵读感悟、自主体会、合作探究。引导学生了解演讲词的语言特点。情感、态度与价值观学习闻一多先生爱憎分明，嫉恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。重点了解演讲词的语言特点，理解感叹句，设问句，反问句，褒贬词的使用对表达演讲者思想感情的作用。难点体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理不怕牺牲的精神，提高思...
管理学原理与方法》（第四版）第一章管理与管理学复习思考题：1。人类活动的特点是什么？为什么管理实践与人类历史同样悠久？P4人类活动的特点：（1）目的性。人们的活动都是为了达到预期目的而进行的，也就是有目的的做着每一件事。（2）依存性。体现在人于人之间的交流合作中，在依存中体现个人的价值。（3）知识性。也就是人能够学习，这种学习既包括“古为今用”的学习，也包括“洋为中用”的学习，也正是有了学习这一能力...
第一章管理与管理学一、管理的定义（关注哈罗德孔茨和本书的提法）1、哈罗德孔茨：管理就是设计并保持一种良好环境，使人在群体里高效率地完成既定目标的过程。这一定义需展开为：（1）作为管理人员，需完成计划、组织人事、领导、控制等管理职能（2）管理适用于任何一个组织机构（3）管理适用于各级组织的管理人员（4）所有管理人员都有一个共同目标：创造盈余（5）管理关系到生产率，意指成效和效率2、本书：管理是一种在正式...
《辛亥革命》教案教学目标知识与技能1．识记的基础知识：掌握兴中会、同盟会、革命党与改良派论战、广州黄花岗起义、武昌首义、中华民国建立与《中华民国临时约法》、清帝退位等基本知识。2．理解和运用（1）从文本、网络等获取信息的能力。（2）依据史实来分析问题的能力。（3）通过对三民主义的评价，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析评价历史问题的能力。过程与方法（1）通过看图，培养学生的观察和想象能力...
五年级语文下册第四单元语文园地教学设计教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握抓住人物动作、语言、神态，体会人物的内心想法，加深对文章内容的理解。2.通过“词句段运用”的学习，尝试抓住人物动作、语言、神态，体会人物的心理活动，选择一种场景照样子写一写。3.通过“书写提示”的学习，引导学生了解标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明，点号不顶格书写。4.通过“日积月累”的学习，理解古诗《凉州...
