基于心理调研的中职生德育效率提高途径探析【摘要】以广西广播电视学校为例，对中职生心理状况进行调查与分析，并提出提高中职生德育效率的途径。【关键词】心理特点德育提高中职生【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2013)03C-0039-03一、中职生心理状况调查一一以广西广播电视学校为例目前许多中职生是应试教育中的弱势群体，他们是因为学习成绩和各原因而选择就读职校的人群。如何正确认识中职生的心理现状，并有效地进行引...
积极心理学对职教德育的指导【摘要】对中职生的徳育教育，怎样才能获得有效的教育效果呢?积极心理学的深入研究，为我们职业教育的工作者奠定了理论基础，让我们在教育学生的工作中有理可据，为中职生的德育教育提供了一个指导性的方向。【关键词】职教德育积极心理学心理力量积极人格积极的情感体验【】G444【文献标识码】A【】1674-4810(2013)18-0182-01一帮助学生创设积极的心理环境，培养积极的心理力量积极心理学认为，在每...
关于高职院校体验式德育模式的研宄摘要：目前高职院校在德育模式实践中依然是以理论型德育为主，而忽视了德育的实践性。而实践性应当是贯穿于德育全过程的，因此发展体验式德育是高职院校德育发展的必然选择。关键词：体验式德育；高职院校；德育模式：G71文献标识码：A：1673-9132(2016)31-0005-02DOI：10.16657/jki.issnl673-9132.2016.31.001马克思主义的德育观具有一定的政治性。高职院校德育是以马克思主义和社会主义核心...
高校人本性德育分析论文一、生活世界是一个道德的意义世界人的生活和动物的生存是不同的。马克思曾明确指出：“动物是和它的生命活动直接同一的，它没有自己和自己生命活动之间的区别。它就是这种生命活动。人则把自己的生活本身变成自己的意志和意识的对象。”[1]人不仅需要生活在一个物理世界中，还需要生活在一个意义世界里人通过自主的活动来构建自己，不断完善自我的内心生活完善与外界的联系，完成作为“人”的意义。因而...
高校德育创新的时代特性分析论文摘要：社会转型期，当代大学生的价值观念发生了巨大文化，呈现出多元化趋势，学校德育上作面临着严峻挑战。本文似从存在与意识的关系原理出发，挖掘价值多兄化的社会根源，并具体分析当前学校德育工作、面临的现实困境，提出学校德育工作应立足于求同存异，引进多元价值体系的改革之路。关键词：社会转型期；价值多元化；德育改革；求同存异一、价值多元化的产生价值多元化是指在同一个社会同时...
班级德育观察日记作用及记录方式能够端正班级良好风气。班级是一种类社会化的机构，让学生在学校学习和内化社会规范，通过他人的评价和自己与班级其他成员的比照，学会认识自我和评价自我，从而全面了解“做人之道”。所以说，每日坚持记录班级德育观察日记，能够端正班级内部的舆论指导作用，指引学生形成积极向上的优良个性和强烈的集体荣誉感，在班内形成良好的德育氛围。能够提高班级管理效率。教育教学不仅是传授文化知识...
:谈升旗仪式对幼儿园德育功能的研究尊敬的朋友：此篇文章由本站老师写作，版权归会员所有普通VIP会员无权查看，服务咨询电话：0825-6698000。幼儿园举行升国旗仪式，是对幼儿进行爱国主义教育的好举措。面对冉冉升起的五星红旗，聆听雄壮嘹亮的国歌，一种庄严感、自豪感便会油然而生。但升旗仪式有哪些德育功能，又怎样通过升旗仪式来更好的进行德育教育呢？１９９０年６月２８日，第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会...
德育重心移动趋势论文提要：探讨21世纪德育变革问题，既要从现实出发，又要放眼未来社会发展的需要，既要继承我国传统道德中的优秀遗产，又要考虑如何同世界精神文明建设中的先进性、科学性东西接轨，既要考虑社会经济基础变化对德育的巨大影响，又要遵循德育自身发展规律，才能适应２１世纪时代的要求，创造新世纪学校德育的辉煌。一、由重政治教育转向重道德教育的趋势学校德育包括政治、思想、道德和心理品质等方面的教育这...
德育是否可教――谈学校德育困境摘要：德育课程从义务教育的一年级开始就在学校开设，但是德育课程的成效并不显著，学生可以在试卷上达到满分但真正到社会上却可能连一半也达不到。这就出现了矛盾，德育的困境就在于学校德育道德认知与道德情感的矛盾，从而导致道德行为的失效。关键词：德育；道德认知；道德情感：G622文献标识码：A：1006-4117（2012）01-0304-01德育在学校中地位至关重要，它关系着我们培养人才的质量，是素...
德育工作中要遵循三个原则摘要：小学生的道德行为往往受教师、家长和社会评价的影响，所以教师和家长在平时各项活动中对学生的评价要准确、恰当，要有激励性。在德育工作中要遵循“循序渐进，知行统一”、“激励为主，处罚为辅”、“以身作则，以情感人”的原则。关键词：落实转化评价标准：D648文献标识码：A：由于小学生的道德行为往往受教师、家长和社会评价的影响，所以教师和家长在平时各项活动中对学生的评价要准确、恰当...
创新中职德育模式促进学生全面发展摘要：中等职业学校的德育教育是学校各级各类教职员工的共同任务，要以学生成长为目标节点，要以知行合一为主要形式，要以社会认可为评价方式，要兼顾专业需求。关键词：中职德育知行合一活动评价：G640文献标识码：A：1003-9082（2015）08-0169-01中等职业学校的德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，是教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透...
学校德育工作安排范例“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。今天为大家带来了学校德育工作安排精选范例，希望可以帮助到大家。20_年我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、...
德育主题教育活动10月9月行为规范教育和弘扬及培育民族精神教育月10月感恩教育月11月安全教育月12月法制教育月“我骄傲，我是中国人”爱国主义教育月主题教育活动方案一、指导思想以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育等有机结合，形成整体德育框架。二、活动目的通...
中学德育主题教育活动方案中学德育主题教导活动方案每年的3月是学雷锋活动月，3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词向雷锋同志学习的纪念日。结合我校德育工作实际处境，在全校范围内开展学雷锋活动，大力开展学雷锋，争做五好小公民为主题的德育教导活动，号召全校同学急速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。特制订本活动方案。一、指导思想深入开展学雷锋，争做五好小公民是大力弘扬中华民族...
计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。下面是小编为大家整理有关学校德育工作计划的文章，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习!学校德育工作计划1对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特...
