党史教育组织生活会对比剖析报告3篇党史教育组织生活会对比剖析报告3篇我们每一个党员和领导干部，都要认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干。以下是普琼茁微党史教育组织生活会对比剖析报告，欢迎阅读！党史教育组织生活会对比剖析报告一通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加糊涂的生疏和理解，进一步深化了对党的初心和使命的生疏。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，为干好本职工作打下坚实思想基础。一、个人查摆出的问题和不足1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。2、在工作推动方面。统筹意识不强，不能统筹支配领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够依据完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性制造性，进取精神不足，如党建攻关项目推动缓慢的问题。3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节省意识不够的问题，如有时电脑遗忘关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了铺张，没有真正把节省行为放在生态环境疼惜的高度去理解。4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是依据公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在等、靠、要思想。二、产生问题的缘由分析1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受有用主义的影响，认为只要依据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。三、改进措施1、加强理论学习，把学习新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增加学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯穿。2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现力量，以干成事体现落实。3、养成勤于思考的习惯，增加工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，制造性地开展工作。4、严守纪律法规，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。党史教育组织生活会对比剖析报告二依据《关于其次批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我代表党支部作检视剖析：一、党支部检视问题（一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推动主题教育学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有确定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严峻性生疏不足，自身政治素养需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止，对新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法把握得不够全面透彻，在真知真懂、真学真用方面还有较大差距，政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培育和监督党员的熔炉作用发挥是好的，但是距离此次主题教育的标准要求还有差距，主要体现在重形式轻内容，制度落实严峻性不够，有的看似落实了但质量不高；重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批判与自我批判力度弱化，古田味整风味不浓；重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。（二）严格党员教育管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育管理上，有的同志对部属身上的缺点和错...