精选读书月读书活动总结模板8篇总结是事后对某一时期、某一或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？是小编读书月读书活动总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读书月读书活动总结篇1书籍是人类进步阶梯，为进一步激发读书热情，活跃校园文化，推动建设学习型校园，学习型班级及学习型家庭，庄河三高中开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：一、加强领导，制定计划。（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。（2）以为核心，教师为表率，多角度，推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。二、广泛宣传，营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校向广大家长发出倡议，与共同读书，共建书香家庭！三、精心，有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学习，指导学习，提升的精神文明素质，促进的全面发展。（1）活动一：开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。活动二：学校优秀教师，读书爱好者，开展读书讲座，介绍读书心得，指导《如何有效地读书》帮助提高的阅读能力，使能够有目的的读书，善读书。活动三：教师是的表率，要用老师的读书去影响，用教师的爱好去潜移默化地，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。并积极参与学校的读书交流活动。活动四：开展读书交流活动，进行“好书推荐”。阅读优秀书籍推荐，教师推荐书目，在橱窗内交流展示，拉动读书活动，拓宽阅读范围。活动五：逐步完善学校图书室，通过捐书和自主等，扩充学校图书室书籍种类、范围，方便广大师生借阅。活动六：开展读书知识竞赛活动，普及文化知识，弘扬民族精神。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---试题以高中课本为依托，以国学常识为主体，引导共同学习，互相交流，学以致用，增强了读书学习的积极性、主动性。活动七：坚持开展假期读一本好书活动，阅读书籍为国学名著或是人物传记，并写读后感，展示在读书活动中的感想和收获。倡议带动家长共同阅读。（2）以团队活动推动读书活动在“美丽我的梦”主题活动中，同学们积极阅读有关中华文明的书籍及刊物，汲取素材。校园情景剧大赛中，各团支部踊跃参加，广泛阅读，研讨典故的意义。在“文明礼仪伴我行”活动中，青少年文明礼仪三字歌与《弟子规》一脉相承，诵读弟子规，传承经典，规范行为，并开展钢笔字比赛，书写《弟子规》，通过橱窗展示优秀作品，弘扬传统文化，推动读书活动。在本次“读书月”活动中，不仅汲取了文化知识，更加明确了读书的意义，学校的文化氛围更加浓厚。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育活动，在读书的过程中不断汲取知识，完善人格，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。读书月读书活动总结篇2为认真贯彻落实党的十八大以及上级文件精神，深入推动我局学习型党建设，促进广大党员干部提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，我局开展以“创建学习型党，争当学习标兵”为主题的读书活动，在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动，扎实推进学习型党建设。一、加强领导，积极宣传发动，确保读书活动顺利开展为了确保读书活动的顺利开展，我局成立了读书活动领导小组。我...