中国共产党纪律处分条例学习心得与乡党委书记基层党建工作述职报告合集

《中国共产党纪律处分条例》学习心得与乡党委书记基层党建工作述职报告合集乡党委书记基层党建工作述职报告根据会议安排,现将本人履行基层党建工作职责情况汇报如下,请予评议。一、主要做法(一)提高政治站位,认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。带头学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持先学一步、学深一层,力求吃透精神实质、领会核心要义。建立健全党委中心组学习制度,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线,组织班子成员原原本本学习十九大报告和新修订的党章,做到入脑入心。开展多形式、分层次学习,面向全体党员开展全员培训,教育引导全乡党员干部全面准确、深入系统地学习领会,切实把思想统一到党的十九大精神上来。(二)突出问题导向,全面落实党建工作责任。牢固树立党建是最大政绩理念,突出问题导向,带头落实第一责任。注重对党建工作的顶层设计和整体谋---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---划,召开乡党委会议专题讨论研究,制定党建工作方案,明确党建工作重点。严格落实班子成员党建工作责任,督促班子成员认真履行“一岗双责”,抓好自己联系村的党建工作。坚持“书记抓、抓书记”,与各村支部书记签订《2017年基层党建工作目标责任书》,结合XX活动,分解制定基层党建十二项重点内容,定期或不定期开展调研督办,真正把压力传到了神经末梢。狠抓上年度党建述职评议中点评问题的整改,对基层党建工作中存在的问题掌握不全面、不精准等X条问题,逐一制定措施,认真整改落实,目前已全部整改完成。(三)注重抓常抓细,着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。采取领导干部带头讲党课、干部专题研讨交流、机关干部集中学习等多种方式,引导党员干部筑牢理想信念堤坝。今年,全乡累计开展专题研讨交流X次,乡包村领导和村级党组织书记累计上党课X次,受教育党员干部群众达X人次。把“两学一做”学习教育与全乡重点工作推动紧密结合起来,引导督促广大党员立足本职岗位,切实为群众办实事、办好事。根据党员实际,分类提出学习教育要求,突出问题导向,把查摆解决问题贯穿学习教育全过程,建立了详细的问题台账,对查摆出的问题---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---进行挂牌整改,切实做到了整改落实到位。(四)坚持党建引领,凝聚脱贫攻坚合力。坚持党建工作与脱贫攻坚行动深度融合,着力强化驻村帮扶工作队的管理,通过建立考勤制度、请销假制度、帮扶单位联席会议制度等各项制度,使驻村帮扶工作队、乡村两级党组织和全乡广大党员切实增强服务能力,积极投身脱贫攻坚主战场,有效加快了脱贫步伐。建立联系包抓机制,对XX村党支部进行了重点整顿。投资XX万元修建了XX村村级活动场所和村民文化广场。全年新发展党员X名,党员队伍进一步壮大。二、存在的问题及原因分析(一)思想认识仍有差距。作为基层党建第一责任人,对党建工作重要性的认识还不够到位,工作标准定位不高。(二)抓常抓细有待加强。对基层党建工作投入不足,指导督促不够,思想上仍然有重发展、轻党建的倾向,导致有些工作没有抓实抓细。(三)创新性开展工作不足。面对新时期党的建设出现的新情况、新问题,研究得不够深入,习惯于接受上级安排,局限于规定动作,只注重完成工作任务,对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容比较单一。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(四)村级活动场所建设相对滞后。XX村村级活动场所达不到标准,不能满足村级组织开展工作和党员群众活动的正常开展。认真反思这些问题,主要原因在于:一是思想认识不够到位,抓党建的主责主业意识还没有完全树立起来,对基层党组织书记第一责任人的责任落得还不够实,抓工作的经常性不够。二是在实际工作中,投入的精力少,对具体工作掌握的不全面,工作措施针对性不强,没有把每个领域、每个环节的工作都抓具体、抓深入。基层党建工作与各项重点工作结合的仍然不够紧密。三是创新意识不够,工作方式方法缺乏创新,...

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