精选读书活动总结模板合集8篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家读书活动总结8篇，欢迎阅读与收藏。读书活动总结篇120xx年9月3日，XX市妇联家庭教育读书会第85期，这一期的主讲老师是二级心理师、XX市妇联家庭教育读书会召集人、XX市一中教师蒲丽梅，主题是“如何陪伴高三、初三”。蒲老师的在高中时期由被动消极学习变为积极主动学习，离不开蒲老师一直注重培养的自信心、独立性、自主性。让全面发展这已是许多家长不可忽视的教育。在由薛艳华老师带领的催眠式放松下，大家进入了轻松愉悦的状态，聆听蒲老师的教育心得。蒲老师了两个主题：“学好”和“考好”。首先要学好。要想学好就必须要有目标，目标必须要明确，一个明确的目标可以成为“学好”的一大助力。定目标要有高标准，要敢想，敢定高目标。蒲老师用孙子兵法中“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，励志，必败”来解读了制定高目标的重要性。有了高目标，再细化目标，分步实现目标，“学好”就是囊中之物了。对于初三、高三，升入心仪学校的目标如果可以与人生目标结合起来，并适时调整，则在人生路上会收益良多。许多家长为了让“学好”，主张补课。蒲老师对于补课也有自己的看法：尊重，理性分析，不要一味盲从。蒲老师提出，多与老师其实是“学好”的关键，老师是除父母外最期待“学好”的人，家长若与老师及时，双管齐下教育，给予帮助，才能促成学的更好。“考好”是“学好”的有力表现。有了知识积淀固然重要，但一个淡定、平静的心态也不可忽视。淡定下来，平心静气，成绩自然会出来。蒲老师特别强调，家长不要把成绩当做自己的面子，如果自己足够优秀，我们不需要给我们面子,当我们认真做事的时候，面子就会以结果出现，何愁没有成果。蒲老师用自己在高考中考出成绩的例子，让我们看到“不放弃”的神奇作用，正因为“不放弃”，学好、考好、同时收获喜悦。蒲老师的教育充满精华，值得我们从中汲取，用更有效的陪伴重要的求涯。读书活动总结篇2寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：一、准备工作很充分---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---假前，学校拟定出读书方案，各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍，各班主任制定出读书计划。二、宣传工作很到位1月14日，各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画，班主任认真解读了读书活动的意义，班长提出读书倡议，然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰对各班的宣传活动照相，对六年级搞了全程录像。会后，向家长致一封信，以博得他们的支持。三、读书情况1、得到师生及家长的支持。全校234名，参加本次读书活动的有210人，参加比率达到90%左右。2、阅读时间基本得到保证，多数每天都能按规定的时间安排阅读课外书。3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。4、自主阅读后，并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读书笔记比较出色，被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好，六年级尤为突出。四、存在不足1、格式不规范。首页没有写清读书目录，每一页没有写清时间、题目，各分项的小标题分的也不清。2、字迹不工整，卷面很乱。3、不会摘抄，有一大部分同学把摘抄当成抄写。4、避重就轻。抄写内容多，体会，读后感写的少。5、低年级家长指导不到位。6、将近1/5的惰性较强，读书笔记只写了一两篇。还有一些好像胡其成、张文岳、杨志业等在没有老师的督促下，缺乏自觉性，没有完成规定的读书作业。“自信来自鼓...