【精华】读书活动总结锦集10篇不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如让我们总结经验，展望未来。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，是小编精心读书活动总结10篇，欢迎大家。读书活动总结篇15月31日快乐营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办，这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才的，走进坐落于廊坊市文化的干净、整洁的大理石建成的图书馆内，马上给人一种心灵静谧的感觉，这是建筑本身给人带来的情感，同时也是书本身给人带来的情感，一向安静的图书馆内，由于很多们的到来一下变得喧嚣起来，这就是的天性，看见了好朋友、好玩具、好图书总要说上几句，小小的阅览室内已经变成了们的交易市场，将精心挑选的玩具和图书摆好了，我告诉要让你的玩具和图书充满生气，摆放是很关键的步骤，活动开始了，甘馆长启动了这次活动，希望和家长在这次活动中能够找到自己喜欢的东西，能够得到更多的快乐。活动开始了，还有些扭捏，不知应该做些什么，我鼓励她到别人的摊位前转转，看看有没有自己喜欢的东西，还是有些胆小，我说“给你做个示范吧”，我带着走到别人的摊位前，一个一个慢慢的搜索，看到了一个插接玩具很喜欢，拥有这个玩具的也很喜欢，看来他有些不知道是否应该把自己的东西换给别人，我鼓励将自己的“果果树”拿来看看这个小朋友是否喜欢，没出我的意料，这个一下就喜欢上了这个色彩丰富的实木小玩具，高兴的拿自己的玩具跟亮亮换了，有了这个成功的开始，放开了手脚，像一个小小售货员一样，拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换，走了，我的时间就花在跟其他小朋友交换他们的东西上，有些说，“我的东西一样都不好，他们一定不要”、“我卖给谁呀，这么幼稚的玩具”。我告诉们，你们的玩具阿姨都很喜欢，一定有其他的阿姨也喜欢，你要想想你的玩具适合几岁的呀，你就可以针对几岁的进行推广呀，们看来是多少懂了一点，拿着自己的东西走进了其他的摊位，开始了自己的第一次，的第一次总可以给大人带来很多快乐，但我觉得给们自己带来的快乐和喜悦会更多，每个都兴奋的从这个摊位走到那个摊位，拿着自己的东西跟其他人交换或者，看着一张张喜悦的笑脸和认真的表情，你很难想像未来他们是不是会成为一个谈判大师，或者一个商界精英。亮亮把所有的东西都换出去了，而且还买了两个自己非常喜欢的玩具，一个小帆船的摆件，看来她是非常心仪这个玩具，拿在手里，乐在心上，快乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西，又领走了两兜子东西，我想这其中的快乐最清楚，这个活动给我带来了新的启事，我想给们创造一次的机会，让们在大街上搞一次义卖或者搞一次派发，在们幼小的心灵中建立其商业理念，懂得劳动的快乐。快乐的活动结束了，新的一次活动又在策划中。读书活动总结篇2这次读书活动，我比较注重的是培养的阅读兴趣。在每一个心里种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会享受阅读是我开展这次活动的目的。的几点是我对这次读书活动的总结：（一）书海茫茫，指引方向---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一本好书，可以让一个的心灵健康成长；相反的，一本不好的书，则有可能会对的成长带来不好的影响，因此，让学会有选择地去读书就显得尤为重要。而如今书海茫茫，要他们学会有选择地去阅读，教师就必须得充当他们的指路人。活动开始时，我和他们通过上网等找到了很多优秀的少儿读物，并把那些书名抄下来，贴在墙上，定期更换。除此之外，我也常结合课本的内容给他们介绍书籍。如上完《触摸春天》这篇课文时，我就给他们介绍海伦.凯勒的《假如给我三天光明》；上完《普罗米修斯》时，我就给他们介绍《希腊神话》，并把这本书第一篇的内容读给他们听，激发他们的阅读欲望。这样，就让他们在，阅读书籍时有了方向，不至于在茫茫书海中走错了方向。（二）读书，感受文字之美我们班有个读书口号：走进教室就读书！每天早读之前，他们都要背诵《日有所诵》里的一首诗，等早读铃声即将响起，我走进教室时，看到的通常是他们凑在，比赛谁背得又快又准的画面，耳边...