【精华】读书活动总结模板锦集6篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的读书活动总结6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。读书活动总结篇1在学校读书活动中，为了使们乐读书，会读书，读好书，作为一（3）班的班主任老师，我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。一、基础构建——阅读我们主要是倡导尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“广泛读书、丰富内涵，伴我成长”的读书口号；建立班级读书角，充实阅读资源；开设每周一节“阅读课”，相对的阅读时空；建立班级读书心得“周周谈”制度，体现读书与交流并重。二、拓宽空间——引导阅读1、为开出推荐书目我们根据低年级的身心、知识和经验，开列相应的推荐书目供们作选择阅读。同时，我们还通过对和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，努力使推荐书目能深受们的青睐。2、倡导有序阅读和定量管理为了使们读书走向持久性发展，我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为们规定了每人一学期的阅读量为6万字，还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供选择的建议，并让们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。3、适时点拨和引导首先我们对们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨，帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系，进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据的年龄特点和阅读兴趣，利用周三午间的时间作为导读课时间，指导阅读方法，并让他们能用所学的方法进行课外阅读。4、倡导家庭阅读我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时，还家长陪伴活动，目的是使家长看到们的精彩表现和展示，从而心中感慨万千，进而把阅读文化传播到千家万户，为们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---读书活动总结篇2布吉三联储运学校温美凤“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至06年以来一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：一、深入宣传，营造良好氛围。根据学校工作计划，政教处林主任在下宣读读书月活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在部门开展了读书月的一系列活动。全校师生开展“五老”进校园的感恩教育，好书大家看的自愿捐书活动，各班召开主题班会、出主题黑板报、格言精心布置教室的读书角、生物角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、教师以身作则，带头读书要想要爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用这次的宣起一阵读书风气的潮流加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的树立了榜样。三、精心，开展各项活动学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的。（一）“五老”进校园，开展“感恩教育”活动。为响应布吉街道办的号召，专...