【推荐】读书活动总结模板集合九篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？是小编精心读书活动总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读书活动总结篇1这学期我班开始了“营造书香班级享受快乐阅读”读书活动，开展一学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：一、课外阅读的时间得到了保证1、校内每天25分钟。每天早晨7：50—8：15是班内读书时间。2、适时进行课前5分钟讲故事。3、回家后自主阅读30分钟并做好读书笔记二、阅读内容上得到了落实充分发挥了班级图书馆的优势。每个在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。三、较好得为了阅读交流和展示的1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励们组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得交流。2、布置实践性作业，锻炼实践能力。创造条件引导接触生活，接触社会，在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业，如“成语接龙”，让和自己的等比成语，看谁是；如“我是小诗人”，让通过自己实践，亲身体会诗歌中语言的准确与精练，提高阅读的兴趣和理解力。如“畅想秋天的树叶”，鼓励走进大自然，体验生活，自己查阅、收集有关树叶的信息并认真整理，培养他们的爱心和责任心，让他们接触大自然，提高收集信息和处理信息的能力。3，家长配合，父母和共赢，放学回家，每个父母和一块读书，交流，共同探讨。此外，在指导课外阅读的过程中，尽量多种机会让及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让交流从课外阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事；举行读书心得交流会，让实际谈读书心得，大家进步；举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；着重引导进行优美词句的摘抄，进行朗读练习和讲故事训练，教给背诵方法并帮助选择材料。教了解主要内容，如何体会人物的---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励发表独特见解。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计划定期各种比赛，让尽可能多的尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满足的荣誉感，激发其阅读的积极性。通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让们切实感受到阅读是人生中的一大乐事读书活动总结篇2省计量院日前开展了学习《计量基础知识》一书的读书活动，并在9月18日进行读书活动检查。领导班子对本次读书活动极其重视，将其作为促进工作作风转变，激励职工奋发向上的一股动力。这些年来，不少走上工作岗位的中青年职工和老一辈相比，还有不少差距，对计量有关知识和问题也研究不够。许多老过去虽然曾经学习过这些知识，但由于时间久远，有些内容可能淡忘了。检定员的计量理论素养薄弱已经成为制约计量检定工作质量进一步提升的瓶颈。在即将迎接实验室认可工作这样的新形势和任务面前，需要进一步加强对检定员的计量基础教育。但在繁重的工作面前，要求他们坐下来研读大部头的理论专著，显然不切合实际。而《计量基础知识》一书知识性、可读性强，短小精悍，又具有一定的工具书价值。读时即感亲切又兴味盎然，使读书人在润物无声、潜移默化的阅读中得到提高、获得收益。于阅读的...