民主生活会会标篇一：模范民主生活会基本标准一、会前准备充分1．征求意见广泛。根据需要，民主生活召开及时，会议主题明确，实施方案向所属党组织和官兵公开。征求意见形式多样，广泛深入。班子成员采纳意见建议态度诚恳，严肃认真。2．学习自查透彻。班子和班子成员紧扣会议主题，深入学习思考，自身存在的突出问题及其根源查摆透彻，党性剖析深刻，思想认识到位，剖析材料质量高。3．谈心交心真切。班子成员之间普遍开展谈心交心，主动敞开思想，开诚布公，真心实意互相查摆问题，消除思想顾虑，统一思想认识，增进内部团结。二、批评帮助深刻4．思想帮助到位。批评和自我批评采取依次发言、大家帮助的办法进行。自我批评勇于揭短亮丑，批评他人敢讲真话，没有避重就轻、变相表扬、人身攻击现象，大力倡导直呼其名、直点其事直指其过的好风气。班子成员虚心接受批评，对存在问题和批评意见有正确认识和明确表态。5．书记模范带头。自我批评按照书记、副书记、委员的顺序进行。书记对班子出现的问题和工作失误，主动检讨、承担责任。书记、副书记对待批评意见虚心诚恳，带头营造畅所欲言的浓厚氛围。6．上级指导到位。篇二：专题民主生活会请示报告**〔20XX〕号***党委（党组）关于召开领导班子专题民主生活会的请示县委党的群众路线教育实践活动领导小组：根据我局（我镇）教育实践活动总体安排，经县委教育实践活动办公室和县委督导组同意，我县定于20XX年*月*日召开领导班子专题民主生活会。现将具体事宜汇报如下：一、会议时间和地点时间：20XX年*月*日，会期一天。地点：***。二、参加会议人员*****，****列席。三、会议议程会议由***同志主持，主要议程有*项：一是********；二是**********；三是************；四是************四、会议准备情况为开好专题民主生活会，**班子分层分类抓好学习，广开言路汇集民意，深查细照剖析检查。一是深刻学习领会中央和省委领导同志到联系点指导召开民主生活会时的重要讲话精神，**班子及时进行了传达学习，进一步提高了思想认识，增强了开好班子专题民主生活会的信心和决心；二是把学习教育贯穿活动始终，坚持学深学透、突出特色，抓实抓好学习教育，增强了反“四风”的思想自觉和行动自觉；三是畅通征求意见渠道，采取敞开大门征求意见、走下去听意见、请上来提意见、用好送上门的意见等方式，广泛听取各方面意见建议；四是深入查摆、多点聚焦，查实找准“四风”问题。对照“三严三实”标准，按照“六查”和“三个摆进去”要求，采取群众提、上级点、自己找、互相帮、集体议等方式，深入查摆班子和个人“四风”问题。五是深入开展谈心交心，沟通思想、形成共识。认真落实“四必谈”和“五个谈透”要求，班子成员敞开心扉、以诚相见，主动亮明自身的问题，诚恳指出对方的问题，达到了把问题谈开谈实，把思想谈深谈通的目的。六是对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面”镜子，紧密联系个人思想、工作、生活实际和成长进步经历，全面分析自身存在的“四风”问题，深刻剖析思想根源。七是用心撰写、反复修改，形成高质量的对照检查材料。从**开始，班子及成员即着手撰写对照检查材料，材料撰写过程中，每位常委同志都自己动手撰写，主动把自己摆进去，严格剖析检查，触及深层次、实质性问题，画准了像、把准了脉，为开好专题民主生活会奠定了基础。目前，***班子专题民主生活会各项准备工作已基本就绪，我们将严格按照中央和省、市、县委有关要求，以整风精神开展好民主生活会，确保开出高质量、收到好效果。当否，请批示。20XX****年月中共日篇三：20XX年学校领导班子民主生活会量化考核评分标准20XX年学校领导班子民主生活会量化考核评分标准学校领导班子民主生活会的量化考核，分为会前准备会议组织、会后处理三部分内容，采取百分考核的方法进行，其具体标准是：一、会前准备（40分）1、组织领导班子成员有针对性地选学有关学习材料和文件，提前布置召开民主生活会事宜，使与会人员有充分的思想准备和时间准备（5分）。2、广泛征求党内外群众的意见和建议，并对群众反映的情况进行整理和分析（20分）。3、根据群众反映...