教育局领导干部以案促改民主生活会发言提纲按照区纪委《关于开展案件剖析做好以案促改工作的通知》，认真学习我局、、三人案件，通过了解案情，剖析案件，找准了这些违纪违法行为的根、原因，认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题，认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面我从三个方面把对照检查情况报告如下：一、对于案件的认识三人的典型案例发生是不可避免的。主要是自身理论学习不足，纪律观念不强；二是当时制度不健全，对民办学校疏于管理，导致在工作中不作为、乱作为、胡作为，最终走向错误的道路。我当时是、的下级，对其错误，我负有提醒义务。我和是上下级关系，对于其所犯错误，我负主体责任。二、存在问题1.理论学习不深入，不系统。我局、、三人违纪案件，放松学习是他们走向违法违纪道路的内在原因。通过对照，我也存在政治理论学习上的自觉性、迫切性不强，在学习的深入性和系统性上不足，存在时紧时松的现象。2.抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。3.缺乏严守工作纪律的表现。处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。二、产生问题的主要原因1.思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。2.为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.工作纪律有所松懈。剖析自身存在的主要问题，一条主因就是放松了纪律的约束。平时工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上批评和自我批评不严肃、不认真、不经常，对自身存在的问题反省警醒不够，对其危害性认识不足，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。三、整改措施1.加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略，认真学习《党章》《条例》《共产党廉政准则》，认真学习十九大以及新时代特色社会思想，严格按照中央八项规定要求办事，时刻把坚定共产理想和中国特色社会信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，踏踏实实做事，诚心诚意为师生服务。同时，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。3.遵纪守规。作为党员领导干部，我将时时对照“五个必须”和“五个决不允许”的要求，调校对标，深入查摆自身存在的问题，该整改的整改，该纠正的纠正，把思想和行动坚定不移地统一到中央定的规矩上来，自觉按原则、按规矩办事。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---