xx年学年上学期六年级语文期中试卷

___学年期中水平测试六年级语文试题卷注意:1、本卷为试题卷,考生必须在答题卷上作答,在试题卷和草稿纸上答题无效。2、全卷四个大题,共4页,满分100分,含书写分3分,考试时间120分钟。一、卷面分(学生不需作答,本题由评卷老师根据学生全卷书写情况评分,共3分)二、积累运用(36分)1、看拼音,写词语(6分)bàoyuànjuànliànjìngmìkuíwúqǐnbùānxí()()()()()2、给加点的字选择正确的读音(8分)搁板(gēgé)优雅(yáyǎ)藐视(miǎomǎo)澎湃(pàibài)阻挠(náoyáo)领略(lüènüè)怅望(zhàngchàng)松脂(zhǐzhī)3、填空,组成成语,并选择一个成语造句。(6分)()落()出()空()洗意()深()纷()()来________________________________________________________________(2分)4、下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是()(3分)①态度温和,容易接近。②形容走路时脚步放得很轻。③形容声势浩大,不可阻挡。④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A、①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B、①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C、①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D、①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑5、按要求写句子。(6分)(1)雨来了。(扩写)_____________________________________________________________________(2)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩句)_____________________________________________________________________(3)在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改成比喻句)_____________________________________________________________________(4)蝴蝶在花丛中飞。(改成拟人句)_____________________________________________________________________(5)我非常清楚的知道,桑娜一定要这样做。(改为双重否定句)_____________________________________________________________________(6)在火星或者月球上建造移民基地,又有多少人能够去居住呢?(改成陈述句)_____________________________________________________________________6、请用毛笔在下列米字格中写出“兴高采烈”四个字。(3分)7、请把下列句子排成一段通顺的话(4分)()只不过这些“加油站”没有通常那种油罐,替代的是一个个电源插座,驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。()太阳城时砂不再有废气,太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。()城市里不再有烟雾和怪味。()这些汽车上装着电池,当电消耗完时,开到“加能站”去补充能量,就像普通的汽车弄到“加油站”去加油一样。三、阅读理解(31分)1、积累应用填空(10分)(1)“地球是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。”这句话采用了__________和_________的说明方法说明地球______________(3分)(2)“诚者,_______________;诚之者,____________________”这句话出自《》。(3分)(3)《穷人》一文的作者是国著名作家。他的作品还有《》。本文的主要人物是:___________________。(4分)2、文章《唯一的听众》中写“我”在拉琴过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。下列对于老人的“平静”的理解恰当的一项是()(2分)学校:______________班级:姓名:……………………………密………………………………………封………………………………………线………………………………………………………………密…………………………………………………封…………………………………………线………………………A、老人耳聋,听不到“我”的拉琴声B、老人做出“平静”的样子来鼓励我C、老人陶醉在琴声中D、“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神3、课内阅读(7分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都有经过勘测,进行周密计划。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多...

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