2022－2023学年度第一学期学校工作总结本学期，在县委、县政府和教体局的正确领导下，全体教职员工团结合作、务实创新，狠抓教学质量，共谋学校发展，在办学、文明创建、教学质量、校园安全、防疫等方面都圆满完成了既定目标，现将本学期的工作总结如下：一、强化党建工作增强责任意识在上级党委正确领导下，从学校实际出发，落实社会主义核心价值观，深化“两学一做”“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。（一）落实党建主体责任，深入组织学习，提高政治思想认识，加强党员队伍建设。1.深入学习贯彻“党的XX大精神，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’。”2.履行第一责任人职责，落实主体责任，踏实开展支部工作，严明工作纪律。3.落实党内组织生活制度。全面落实“三会一课”制度。围绕党史学习教育，全年共开展了8次党员活动日。4.发挥党员的先锋模范作用。疫情防控期间，积极响应上级号召，组织党员志愿者到社区、超市、街头等人流量密集处参加疫情防控工作。开学后积极组织许乃龙、黄殿英、吴丙英、黄静等党员同志，积极上好党员示范课，带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。5.落实党员培训工作，抓紧抓实党员理论学习。同时，各党支部紧紧围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党的XX大精神，于不同时期分别采取网上视频学习、各年级组集中学习的方式，保证党员理论学习以及学习制度的落实。（二）加强作风建设，全面推进党风廉政教育1.加强干部队伍作风建设和廉政建设。党支部组织开展2次“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动，组织支部班子成员深入剖析思想、作风等方面问题，落实整改措施。2.召开专题党风廉政会议，组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识，深入开展反腐倡廉教育。进一步强化责任担当，认真落实廉洁自律的各项规定，加强对党员干部的日常监督管理，增强规矩意识，严守纪律底线，坚决杜绝了违规违纪问题的发生。二、狠抓师德师风树立良好的教师形象1.加强师德教育，注重师德教育的针对性、长效性。为了能使师德师风建设常态化，我校把师德师风建设纳入学校德育体系，由校长亲自主抓，由政教处牵头，各部门联动。根据《中小学教师职业道德规范》以及市教育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《五河县教师七条禁令》等文件，通过开学初集团会议、中层领导会议、年级组会议强调师德师风建设的重要性、必要性。2.开展系列活动，对全体教师进行师德师风培训。8月30日集团召开师德师风专题会议，全面部署新学期的师德师风建设工作。9月18日北校区召开师德师风推进会，组织安排师德师风先进典型的评选工作。11月1日组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》并签订师德师风目标责任书。3.结合教体局在全县开展的“四不两直”活动中发现的问题，认真对照我校教师工作实际，加大宣传和教育，引导集团教师，要以教体局“四不两直”活动中发现的问题为警示，立足课堂，站好岗、站稳岗，不做有违师德师风的事情。三、强化学生德育工作全面提升学生道德素质学校始终坚持“德育为先”的工作总思路，以“打造安全和谐校园”为基础目标，改进德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1.加强规范教育，提升学生的文明素质。教学质量是第一生命线，学生的文明素质是学校素质教育的外在体现，学校秉着教学质量和学生文明素养两手都要抓，都要硬的原则，一直高度重视对学生的行为规范教育，把对学生的日常行为规范教育贯穿在日常管理工作之中。（1）政教处协调值班领导，严把学生的进校第一关，对男生的长发、怪发，女生的描眉化妆，奇装异服，进行批评教育并让班主任沟通家长做好整改工作。（2）对于学生的迟到现象常抓不懈，每天上午校门口值班领导对迟到、违纪等现象都如实记录，并反馈到班主任处，班主任针对迟到现象，做好家校沟通工作，经过长期的家校共管，学生的迟到现象得到了很好的扭转。（3）利用每周升旗仪式和校园广播，加强对学生感恩、珍惜时间、卫生习惯等的引导和教育。（4）充分...