福建省漳州市云霄县第一中学2021-2022学年高一数学理测试题含解析

福建省漳州市云霄县第一中学2021-2022学年高一数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2﹣b2=bc,sinC=2sinB,则A=()A.30°B.60°C.120°D.150°参考答案:A【考点】余弦定理的应用.【分析】先利用正弦定理,将角的关系转化为边的关系,再利用余弦定理,即可求得A.【解答】解: sinC=2sinB,∴c=2b, a2﹣b2=bc,∴cosA=== A是三角形的内角∴A=30°故选A.【点评】本题考查正弦、余弦定理的运用,解题的关键是边角互化,属于中档题.2.已知角的终边上有一点P,则的值是(▲).A.B.C.D.参考答案:C略3.要想得到函数y=sin的图象,只须将y=cosx的图象()A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向左平移个单位参考答案:B4.若,,则()A.(1,1)B.(-1,-1)C.(3,7)D.(-3,-7)参考答案:B略5.(8)在数列的每相邻两项中插入3个数,使它们与原数构成一个新数列,则新数列的第69项()(A)是原数列的第18项(B)是原数列的第13项(C)是原数列的第19项(D)不是原数列中的项参考答案:A略6.不等式的解集是()(A){}(B){}(C){或}(D){或}参考答案:A7.函数最小正周期为,则()A.4B.2C.1D.参考答案:A8.下面的程序框图(1)输出的数值为()A.B.C.D.参考答案:B略9.直线:与:平行,则a的值等于()A.-1或3B.1C.3D.-1参考答案:C【分析】根据直线平行的判定定理得到,之后将参数代入排除重合的情况.【详解】直线:与:平行,则根据向量平行的判定得到:.当a=3时,代入直线得到两个直线为两个直线平行且不重合.故得到参数值为:3.故答案为:C.【点睛】这个题目考查了已知两直线平行求参的问题,属于基础题;根据判定定理求出参数后,要排除两直线重合的情况.10.若a>1,b<﹣1则函数y=ax+b的图象必不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限参考答案:B【考点】指数函数的单调性与特殊点.【分析】根据图象变换可以得到y=ax+b的图象恒过定点(0,1+b),再根据函数的单调性和b<﹣1,即可确定答案.【解答】解: y=ax+b的图象是由y=ax的图象向下平移了|b|个单位,又y=ax的图象恒过定点(0,1),∴y=ax+b的图象恒过定点(0,1+b), a>1,且b<﹣1则y=ax+b是R上的单调递增函数,且过点(0,1+b),∴函数y=ax+b的图象经过第一、三、四象限,∴函数y=ax+b的图象必不经过第二象限.故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知△ABC中,,若该三角形只有一解,则x的取值范围是______.参考答案:试题分析:根据题意,由于中,若,若只有一个解,根据正弦定理,则可知或12.在△ABC中,,则其周长为_____.参考答案:【分析】因为,由正弦定理可得,所以可设,根据面积公式可求出,继而求出AC和AB,利用余弦定理求出BC,从而求出周长.【详解】由正弦定理得.设则,解得,.由余弦定理得故此三角形的周长为.【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理,解题的关键是由面积求出AB和AC.13.函数的单调递增区间是.参考答案:14.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则△ABC的形状是____参考答案:等腰或直角三角形试题分析:根据正弦定理及,可得即,所以,即或,又,所以或,因此的形状是等腰或直角三角形.考点:正弦定理.15.若函数则不等式的解集为______________.参考答案:略16.函数y=(x>1)的最小值是.参考答案:2+2【考点】基本不等式.【分析】求出y=(x﹣1)++2,根据基本不等式的性质求出y的最小值即可.【解答】解: x>1,∴y===(x﹣1)++2≥2+2=2+2,当且仅当x﹣1=即x=1+时“=”成立,故答案为:2+2.17.已知,,则=.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,求f(x)的解析式.参考答案:【考点】函数解析式的求解及常用方法.【分析】由题意设f(x)=ax+b,利用f(x)满足3f(x+1)﹣2f(x﹣1)=2x+17,利用恒等式的对应项系数相等即可得出.【解答】解:由题意...

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