学校学生信息化管理的现状与意义[摘要]随着社会技术不断进步和普及，利用现代信息技术提高内部管理效率和水平。学生管理信息系统是现代教学管理重要工具和技术，它对学校管理水平具有决定性的影响，这也对学生信息管理系统功能提出了更高的要求。[关键词]学生管理信息化现状意义中图分类号：G498文献标识码：A文章编号：1009-914X（2018）27-0202-011、前言我国教育事业保持高速发展势头，社会对教育也提出了越来越高的要求，换言之，学校内部管理水平亟待提升。为了顺应未来学校教育发展形势，教育系统不仅要加强硬件环境建设，同时要不断提升软件条件。要实现学校长期发展目标，必须要采用现代信息技术建立教育管理信息系统，利用现代信息管理手段提高学校内部管理水平，为开展教育改革提供强有力的信息支持。学生信息管理系统是学校内部管理重要工具之一，它不仅可以提高学生管理工作水平和效率，还能够为促进教育改革和教学质量提高做出有益贡献。在学校学生信息管理中引入计算机技术，具有十分明显的功能和作用。例如：信息查询快捷、准确性高、存储容量大、保密性好等。基于以上功能和优点，信息管理系统可以显著提高学生信息管理水平，促进档案管理工作朝着规范化、科学化和标准化方向发展，不断提高学生信息管理水平。因此，当前学校要高度重视学生档案信息管理系统开发和应用，要将其作为提高学校综合管理水平重要途径。2、学校学生信息化管理的现状过去，学生档案存档主要以纸质材料为主，通过人工操作来完成，这严重依赖人工查询和翻阅各种纸质材料，不仅降低了工作效率、提高了管理成本，同时出错率还居高不下。因此，从这个角度来看，大多数学校学生信息管理系统都没有发挥真正作用，学生信息管理工作依然停留在传统方式上。还有就是学校虽然建立了校园网络，但是由于没有进行系统的建设和管理，没有充分发挥现代信息技术提高学生信息管理水平的作用。随着学校招生规模不断扩大，学校在校生人数快速增长，学生信息管理工作任务日益加剧。通过开发设计这样一套信息管理系统，可以有效提高学生信息管理水平和效率，促进学校学生管理工作健康发展。由于信息管理日渐成熟和完善。目前，国内一些学校已经在探讨如何利用信息化手段来提高学生管理水平，社会信息管理系统普及率也在不断提高。但由于受到各种客观原因影响，学校信息化建设遇到了诸多阻力，学生信息管理水平相对较低，严重限制了学校教育健康发展。目前，不少中职学校都继续沿用了传统手工信息管理方法，比如人工建立学生档案、人工查阅信息、人工输出查询内容等，信息管理效率严重偏低；教师在进行学生考试成绩管理时，主要通过计算器加手工录入的方式来实现，这不仅降低了教师工作效率，同时也不利于学生学习成绩综合评价和管理。我国学校网络建设起步时间较晚，校园手机应用软件开发水平较低，而中职学校关于移动终端信息应用方面的研究更是少之又少，因此这方面的研究具有十分重要的现实意义。首先，我国是全球第一大人口国家，在校学生数量也是全球第一，学生手机普及率几乎是100%。根据本文调查，99%以上的中等职业学校学生都配置了智能手机，智能手机已成为职业学校师生必需品，这是一个巨大的手机终端新型应用市场。另一方面，不管是学校教师还是学生，其生活、工作和学习都离不开校园移动网络的支持。例如，学生可以在校外利用手机软件查询考试成绩、课程安排等教学信息。教师可以在网上对学生布置作业，为他们解答学习问题等。3、学校学生信息化管理的意义一方面，随着学校招生规模不断扩大，学校学生信息工作面临着更多的新情况、新问题，这对学校管理提出了新的要求和挑战。学生信息管理系统是学校管理重要工具之一，由于其对学校教学管理具有十分重要的意义，因此必须要给予其高度重视，切实提高学校管理水平提高。另一方面。随着社会科技不断发展和进步，电脑在人们工作和生活中地位不断提高，如何利用现代信息技术提高工作效率、提高生活便捷性成为公众关注的广泛问题。一直以来，学生成绩信息管理是一项十分繁重的工作任务，需要投入大量人力物力，不仅耗时长、而且容易出错。对于学校教务处来...