中国的机遇与挑战说课稿

《中国的机遇与挑战》说课稿《中国的机遇与挑战》说课稿今天我说课的内容是《中国的机遇与挑战》,本课是部编版道德与法治九年级下册第二单元《世界舞台上的中国》第四课《与世界共发展》的第一框。在第一单元学习的基础上,第二单元对学生进行中国与世界关系认知教育,引导学生学会以全球视野与辩证的眼光,认识并正确对待中国对世界的责任与担当,增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望;让学生感受到今日中国对世界的深远影响,树立民族自信心;同时又看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇,增强忧患意识,愿意为国家的发展做出自己的贡献。这是本单元的立意。为了实现这个目的,下面我从教材、教法及学法、教学过程等方面进行说课。一、说教材(一)教学内容《中国的机遇与挑战》教学让学生看到中国未来发展所面临的新风险,新挑战,新机遇,增强忧患意识;明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。本框包括两部分内容:①新的发展契机,要抓住机遇,莫失良机;②新风险,新挑战,即明白挑战与机遇并存,困难与希望同在。教材从学生的经验谈起,在新知识教学中以学生的“探究与分享”和“阅读感悟”为主,以培养学生自主学习的能力。《中国的机遇与挑战》说课稿今天我说课的内容是---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---《中国的机遇与挑战》,本课是部编版道德与法治九年级下册第二单元《世界舞台上的中国》第四课《与世界共发展》的第一框。在第一单元学习的基础上,第二单元对学生进行中国与世界关系认知教育,引导学生学会以全球视野与辩证的眼光,认识并正确对待中国对世界的责任与担当,增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望;让学生感受到今日中国对世界的深远影响,树立民族自信心;同时又看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇,增强忧患意识,愿意为国家的发展做出自己的贡献。这是本单元的立意。为了实现这个目的,下面我从教材、教法及学法、教学过程等方面进行说课。一、说教材(一)教学内容《中国的机遇与挑战》教学让学生看到中国未来发展所面临的新风险,新挑战,新机遇,增强忧患意识;明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。本框包括两部分内容:①新的发展契机,要抓住机遇,莫失良机;②新风险,新挑战,即明白挑战与机遇并存,困难与希望同在。教材从学生的经验谈起,在新知识教学中以学生的“探究与分享”和“阅读感悟”为主,以培养学生自主学习的能力。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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