2022秋道德与法治共圆中国梦

2022秋《道德与法治:共圆中国梦》第八课第2课时共圆中国梦知识目标(1)知道实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻五大发展理念、统筹推进“五位一体”的总布局、协调推进“四个全面”。必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。(2)了解中国自信、民族自信的根本原因。能力目标通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩,增强坚持走中国道路的自信心。情感态度与价值观目标提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心。重点:实现中国梦的必经之路。难点:怎样做一个自信的中国人。教法:情景设置,引导讲解。学法:自学、合作探究。(一)情境导入生成问题1.每个人都有自己的梦想,采访身边的人(父母、老师或邻居等),记录他们的“中国梦”。2.想一想:他们实现梦想需要哪些条件?还有哪些不利因素阻碍着他们梦想更好地实现?3.教师用《共圆中国梦》歌词导入:有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振兴/人民幸福共追求/有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/中国道路中国精神/中国力量共奔腾/中国梦国家的梦/中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦。第八课第2课时共圆中国梦知识目标(1)知道实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻五大发展理念、统筹推进“五位一体”的总布---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---局、协调推进“四个全面”。必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。(2)了解中国自信、民族自信的根本原因。能力目标通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩,增强坚持走中国道路的自信心。情感态度与价值观目标提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心。重点:实现中国梦的必经之路。难点:怎样做一个自信的中国人。教法:情景设置,引导讲解。学法:自学、合作探究。(一)情境导入生成问题1.每个人都有自己的梦想,采访身边的人(父母、老师或邻居等),记录他们的“中国梦”。2.想一想:他们实现梦想需要哪些条件?还有哪些不利因素阻碍着他们梦想更好地实现?3.教师用《共圆中国梦》歌词导入:有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振兴/人民幸福共追求/有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/中国道路中国精神/中国力量共奔腾/中国梦国家的梦/中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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