安徽蒙城第六中学九级数学第一次月考沪科

安徽省蒙城县第六中学2014届九年级上学期第一次月考数学试题(无答案)沪科版(时间120分钟,满分150分)一、选择题(让你算的少,让你想的多,只选一个可要认准啊!每题4分,共40分)1.下列函数中,是二次函数的是()A.21yxxB.22(1)yxxC.222xxyD.21yxx2.抛物线yx24的顶点坐标是()A、(2,0)B、(-2,0)C、(1,-3)D、(0,-4)3.若(2,5)、(4,5)是抛物线cbxaxy2上的两个点,则它的对称轴是()A、x=-b/aB、x1C、x2D、x34.已知反比例函数0)(xaay,当x<0时,y随x的增大而减小,则函数aaxy2的图象经过的象限是()A、第三、四象限B、第一、二象限C、第二、三、四象限D、第一、二、三象限5.抛物线cbxaxy2与x轴的两个交点为(-1,0),(3,0),其形状与抛物线2x2y相同,则cbxaxy2的函数关系式为()A、322xxyB、5422xxyC、8422xxyD、6422xxy6.抛物线y=21x2的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则所得抛物线的解析式为()A.y=21x2+2x-2B.y=21x2+2x+1C.y=21x2-2x-1D.y=21x2-2x+17.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若AD:AB=3:4,AE=6,则AC=()A2B.4C6D.88.在同一直角坐标系中,函数baxy2与0)(babaxy的图象大致如图()9.二次函数2yaxbxc的图象如图,下列函数关系判断正确的是()A.ab0B.bc0C.0abcD.0abc10、如图所示,一般书本的纸张是对开得到的,矩形ABCD沿EF对开后,再把矩形ECDF沿MN对开,依次类推,若各种开本的矩形都相似,那么ADAB等于()A、0.618B、22C、2D、2二、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题5分,共30分)11、抛物线822xxy的对称轴为直线_______,顶点坐标为______,与y轴的交点坐标为________;12、已知kbcaacbcba,则k=。13、如图,已知ABCDEF∥∥,那么下列结论不正确的是_________;①.ADBCDFCE②.BCDFCEAD③.CDBCEFBE④.CDADEFAF14、关于x的一元二次方程02nxx没有实数根,则抛物线nxxy2的顶点在第_____象限;ABDCEF15、抛物线cbxxy2与x轴的正半轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,且线段AB的长为1,△ABC的面积为1,则b的值为______。16、如图,某农场要盖一排三间长方形的羊圈,打算一面利用旧墙,其余各面用木材围成栅栏,该计划用木材围成总长24m的栅栏,设每间羊圈的一边长为x(m),三间羊圈的总面积s(m2),则s关于x的函数关系式是______________,x的取值范围_________,当x=_________时,s最大.三、解答题(耐心计算,仔细观察,表露你萌动的智慧!第17、18、19题10分,20、21、22题12分,23题14分,共80分)17.(10分)已知:542zyx0,求zyxzyx322的值.18.(10分)已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,y2与x成反比例,且x=1时y=3;x=-1时y=1,求x=-21时,y的值。19、(10分)蒙城六中两个校园广场都有美丽的喷泉,喷泉的喷嘴安装在平地上。有一喷嘴喷出的水流呈喷物线状,喷出的水流高度y(m)与喷出水流喷嘴的水平距离x(m)之间满足1222yxx。(l)喷嘴能喷出水流的最大高度是多少?(2)喷嘴喷出水流的最远距离为多少?20.(12分)已知二次函数12bxxy的图象经过点(3,2)。(1)求这个二次函数的关系式;(2)画出它的图象,并指出图象的顶点坐标;(3)根据图象直接写出当y≥2时,x的取值范围。x21、(12分)某公司推出了一种高效环保型洗涤用品,年初上市后,公司经历了从亏损到盈利的过程,如图的二次函数图象(部分)刻画了该公司年初以来累积利润s(万元)与时间t(月)之间的关系(即前t个月的利润总和s与t之间的关系).根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求累积利润s(万元)与时间t(月)之间的函数关系式;(2)求截止到几月末公司累积利润可达30万元;(3)求第8个月公司所获利润是多少万元?22、(12分)如图:□ABCD,P为对角线BD上的点,过点P作一直线分别交BA、BC的延长线于Q、R,交CD、AD于S、I,求证:PQPI=PRPS。23、(14分)如图一次函数...

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