xx年学年第二学期三年级语文学科学生双基掌握

2014学年第二学期三年级语文学科学生双基掌握康桥民办工友学校陈丽类型题型教材所在页码检测目标一基础知识(一)49分4分选1邻居家的小狗冲着我一个劲的叫唤。Chōngchòng103页给多音字在不同的语境中选读音2浮游朝生暮死,一生活不到一天。Zhāocháo103页(二)读拼音,写词语。(12分)Zhǎnxīnshùnjiān153页本册书中,要求会写生字组成的词语。Zhòubābahuǒlàlà153页bùqūbùnáojìyìyóuxīn155页三)组好词(8分)成()誊()城()言()21页根据所学生字,正确辨认并组词。墨()督()黑()叔()照样子,写词语16分例:圆(圆溜溜)甜()水()冷()16页根据词语特点填词,并检查学生平时积累具有此种特点的词的情况。例:良(师益(友)千()万()情()谊()奇()异()成()结()面()耳()44页按要求写句子(9分小猴子很顽皮,------------------------把句子补充完整。72页检查学生句式掌握情况--------------,----------------。无为在歧路,儿女共沾巾。把诗句完整。96页检查学生古诗情况二阅读理解(一)《蝙蝠和雷达》节选11分1超声波的特点:人的耳朵(),蝙蝠()向前()遇到障碍物()4分89页找关键词科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边嘴里2找出这段话的中心句(2分)找中心句发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听得找出文中的一个比喻句——(3分)把-------比作-----------------找比喻句子见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙树叶从树上飘落下来。树叶从树上像-------------------飘落下来。写比喻句(2分)写比喻句蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。阅读理解(二)《啊,汤圆》节选12分1每个人的脸上洋溢着愉悦的神情中“洋溢”指的是()A充满;广泛传播B水充溢流动C充分流露、显示(2分)5页在语境中理解词语的意思汤圆不仅好吃:糯米粉的皮子,猪2从文中找出近义词。4分)找近义词油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿,那么香甜,那么甜蜜()温暖()愉快()希望()可口;而且吃汤圆时气氛温馨:每个人的脸上洋溢着愉悦的神情,父母对我们子女殷殷期望的语言,外婆回忆她小时候关于吃汤圆的故事,还有我和弟妹之间相视的微笑---------3请用不但-------而且-----说一句话(2分)用关联词造句4用横线划出吃汤圆时的亲情的句子2分)划出要求的句子你吃汤圆包含着--------------------------------(2分)写自己的想法三写作25分题目:我喜欢的水果1看一看(水果的外形、颜色、大小)2摸一摸,闻一闻。(把水果放在自己的手里,轻轻地摸一摸,再仔细的闻一闻。)3尝一尝(自己好好的、慢慢地品一品是什么滋味)4300字左右138页检测学生是否留心观察发现生活,积累习作素材,表达个人的独特感受。

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