人教高三语文必修五第二单元检测题

人教版高三语文必修五第二单元检测题如果说语文是各门学科的基础,那么语文就是这个基础的基础。以下是为大家整理的高三语文必修五第二单元检测题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴您。一、基础知识(18分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.酌酒(zhuó)稔熟(rěn)耘耔(zǐ)天高地迥(jǒnɡ)B.畴昔(chóu)枕头(zhèn)下榻(tà)鹤汀凫渚(tīnɡ)C.舸舰(ɡě)庭柯(kē)睢园(suī)涸辙犹欢(hé)D.盛筵(yán)叨扰(dāo)抟弄(tuán)茕茕孑立(jié)解析A.迥jiǒnɡ;B.枕zhěn;D.叨tāo。答案C2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.刚刚播出的电视剧《毛岸英》情节真实感人,它是从人性化的角度展现了毛岸英的成长过程,更以细腻的笔触表现了______、毛岸英父子之间的那种浓浓的乌鸟私情和为国为民的高尚情怀。B.这里的山光水色深深地吸引了我们,不知不觉间已是日薄西山,晚霞渐起,山气氤氲,归鸟阵阵,我们这才恋恋不舍地踏上归程。C.什么叫功力?这就叫功力。你看小沈阳的演出,偌大的舞台上,只一个形单影只的他,表演起来照样罩满全场,赢得热烈的掌声。D.他生在贫苦里,长在穷困中,生活的艰辛使他穷且益坚,发奋改变这穷苦的现状。成功后的他也深悟了一个道理,贫穷是一笔财富,它可给予你无穷的力量。解析A.乌鸟私情:比喻人的孝心;B.日薄西山:太阳快要落山了;C.形单影只:形容人很孤独;D.穷且益坚:处境越不好,意志越坚强,常用来自勉或勉励他人。答案B3.下列各组句子中,加点词的含义相同的一项是()A.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘云有第三郎,窈窕世无双B.访风景于崇阿此去何所道,托体同山阿C.行年四岁,舅夺母志百亩之田,勿夺其时D.而彭祖乃今以久特闻诏书特下,拜臣郎中解析A.窈窕:前为美好的样子,后为深远曲折的样子;B.阿:均为高大的山陵;C.夺:前为改变,后为违背,耽搁;D.特:前为独,独自,后为特地。答案B4.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析A.前:连词,表修饰,后:连词,表转折;B.前:对,后:比;C.前:代词,它,后:语气词;D.均为助词,的。答案D5.下列各句中加点的词语所含修辞与其他不同的一项是()A.倚南窗以寄傲,审容膝之易安B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里C.东隅已逝,桑榆非晚D.但以刘日薄西山,气息奄奄解析A、B、C皆为借代。A项容膝,指代狭小的居所;B项簪笏,指代官职;C项桑榆,指代日落的地方,表示晚;D项“日薄西山”是比喻,喻人的寿命即将终了。答案D6.下面对文学常识的表述不正确的一项是()A.辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体;又因为《离骚》为这种文体的代表作,所以又称骚体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。B.《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。《庄子》是战国中期思想家庄周所著。D.表,古代奏章的一种,多用于臣向君陈情言事,如诸葛亮的《出师表》。解析C项中《庄子》是庄子及其门人后学所著。答案C二、文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成7~10题。冯唐者,其大父①赵人。唐以孝著,为中郎署长,事文帝。文帝辇过,曰:“吾居代时,吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤,战于钜鹿下。今吾每饭,意未尝不在钜鹿也。父知之乎?”唐对曰:“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰:“何以?”唐曰:“臣大父在赵时,善李牧。臣父故为代相,善赵将李齐,知其为人也。”上既闻之,而搏髀②曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧时为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”当是之时,匈奴新大入朝祁。上以胡寇为意,乃卒复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂③,曰阃④以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。军功爵赏皆决于外,归而奏之。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,赏赐决于外,不从中扰也,故李牧乃得尽其智能。是以北逐单于,破东胡,灭...

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