小学一年组教育教学工作回顾多篇

小学一年组教育教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:语文一组教学工作总结语文一组教学工作总结时间过得真快,一转眼这学期又快过去了。根据期初的教学工作计划,本学期,教学教研工作以教研组计划作为工作的重心,以新课程标准的基本理念为指导,在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下:一、工作与成绩:1、按时组织教研活动根据学期初制定的教研计划,我们每周四下午第二节是语文教研活动时间。活动的形式是集中教研和网上教研相结合。老师们利用教研时间,提出自己的困惑,大家一起讨论、解决。2、“一师一优课”活动圆满完成。根据教科室安排,三月份组织语文老师报名参加“一师一优课”活动。报名的9位老师积极准备,其他老师进行观课分工。在四月份集中进行录课、评课。我们有幸请到了滨城区教研室语文教研员张强老师到我校指导老师们的授课。经过张强老师的指导,所有语文老师都有很大的收获。功夫不负有心人,经过几轮打磨,我校刘宁老师执教的《乡下人家》,成为了教学平台的优质资源。3、外出学习二次培训工作组织老师外出听课培训,在大环境里感受新课程语文,接受名师熏陶,学习先进教师的教学艺术,回校向全校语文老师传达,谈谈所见所闻,说说所感所想,促进全体老师共同成长。4、鼓励老师们多读书。学好语文,提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读,大力提倡阅读,成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们继续组织“图书漂流”。在提倡学生大量阅读的同时,语文组也推荐语文老师去大量阅读,写出读书心得。5、组织老师参加组教研室优秀试卷评选各语文老师根据自己任教的年级,结合着课改的方向,出一份自己满意的试题。并且每个题都写出课程标准的依据。老师们利用业余时间,用心思索,积极参加区教研室组织的这次试卷评选活动。二、努力的方向1、研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。2.引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高自己的文学修养,丰富文化底蕴。3、下期加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我们充满信心。推荐第2篇:教育教学工作总结小学教育教学工作总结教育教学工作总结-小学教育教学工作总结本学期我校以中心校教育教学工作思路为指导,以课堂为主阵地,创新课堂教学,深入推进有效教学,为了全面提高教学质量,提升教师素养,狠抓质量检测,实现教育教学质量巩固提高上为突破口。结合我校实际,本学期制定教学工作总结如下:二、本学期主要开展的工作与成绩:加强常规管理,促进教育教学质量提升1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善了我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核,为提高教育教学质量提供保障。2、加强教学常规管理,保证教学工作规范运行3、全面落实课程计划,我们按照国家课程计划,完善课程管理,开全课程,开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开,创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督,全面提高课程质量。4、要求每位教师认真做好学生作业批改、辅导工作。切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业做到全收全改,勤批细改,统一格式。特别对后进学生建立档案,加强辅导,缩小了后进面。5、要求教师向40分钟要质量,为了提高课堂教学效率,增大课堂容量,各任课教师能针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良好习惯,在课堂教学中大胆尝试,积极创新,优化课堂教学,以培养学生能力为目标,教给学生学习方法,是学生爱学,喜学,从而提高了教育教...

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