xxx学校关于加强使用现代教学手段改进教学的实施意见现代科学技术的发展有力地推动了教学手段的现代化。现代化教学手段包括电化教学（投影、幻灯、音像、语音室等）和计算机辅助教学（CAI）等教学手段。教学手段的现代化是教育现代化的一项重要内容和标志。使用现代化教育技术与手段，有利于改进教学方法，促进教学观念的转变、教学内容的改革，提高教学效率和效果，有利于高素质创新型人才的培养。为了增强广大教师使用现代化教育技术与手段的意识，适应现代科技发展和现代教育发展的要求，特制定本实施意见。一、加强硬件软件建设，不断改善现代化教学设施和设备条件。要在进一步做好现代化教学设施建设和设备的规划、增置工作的基础上，充分利用现有现代教学设施和设备，搞好计算机校园网、多媒体教学教室、班级多媒体设备、多媒体网络教室等现代教育技术设施的定期维护和保养。加强对现代化教学设备的管理，杜绝现代化教学设备的闲置、浪费和损坏现象，提高现代化教学设备的利用率，保证教师现代教育技术培训和现代教育技术手段使用的基本条件。同时要加强专业教学软件的购买、增置工作，特别是重点学科的教学用软件，要在深入调查研究，广泛征求意见的基础上，制定购置计划，及时予以满足。二、建立培训制度，强化对教师现代化教学手段的培训工作。为了充分发挥现代化教学设施和设备的效用，要建立完善培训制度，不断加强对教师现代化教学手段的培训。培养一支掌握现代教育技术，能熟练使用现代化教学手段的师资队伍。培训可采取多途径、分层次、分步骤地进行。在实现全体教师都参加现代化教学手段培训目标的同时，1重点加强重点建设学科教师、以及中青年骨干教师的培训工作。特别是新分配来的青年教师要限期掌握现代教育技术，同时将现代教育技术掌握水平纳入到“过关、达标”考核的内容。要求所有的任课教师都要熟练掌握包括投影机、幻灯机、录音机、计算机、多媒体教学设备、多媒体语音室等现代教学设备的操作使用；掌握教学课件制作的理论、技术和方法；掌握运用现代化教育技术进行课程教学改革的相关理论、技术和方法。三、端正现代教育理念，规范教学中现代教育技术的使用各科教师都要有现代教育理念，要研究现代教育技术环境下的课堂教学改革，掌握现代教育技术环境下的教育教学规律，充分利用现有的教学设备和网络资源，加强直观教学，提高教学质量，提高自身运用现代教育技术的水平，促进学校教育教学现代化的进程。学校要制定相应的措施，从制度上规范、督促教师自觉参加培训，教学中自觉使用现代教育技术。要加强对现代教育技术培训及使用情况的管理与考核，考核结果作为教学科研标兵评比、教学能手评比的必备条件。四、采取多种形式，开展现代教育技术教学情况的观摩、交流。教学、教研部门要采取有力措施，采用多种形式组织教师开展现代教育技术教学情况的观摩、交流，为教师间使用现代教育技术教学提供相互学习的机会、提供展示的舞台。每学期组织的青年的汇报课，中年教师的研究课，老教师的示范课，各教研室组织的公开课、观摩课，学校组织的教学能手评比等等，必须运用现代教学手段。教师在日常教学工作中必须根据本学科的特点，最大限度的设计使用现代化教学手段。五、严格管理考核，保证现代教育技术教学工作的顺利开展。2学校组成管理考核小组，加强对现代教育技术基础设施管理维护，教师使用现代教育技术基本情况等工作的监督、管理与考核。主要措施如下：一、设备维护1、设备的正常维护与维修由电教中心、信息中心负责。日常维护维修要规范化、制度化、经过化。特殊情况维修要及时到位、保质保量，保证学校教学工作的顺利进行。2、按照职责的要求，所有的管理实行目标责任制，因管理不善造成的一切损失，都要落实责任，按规定进行处理。3因部门间工作不协调或推诿扯皮等造成失误，影响教学工作的，要追究有关人员的责任，并按照有关规定严肃处理。二教学使用1、所有教师必须在教学中使用现代教育技术，不使用现代教育技术或极少使用现代教育技术教学的，不得评为任何先进。2、教师使用现代教育技术的情况采取多种渠道进行考核：一是个人填写《现代教育...