（苏教版）2015—2016学年度第二学期第五次月考九年级语文试题（卷）（考查范围：九年级上下全册）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（18分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A朔方(shuò)邂逅（xiè）膂力（lǔ）侏儒（zhū）B驰骋（chěn）饯行（jiàn）瘦削（xuē）睿智(rui)C黏性（nián）掺杂（chān）腼腆（tiǎn）恣雎(zi)D刬袜（chǎn）憧憬（chōnɡ）踌躇（chú）鄙夷（bì）2．下列词语中没有错别字的一项是（）(2分)A.恩惠发窘豁然贯通廓然无累B.弥漫灵柩根深谛固强聒不舍C.惬意商酌重蹈覆辙断章取意D.消遣诓骗持之一恒弥留之际3、下列句中依次填入词语恰当的一项是（）（2分）（1）托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的许诺。（2）这块将被后代永远怀着之情朝拜的尊严圣地……（3）围在四周的的木栅栏是不关闭的。（4）我也不想这种观点。A.奇妙畏惧稀疏保持B.奇特敬畏稀少保持C.奇妙敬畏稀疏坚持D.奇特畏惧稀少坚持4、补写出下列名句的上句或下句。（6分）①且壮士不死即已，，。②，，右擎苍③鸢飞戾天者，；经纶世务者，。5.下面语段中有一处标点使用错误和一处语病，请把它们找出来并加以改正。（4分）①3月21日下午，由省委宣传部、铜川市委、《当代陕西》杂志社共同主办的《陕西好人》现象研讨会在铜川新区举行。②《陕西好人》体现了陕西人忠厚质朴的传统美德，也展现了陕西人豪放宽厚的时代特征。③要从培育和践行社会主义核心价值观的高度认识陕西好人现象，深入研究陕西好人的示范、塑造、培养，做好“陕西好人”的品牌效应，为“三个陕西”建设提供坚强的精神动力。6、某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分）在蓝天白云下自由呼吸，。二、综合性学习（6分）7、材料一：在陕西西安临潼区，一位８５岁老人过马路时被一辆水泥罐车撞倒，但司机似乎并未察觉，径直离开。这时，路过的临潼中学１０名学生立即上前救助，将老人移至路边并拨打１２０急救电话。２７日，共青团西安市委在临潼中学召开表彰会，正式授予该学生群体“西安好青年集体”特别奖荣誉称号。材料二：今年央视春晚小品《扶不扶》中说：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”这句话引发了全社会对人与人之间信任危机的反思。材料三：为推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华传统美德，挖掘、树立、宣传一批充满生活气息、具有时代特征、体现当代西安精神的青春榜样，共青团西安市委等单位决定，共同开展西安市第二届“‘中国梦·青年志’——寻找身边的好青年”活动。右侧为该活动宣传标志（1）给材料一拟写一个标题。（不超过20个字）（2分）（2）阅读材料二，请你谈谈你的看法。（2分）。（3）阅读材料三，请你谈谈该活动宣传标志的理解。（2分）三、阅读（46分）（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）（1）蝴蝶喜欢飞来飞去，时而“狂随柳絮”，时而“舞入梨花”，但是不论在何处，它们一直腾挪翻转，从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步，长期启发着诗人和画家们的灵感，但也引起了人们的疑惑：既然蝴蝶有着（相对于它们而言）如此巨大的翅膀，应该能够很容易地协调飞行姿态，它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢？（2）其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还能让捕猎者难以近身。日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策...