背单词一直是学习英语最大的困难，词汇量直接关系着水平的提高和参加各种考试的成绩。在此我为大家介绍几种比较有效的单词记忆办法。1、分类记忆法很多时候，孤立地记一个事物，反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记，可以大大提高效率，更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。分类可有两种，一种是把同义词归纳在一起，如关于格言的：adage,proverb,allegory,fable,dictum,maxim,motto,aphorism。关于欺骗的：deceive,beguile,betray,inveigle,dupe,hoax,bamboozle,delude,hoodwink,defraud,swindle。另一种分类是把相关的单词归为一类，如关于宝石的：ruby,sapphire,emerald,jade,turquoise,amethyst,rhinestone,opal。关于植物的：oak,cypress,almond,maple,elm,elm,willow,cactus,vanilla,orchid,chrysanthemum,balsam。这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。2、生活记忆法现在我们的日常生活中有很多机会学习单词，一定要珍惜这些机会。有些人整天把奔腾挂在嘴边，却不知道Pentium的词根含义，只知道联想、方正，不知道legend,founder，看过了《泰坦尼克》、《龙卷风》却记不住titanic,tornado,喜欢玛丽亚•凯丽，却不明白diva,soprano的含义，真让人不知道说什么好。其实只要稍微留心，买花时可以学会carnation，喝酸奶的时候能记住yoghourt，吃冰淇淋时可以学会vanilla。其实不论哪种方法都有一个共性，就是你永远都不可能通过背词典掌握他们的切实用法。我的雅思老师曾对我说：“justrecognize,neverkno”我的理解是，背单词并不是一个死记硬背的过程，理解它、会用它其实一切就迎刃而解了。因此，背单词不如背例句，记住一句经典的例句将远比你记住这个词深刻地多。3.音标记忆法利用单词的拼读规则英语是拼读语言，大部分单词是符合拼读规律拼写的。因此，我们可以利用拼读规则去记单词。首先，在学新单词时，先记单词读音，然后根据发音规则（即拼读规则）记单词。记单词时的重点记忆元音字母和含有元音字母的组合。因为辅音字母的发音比较简单。基本与字母的发音相一致，而元音字母的发音比较复杂，它们在开音节和闭音节都不同。如：元音字母e，它在开音节发[i:]heshe在闭音节中发[e]bedget但相对来说其中也有一定的规律，元音字母在开音节的发音分别为：[ei]、[i:]、[ai]、[ou]、[ju:]，而在闭音节中也对应的。如：cake,map;he,beg;hike,fit;go,hot;UN,but等。另外，相同的字母或字母组合的发音，有些还是有规律所寻，如：wh在o前发[h]，如：who,whose而在其它情况中常发[w]。如：with,watch.因此，在记单词的时候，先把单词发音读准，然后再仔细看是那个元音或元音字母组合发的音。记住元音或元音字母组合，单词就基本记住了。4.利用词的变化规律（1）利用构词法记单词。构词法认为：英语单词的构词是有规律的。许多单词都是由词根和词序（前缀、后缀）构成的。分析词的结构，尤其抓住词根的含义，综合分析单词的基本意义，便能深刻的理解单词，科学地记忆单词。例如：late=sidelate是词根，加上不同地词缀便可以构成side有关的单词。Latealal是后缀，意思为横的、侧面的、侧部的.bilatealal是前缀,双面的、双边的。equadrilatealeqadri前缀，四边的、四边形。unilateraluni词根，单方的、片面的。单词的核心是词根，掌握了词根，便可以触类旁通，以一当十。同样，利用这个方法，我们将合成词进行划分成为已经学过的单词进行记忆。如：classroom可以拆分为class（班级）、room（房间）两个常用单词，记忆起来相对容易，而且意思明确。（2）熟记一些常用字母组合，进行比较记忆。作为拼音文字和表意文字的典型代表，英汉语内在音形匹配结构存在显著差异，但有一定的共通性。在记单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把一些常见的字母组合作为一个整体来看待，与其它的一些字母或字母组合组成新单词，这样就可以大大减轻了记忆的难度。如：ought它与br组合一起成为brought、与th组合成为thought。我们可以把这些类似的字母组合记成一个整体，遇到含有这样字母组合的单词，记忆起来就比较方便、简单了。英语中常用的字母组合还有ight、...