关于教研活动方案关于教研活动方案为确保活动顺当开展，经常须要预先制定活动方案活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细则，步骤等。那么制定活动方案须要留意哪些问题呢？下面是我关于教研活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于教研活动方案1一、活动意义新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，了解民间习俗，感受幼儿园大家庭的暖和，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小挚友度过一个丰富多彩的迎新年享美食主题活动---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，体验胜利的喜悦。二、参与对象小班全体小挚友及部分家长三、活动时间20xx年12月30日上午。四、活动地点小二班教室。五、活动流程（一）唱新年歌曲，感受新年气息老师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年欢乐氛围。（二）介绍美食制作的方法及须要的材料1、材料的介绍面粉、糯米粉、馅（冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花）托盘。2、制作方法的介绍个别有阅历的家长示范，大家一起学做。（三）制作美食——团聚糕通过这次迎新年美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验胜利的喜悦，感受新年的欢乐。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、制作要求幼儿动手搓捏面粉，搓成圆形，并通过自己的想象，制作各种不同的、美观的造型。2、活动形式幼儿自己制作汤圆，老师及个别家长制作团聚糕，并巡回指导。3、留意事项在制作过程中，能够依据老师的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盘里。（四）共享美食关于教研活动方案2依据上级文件精神和要求，结合我校实际，安排开展“一课多研”组级教研活动，即以备课组为单位，人人参加，反复合力磨一课，构建“高效课堂”实践探讨活动，初步形成具有我校特色的“高效课堂”教学模式。特制定如下实施方案：一、活动时间20xx年3月9——20日二、活动地---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---点各班教室或电教室三、探讨主题语文：落实年段目标，提高语言文字的运用四、参与人员1——6年全体语文老师五、详细要求1、活动流程：（1）学科组长带领组员结合学校教研主题确定年组探讨主题，并选取一课时的有代表性、有探讨价值的教学内容，依据确立的探讨主题，在集备的基础上，一人试讲，课后反思，集体评课，重新备课，组内其他老师依次再试讲，再反思，再备课，不断深化探讨主题，力争打造一个有效果、有效率、有效益的精品课堂。（2）各年组选取一名老师在三研时全校展示本节课，学校将成立评委会进行评比，评比出等次。（3）各年组将在三研时在校内发表研课成果，组---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---员汇报自己是如何进行有针对性和实效性的问题探讨，有哪些反思和相识，特殊是自己通过探讨，寻求到哪些解决问题的策略，以及准备如何通过课堂教学来详细体现。2、教研组老师必需从起始课起先全程参加备课、听课、研课，依据各自的特性特点，借助大家共同的才智，同一个教学设计上出自己的特点。每个上课老师要整理教案、上课后写出反思、评课表，并上交学校。3、1——3年语数学科自选，4——6年按语数学科分别上报上课内容。4、时间支配：3月3日各年组上报研课科目及内容；3月3日——3月13日为年组集备和磨课时间；3月16日——3月20日为年组研课成果汇报课活动（暨校级---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---竞赛课）。关于教研活动方案3一、状况分析将来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往实力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往实力、健康的社会情感须要从小培育。而幼儿社会实力的培育，已经不只是幼儿园单方面的任务，应最大限度的拓展教化范围，通过每一位家长的参加，不断更新家长的教化观念提高家长的教化水平，从而使幼儿的社会交往实力得...