新时代好少年核心素养培育机制的研究黄金中国特色的社会主义进入了新时代，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人成为了少先队员们的梦想和追求。新时代好少年核心素养是以时代性和民族性为前提，以“立德、树人”为核心，以促进少先队员德智体美全面发展为方向。通过系统的调查、分析、论证，我们界定出新时代好少年的核心素养主要为：爱党爱国，服务人民;放飞梦想，不懈追求;拥抱今天，勤学向上;明礼诚信，悦己达人;亲近自然，感恩社会;团结同学，与人为善;心态积极，正视困境;日日反思，尽善尽美。新时代好少年核心素养培育机制是指在一定时期内围绕着新时代好少年的核心素养，多角度、多层面，多方位的进行立体化的引导、刺激、强化来进行培育的机制。1.宣新时代好少年核心素养培育誓言，播种向上种子誓言的主要成分是新时代好少年核心素养培育的理念，既简单精炼、朗朗上口，又道理深邃、大道至简。先队员们通过每日的宣誓活动大声的朗诵这些先进的、科学的理念，不知不觉中理念就转化为了信念。信念是一艘帆船，它可以载着少先队员驶向成功的彼岸;信念是一盏灯，它可以指引少先队员走向光明的方向;信念是一首诗，它可以让少先员在寒冷的冬季里感受到温暖;信念是一股力量，它可以帮助少先队员从弱小走向强大，从懦弱走向勇敢。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---领誓人员根据每周的主题带领全体队员宣新时代好少年核心素养培育的誓言，让队员自我激励、自强不息、放飞梦想。如：我能爱党爱国、服务人民这一核心素养的的培育誓言。我能爱党爱国、服务人民。万物渴望阳光，因为阳光孕育生命;少先队员热爱共产党，因为共产党为人民带来幸福，带来希望。大地渴望雨露，因为雨露浸润心灵;少先队员热爱共产党，因为党的恩泽惠及万物，洒播四方。我能爱党爱国、服务人民。“家是小的国，国是千万家。”上两世纪的耻辱让我们明白爱国的意义，让我们清楚国家强大的必要性。乌鸦懂得反哺，我们热带祖国——爱祖国的阳光雨露，爱祖国的山川河流，爱祖国的悠久历史，爱祖国的灿烂辉煌。我能爱党爱国、服务人民。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者;人民群众是社會物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量。我能爱党爱国、服务人民。“苔花如米小，也学牡丹开”，我是一名新时代的少先队员，我要满怀激情奋发学习，乐观向上，掌握本领，服务人民。2.看新时代好少年核心素养培育视频，引领队员成长运用生动形象的故事情节来表达思想内容的励志微视频，既具有鲜明的时代特点又具有具有强烈的艺术感染力，成为青少年喜欢的艺术形式。励志微视频对少先队员影响是润物细无声的，能触及他们灵魂的深处。实践证明，励志微视频对少先队员斗志的激励、信心的鼓舞、情感的升华、人格的健全、思维的拓展、智慧的启迪和积极心态的塑造都有着非凡的教育价值。搜集典型的具有教育意义的微视频，组织队员进行观看，每次看过之后让队员结合视频内容互相---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---交流心得，畅谈自己的感受，辅导员借机对队员进行教育，为队员树立榜样，引领队员的健康成长。如我能爱党爱国，服务人民这一核心素养的培育视频《党的女儿》。党的女儿李玉梅对党有着执着的追求，为挽救革命同志，冒着生死寻找党组织，她坚毅勇敢，不畏强暴及其所表现出来的爱国主义精神值得我们学习，这是新一代少先队员所应该具备的品质，更是给我们指明了今后的人生目标。3.讲新时代好少年核心素养培育故事，补给队员能量每周的新时代好少年故事比赛是少先队员们用声音演绎生命的精彩时刻。在众人面前讲故事，对讲述者是巨大的挑战，但在过程中收获巨大：表达能力的自然提升，记忆力的逐渐增强，专注力的不断凝聚，自信力的千锤百炼，积极心态的逐渐塑造;对聆听者也会收获满满：倾听是一种才能，可以提高注意力、激发好奇心、发挥想象力，倾听是一种修养，让自己学会尊重、理解、宽容。诚实、感恩许多这样的属性美德因引人入胜的故事情节而根深蒂固。如我能爱党爱国，服务人民...