幼儿园教学教案设计（优秀4篇）幼儿园教学教案设计篇一活动目标1、培育幼儿主动乐观的性格，在嬉戏中找寻欢乐。2、发展幼儿的视察实力。3、能看懂别人的表情，并能作出或仿照各种表情。活动打算1、课件：各种面部表情2、趣味练习-视察各种表情活动过程一、导入课件演示-各种面部表情请幼儿留意视察人物表情的改变，猜一猜他们怎么了？使幼儿懂得不同的面部表情代表不同的心情，能够传递信息。二、绽开1、操作课件，请小挚友仿照...
教学资料参考范本小班生成活动：小小蛋儿把门开教案幼儿园教学案例__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5主题的产生：有一天，杨润琪小朋友带来了两个鸡蛋，引起了全班幼儿浓厚的兴趣，都围着杨润琪仔细观察着两个鸡蛋，杨润琪则兴致勃勃的向小朋友介绍：“这鸡蛋是我家的老母鸡生的,妈妈说，吃鸡蛋对眼睛有好处。”胡昕豪说：“我奶奶家的鸡蛋能生小鸡。”悦悦说：“我妈妈做的煎蛋...
教学资料参考范本种方法N幼儿园教小班幼儿学诗歌的__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10诗歌，对于小班幼儿来说还是比较陌生的，需要幼儿通过想象来理解诗歌内容，对小班幼儿的确是一个挑战，而对幼儿教师也何尝不是这样。不仅需要在选择诗歌内容上工夫，还要考虑怎么教，怎样才能让幼儿理解诗歌中的内容，使幼儿心灵和情感受到良好的熏陶，培养幼儿对文学作品的兴趣。接下来，就让...
幼儿园教师等级划分及评职条件很多幼儿园老师不知道如何评职称，下面阿狸老师来说说幼儿园老师怎么评职称。幼儿园老师在评职称前要知道幼儿园教师职称等级如何划分以及评职称的条件，那么阿狸老师就先从幼儿园教师职称等级划分为切入点来讲讲幼儿园老师怎么评职称。一、幼儿园教师职称等级的划分幼儿园有四级，分别是三级、二级、一级、高级(中级)，还可以申报小学高级(副高级)。①高等学校教师：高级(教授、副教授)，中级(讲师...
教学资料参考范本教案)幼儿园健康锻炼活动——我是小兵(大班__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8幼儿园健康锻炼活动——我是小兵(大班)教案活动生成：在自由活动时，孩子们最感兴趣的是玩解放军打仗的游戏。针对幼儿这一特点，我设计了锻炼活动“我是小兵”，让幼儿在游戏的情景中模拟解放军操练、参加演习、夺取胜利的过程。活动目标：⒈掌握助跑跨跳的动作要领，能主动地参与各种...
教学资料参考范本幼儿园健康锻炼活动：我和报纸一起跑（大班）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/11幼儿园健康锻炼活动：我和报纸一起跑（大班）教案活动产生：在组织孩子们参加水粉画活动时，为了保持桌面的整洁，作画前，我们会请孩子们在桌面铺上报纸。一次绘画活动结束后，一名淘气的孩子带头玩起了报纸，其他孩子见了纷纷效仿，甚至有一名孩子邀请我参与他们的活动。从孩...
教学资料参考范本幼儿园家用电器教案教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图:大班的孩子在家里已经能够独立做许多事情,家里的一些家用电器他们也开始使用了,如打开饮水机的开关、拿放冰箱里的物品、开空调、开卫生间的取暖器等等,在日常的生活家长也开始让幼儿在安全情况下使用一部分家用电器。我们在带领幼儿参观商厦是,孩子们对家用电器非常感兴趣,他们一边观察,一边记...
教学资料参考范本幼儿园活动名称：小动物搬新房教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6幼儿园活动名称：小动物搬新房教案设计意图：小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触、交往，孩子们之间由陌生逐渐相熟起来，有很多孩子在班里都有了好朋友，大家在一起做游戏，学本领，其乐融融。一次自由活动时，...
教学资料参考范本幼儿园会飞翔的塑料袋（中班）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7一、活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里。在过后的几天我们奇怪的发现，塑料袋都被孩子们拿了出来当玩具，他们有的把质...
教学资料参考范本幼儿园欢迎来做客教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7【活动由来】《细则》指出:中班幼儿社会认知能力明显提高,能关心他人的情感反应,出现了最初步的关心、同情反应;友好、助人、合作行为明显增多。【设计思路】在分析本班幼儿游戏现状与近期培养目标的基础上,我们进行了“爱妈妈”“爱我的家”的主题活动,自然延伸到“爱他人”的主题上;同时适逢期末孩子们要...
教学资料参考范本幼儿园好玩的纸箱（中班）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6好玩的纸箱——一个师生共构活动的计划与实施当孩子出现问题时，并不是一时就能解决的，而这些疑问将会促使他们不断的学习、探索、研究。共构活动“好玩的纸箱”就是孩子在一次又一次的寻找问题、发现问题、解决问题中获得了主动学习的价值和经验，并在探索事物的过程中，认识自我、拥有自信、体验...
教学资料参考范本幼儿园好听的声音教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5好听的声音声音从哪里来？孩子们排着整齐的队伍正走在食堂西北角的路上，突然，袁梦莎抬起头说：“老师，有声音。”“是吗？”我和孩子们都好奇地抬起了头，寻找声音的来源，我知道这是食堂里烧饭时烟囱发出的声音。我问：“小朋友们听到了吗？”他们齐声回答：“听到了。”我又问：“这个声音象什么东西发...
教学资料参考范本幼儿园好吃的蔬菜教案教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/16主题名称:好吃的蔬菜主题的由来:蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物,然而,这种接触大多是一种自然的接触,一种模糊的混沌的知觉。主动建构的学习需要我们引导幼儿进行有意义的学习,引...
教学资料参考范本幼儿园好吃的食物教案教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5大班主题系列活动:好吃的食物[主题产生及目标]每个孩子都来自不同的家庭,他们养成一些不正确的饮食习惯,比如我们班有的孩子挑食、偏食(不喝牛奶、豆浆、不吃肉、不吃青菜)还有的孩子用手抓菜、抓饭、乱洒饭等现象,这些不良的习惯直接影响幼儿身体发育和健康,所以我们选择了《好吃的食物》这个主题。目...
教学资料参考范本幼儿园好爸爸坏爸爸教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5韵律：幼儿园好爸爸坏爸爸教案活动目标：1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。活动准备：1、幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。2、幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。3、...
教学资料参考范本幼儿园海洋剧场教案教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7题由来:孩子们假期都去海边旅游,都去海洋馆参观,孩子们对海洋的问题特别的关注,回到幼儿园就和自己的好朋友谈论起海洋的问题,“海洋里有什么?”“海洋里的海龟特别大!”“海洋里有很多的神奇的东西?”因此,我们开展了这次主题活动,满足有对海洋的好奇,为有创设一个交流的舞台,展示的空间。主题总教育目标...
教学资料参考范本幼儿园海洋动物食物链（科学）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5动物和孩子天生就有一分缘，探究动物世界的奥秘也是孩子们最感兴趣的一件事。如今，环境保护越来越受到人们的重视，占据71%的海洋是丰富多彩、奥妙无穷的世界，而且海洋环境已日趋恶劣，因此保护海洋的生态平衡是非常重要的。让孩子了解海洋动物的食物链对萌发幼儿的环保意识是很有意义，也是...
教学资料参考范本幼儿园古诗：《明日歌》——故事欣赏《等明天》教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动目标：1.尽情享受听故事的乐趣。2.通过欣赏故事表演，理解古诗含义，学习朗诵古诗。3.能初步懂得今天的事要今天做，不能等明天。活动准备：头饰和手偶：小猴、小松鼠、青蛙、大象、刺猬、狗熊、小兔；故事背景；故事图片；磁带。活动过程：一、看手偶戏“等明天”，引导幼...
教学资料参考范本幼儿园感官总动员（主题）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6主题目标：1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。2、发展幼儿的感知、观察能力及用不同语言表达感官经验的能力。3、认识感觉器官的重要性，学习运用听、看、摸、嗅等感觉途径探索事物。教育活动：1、健康活动：身体触觉爱护眼睛2、语言活动：故事《颜色真奇妙》小线索大侦探3、社会活动：...
