地方性本科院校“三创”人才培养体系研究樊刚强杨勇杨俊玲张晓菊[摘要]文章通过对地方性本科院校创新、创业、创造教育的特点进行分析，发现地方性本科院校“三创”教育存在教育理念落后、人才培养体系不健全、成果不明显等问题，并提出构建“三方”联合培养体系、高校设立专门培养机构、整合地方行业和社会资源、落实“导师制”培养模式的解决方案，以此升级“三创”教育理念，健全人才培养体系，进而培养合格的“...
XX省食品工业企业诚信体系建设工作方案XX省食品工业企业诚信体系建设工作方案为贯彻落实?中华人民共和国食品平安法?、?中华人民共和国食品平安法实施条例?、?国务院办公厅关于印发食品平安整顿工作方案的通知?精神，加快推进食品工业企业诚信体系建设，结合我省实际情况，特制定本工作方案。一、指导思想认真贯彻落实国务院有关部门的工作部署，充分利用省委、省政府开展的“诚信龙江〞建设工作根底，有方案、有步...
创业金融体系与新创企业独立发展：两个案例分析朱武祥成九雁（清华大学经济管理学院金融系，北京100084）摘要：本文分析了2001－2007年美国硅谷和中国清华科技园的两家新创企业从创立到上市的过程。与以往同类案例和大样本检验研究侧重于研究风险投资对被投资企业的价值创造视角不同的是，本文把风险资本和低财务门槛上市作为一个统一的创业金融体系，着重分析了这两家企业从创业到上市过程中，风险资本和上市财务...
新疆生产建设兵团区域创新体系建设研究今后一个时期是兵团全面建设小康社会，“致富职工群众，发展壮大兵团”，为现代化建设奠定基础的关键时期；也是抢抓机遇、迎接挑战、培育新优势、再创新辉煌的战略机遇期。为确保兵团“十五”计划和2015年长远规划目标的顺利实现，构建具有特色的兵团科技创新体系，使科技第一生产力有一个新的解放和大的发展，对实施科教兴兵团战略，促进兵团经济超常规、跨越式发展具有重要...
城市生态文明竞争力测度体系构建与实证研究黄娜+吴鹏举+李翠丹---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：依据生态文明、城市竞争力等基础理论，提出了生态文明竞争力内涵、组成与评价指标体系，用以分析评价区域生态文明竞争力和经济社会与环境生态协调发展水平。以东莞市为例，计算2000-2013年14年间...
国有企业如何建立大监督体系李文彦中图分类号：F271文献标识：A文章编号：1674-1145〔2022〕12-160-02摘要为深化国有企业改革，保证国有资产保值增值，需构建大监督体系，加强国有企业内控管理。对此，本文首先对国有企业大监督体系的构成进行介绍，然后对国有企业建立大监督体系的重要性进行分析，并对国有企业大监督体系的构建要点进行详细探究。关键词国有企业大监督体系构成重要性在国有企业的稳定开展中，监督...
安徽省自然资源调查监测体系构建实施方案为加快建立全省自然资源统一调查监测评价制度，健全自然资源监管体制，切实履行自然资源统一调查监测职责，根据《自然资源部关于印发〈自然资源调查监测体系构建总体方案〉的通知》（自然资发〔2020〕15号）有关要求，结合安徽实际，制定本方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平生态文明思想，认真落实党中央、国务院...
XX省基层农技推广体系建设工程方案实施进展状况分析托普仪器——致力于中国农业仪器的开展创新基层农技推广工程建设体系加快西部优势农业产业向纵深推进内容提要：从我国农业和农村经济社会开展的历史经验证明：要实现全面小康建设和城乡统筹开展以及“三农〞问题的解决，关键是建设现代农业;建设现代农业的关键，是推进科技进步和加速农业技术推广;而加速农技推广的关键，是创新推广体制与机制。当前，随着改革的...
XX省食品工业企业诚信体系建设工作方案xx县食品工业企业诚信体系建设工作实施方案为贯彻实施?食品平安法?、?食品平安法实施条例?、?xx省食品工业企业诚信体系建设工作实施方案?精神，加快推进食品工业企业诚信体系建设，保障食品质量平安，促进食品行业健康开展，结合我县实际情况，特制定本工作方案。一、指导思想认真贯彻落实省、市工作部署，有方案、有步骤地开展我县食品工业企业诚信体系建设工作。工作中要全...
XX省基层农技推广体系建设工程方案实施进展状况分析托普仪器——致力于中国农业仪器的开展创新基层农技推广工程建设体系加快西部优势农业产业向纵深推进内容提要：从我国农业和农村经济社会开展的历史经验证明：要实现全面小康建设和城乡统筹开展以及“三农〞问题的解决，关键是建设现代农业;建设现代农业的关键，是推进科技进步和加速农业技术推广;而加速农技推广的关键，是创新推广体制与机制。当前，随着改革的...
国有企业党建考核体系构建探索撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---吴莹中图分类号：D267文献标识：A文章编号：1674-1145（2021）03-081-01摘要本文依据某国有企业实际，探索提出了一套层层压实的党建考核体系，从而为促进国有企业深化改革提供坚强的思想政治和组织保证，实现企业发展目标。关键词国有企业党建工作考核体系一、党建责任（一）党委责任...
新课程体系下初中班主任工作探究摘要：在新课程改革的背景下，初中教育对初中班主任的工作要求越来越严格，初中教育也越来越受到重视，初中教育对初中阶段的学生尤为重要，初中阶段既是学生的成长关键期，也是培养学生拥有良好的学习习惯和较高的综合素质的关键期。在初中教育期间，初中班主任要以自身为榜样，做一个合格的学习引导者，但往往初中班主任在工作中会遇到各种各样的问题和困扰。本文主要围绕初中生班主任的工作现...
论知识产权法在民事权利体系中的地位摘要知识产权是一种怎样的权利，应否纳入民事权利体系来进行规范；怎样根据知识产权的特点，对知识产权进行更进一步的定位和归类，即它是否归类于某一法律部门或是否为一个独立的法律部门。明确知识产权法在民事权利体系中的地位,具有重要的现实和理论意义。关键词知识产权民事权利体系知识产权法作者简介：王宇明，沈阳师范大学法学院。中图分类号：D923.4文献标识码：A文章编号：1009-0592...
论休谟哲学的体系特征2005年第1期(总第108期)青海师范大学学报(哲学社会科学版)JournalofQinghaiNormalUniversity(PhilosophyandSocialSciences)NO.1,2005GeneralNo.108论休谟哲学的体系特征祝莉萍(北京大学哲学系,北京101871)[摘要]休谟的整个哲学体系体现为经验论、怀疑论和自然主义三者相互贯通的统一体。休谟以其经验论为基础,从对外在物体存在的怀疑论论证过渡到对外在物体存在的信念的自然主义解释和怀疑论批判,显示了其...
论我国未成年人犯罪防控体系构建摘要：未成年人违法犯罪是当今严重影响我国社会治安的重要社会现象，如何预防和控制未成年人犯罪已经成为世界各国乃至国际社会关注的重大问题。结合我国实际，提高构建我国未成年人犯罪防控体系的理念，明晰构建我国未成年人犯罪防控体系的原则，追寻构建我国未成年人犯罪防控体系的途径，形成未成年人犯罪防控的有效机制，是我们预防和减少未成年人犯罪的应有之义和实践之要。关键词：未成年人...
论建筑工程质量管理与监控体系的构建论建筑工程质量管理与监控体系的构建摘要：本文通过对建筑工程质量及质量管理的概念阐述，经过国内外质量管理理论发展的研究，分析目前国内建筑工程质量问题的主要原因，研究现行建筑工程质量管理的制度与体制，找出有效的质量控制方法，从而进一步构建完善的建筑工程质量与监控体系。关键词：建筑工程，质量管理，监控体系中图分类号：TU712文献标识码：A引言随着改革开放的不断深入，我国...
论技术学位体系的构建摘要：我国的学位制度历史较短。现有的学位体系中只有科学学位和工程学位，缺少技术学位。技术学位体系构建的依据包括哲学依据、终身教育理念和培养冃标等。与科学学位和工程学位体系一样，技术学位体系也包括三个层次的学位，即技术学士、技术硕士和技术博士。关键词：技术学位；学位体系；构建依据作者简介：肖化移(1968-)，男，湖南隆回人，湖南师范大学职业教育研究所教授，博士生导师，教育学博士，研...
论多中心治理视域下的社会协同治理体系构建陈思思华南农业大学公共管理学院行政管理系广东广州510642摘要党的十八届三中全会提出，要加快推进社会治理模式创新，改进社会治理方式，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与和法治保障的社会管理新体制。社会协同治理是我国推进社会建设、整合社会资源和完善社会管理的必由之路。目前我国的社会管理还存在认识不足、结构不合理、方式不科学、机制不健全和手段落后的弊病...
论大学生核心能力与职业能力体系的关系论大学生核心能力与职业能力体系的关系作者：黄沫吕国清周斯斯来源：《沿海企业与科技》2022年第10期[摘要]文章在借鉴各国职业能力划分的基础上，总结当今社会的职业能力体系由基本能力、专业能力、方法能力、社会能力、个人核心能力组成，并阐述个人核心能力与职业能力体系的关系和作用，完善大学生职业能力的培养。[关键词]核心能力；职业能力体系；大学生[基金项目]广西区教育科学“十...
普通高中生涯规划教育实施体系的构建张爱朱大新【Summary】新高考方案背景下，高中生涯規划教育已然成为当前普通高中迫切需要解决的问题。江苏省邗江中学生涯规划教育立足于新高考改革“立德树人”的根本任务和“核心素养”的要义，通过转变生涯规划教育理念、建立两个“三层目标”体系、加强操作体系建设、健全组织管理体系、建立评估体系等，逐步构建和完善普通高中生涯规划教育实施体系。【Keys】立德树人;核心素养;普通高中...
