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    论通过阅读提高学生的听力语篇能力第28卷第10期湖北广播电视大学学报Vol.28,No.102022年10月JournalofHuBeiTVUniversityOctober.2022,145~146论通过阅读提高学生的听力语篇能力丁琪(南京工业大学外国语学院,江苏南京210117)[内容提要]本文分析了听力测试中存在的语篇现象,论述了语篇的掌握有助于提高学生的听力理解水平。[关键词]听力教学;语篇能力;阅读训练[中图分类号]G42[文献标识码]A[文章编号]1018-7427(2022)10-...

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    论手机媒体对大学生的影响及教育对策论手机媒体对大学生的影响及教育对策摘要手机媒体是一把双刃剑,强化引导教育是消除其负面效应的重要措施,文章分析了手机媒体给大学生思想、学习、娱乐与生活所产生负面效应,提出了加强大学生理想信念、强化新媒体道德教育、关注大学生身心健康以及打造专业化媒体队伍的对策。关键词手机媒体大学生媒介素养中图分类号:G641文献标识码:AOntheImpactofMobi1eMediaforCollegeStudentsandEdu...

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    论如何培养学生的数学质疑能力■中学数学论文论如何培养学生的数学质疑能力邹健(江阴市周庄中学,江苏无锡214423)摘要:培养初中生的数学质疑能力有利于学生创造思维的培养。我国当前初中数学教学过程中,教师教育观念和教育方式不恰当以及学生自身知识不足均是学生质疑能力欠缺的原因,可以从创设质疑氛围,改善师生关系、采取多种教学方法,课堂内外相结合传授学生质疑方法,树立学生质疑信心等方面提高初中生的数学质疑能力...

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  • 论人生的信仰诉求

    论人生的信仰诉求信仰是人们很熟悉一个的概念,但我们却很少以直接面对的方式来讨论自己的信仰问题。有的人把信仰等同于宗教信仰,有的人把信仰等同于马克思主义信仰,有的人甚至根本就没意识到自己的信仰。事实上,信仰对一个人一生的发展非常重要,对信仰问题的探讨对于现代社会中的人来说显得非常有必要。一、信仰的本质与特点所谓信仰就是人们对某种事物、思想或主义极度尊崇和信服,并把它奉为自己的精神寄托和行为准则。...

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  • 论护生的临床带教工作

    论护生的临床带教工作❷论护生的临床带教工作❷【中图分类号】R-4【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2009)6-0006-02【摘要】目的:探索最佳的护理实习带教模式,使护校学生通过临床实习能掌握基本的知识和技能。方法:制定临床带教计划,实行带教老师“责任制”管理的带教模式。对护生做好出科评价,理论、操作考核。结果:护生能基本掌握各科的基本护理技术操作和对患者的健康教育内容。带教满意度、护理实习生的理论知识、临...

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  • 浅谈小学数学教学中学生的自主学习

    浅谈小学数学教学中学生的自主学习现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过教是为了用不着教,这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发展。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性,鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在数学王国里自由地探索,从发现中寻...

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  • 浅谈小学生的德育教育

    浅谈小学生的德育教育百年大计,教育为本,德育教育则是教育中的重中之重,不容忽视,让我们从一点一滴做起,从大处着眼,小处着手,抓住一切有利时机,适时地对学生进行德育教育,塑造他们美好的心灵,使他们成为知识丰富、道德高尚的人。小学生德育教育途径措施【中图分类号】G611文献标识码:B文章编号:1673-8005(2013)02-0260-01学生的道德品质是从无到有,从外部调节到内心自觉,从低级到高级逐步发展起来的,根据学生...

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  • 浅谈小学后进生的转化

    浅谈小学后进生的转化中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1672-8882(2014)01-149-02所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。小学阶段是一个人的培根教育阶段,如果在这个阶段,把后进生转化工作做...

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  • 论大学生的情商培养

    论大学生的情商培养.doc论大学生的情商培养作者:简尚高来源:《教育与职业理论版》2022年第24期[摘要]情商是开启心智的钥匙,是影响个人命运的关键因素之一。文章通过揭示情商的内涵,分析了大学生的情绪情感特点,提出了大学生情商培养的基本途径和方法。[关键词]大学生情商培养途径和方法[作者简介]简尚高(1962-),男,湖北钟祥人,荆州职业技术学院办公室主任,副教授,主要从事现当代文学研究。(湖北荆州434020)[中图分类号]G641[...

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  • 浅谈初中生的心理健康问题及解决策略

    浅谈初中生的心理健康问题及解决策暁摘要:当今中学生的心理健康问题越来越多,笔者就最普遍、最棘手的庆学心理、自卑心理、逆反心理、早恋现象等方面分析,并提出一些相应的措施。关键词:初屮生;心理健康;教育中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1003-2851(2013)-09-0166-01初中生正处于青少年时期,是个体生理、心理等从未成熟走向成熟,从未定型走向定性的急聚变化的阶段,这一时期的青少年,要经历一个所谓的“青春...

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  • 浅论高中数学学困生的转化策略

    浅论高中数学学困生的转化策暁摘要:在高屮数学学习过程屮,有一些持续处于困难状态、潜能未得到充分开发的学困生。对这些学困生,我们在教学中可采用诱发他们的学习心向、多角度偏爱、重视知识向方法的转变、采用科学的评价方式等策略,來促进他们的转化。关键词:高中数学;学习过程;转化策略屮图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)08-0176-01学困生是广大教师在教育教学工作中时常碰到的一个角色,如何在...

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  • 农村初中学困生的成因分析与对策

    农村初中学困生的成因分析与对策摘要:当前农村初中数学教学改革的成就颇丰,对提高农村初中数学教学质量起了积极作用。但是,由于数学“学困生”的大量存在,一直成为制约农村初中教学质量提高的瓶颈,所以研究“学困生”的转化,提高后20%学生的数学成绩就显得更为迫切。在农村初中的多年教学实践,笔者也有几点小小的体会与大家分享。关键词:学困生;分析与对策;激发兴趣中图分类号:g630文献标识码:a文章编号:1003-2851...

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  • 聊聊应试教育下中考学生的素质教育

    聊聊“应试教育”下中考学生的素质教育苏州查字典中考网11月12日:考!考!考!老师的法宝;分!分!分!学生的命根。是谁发明了考试?回答说:伟大的孔老夫子。然而,当时考试的初衷只是为了检测学生的学习情况;到了后来的隋朝科举,选贤纳才;再到所谓的十年窗下无人问,一举成名天下知。,渐渐地,读书成了人们求取功名、出人头地的必然通道。一千多年来,虽然考试制度也越来越完善,考场之后出现的胜者为王,败者为寇、一...

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    脑筋急转弯大全及答案高中生的脑筋急转弯大全及答案推荐脑筋急转弯是一种以问答形式出现的语言游戏,也是一种语言的智力游戏,它既能测试一个人的反应能力,又能锻炼一个人的思维能力。以下就是小编给大家分享的高中生脑筋急转弯大全及答案,希望对大家有帮助。高中生脑筋急转弯大全及答案【推荐】1.什么地方有时候有水,有时候没水答案:水笼头里.2.小孩子喜欢好什么?答案:好奇.3.猫最喜欢吃什么?答案:老鼠.4.什么柴不能烧?答案...

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  • 良性前列腺增生的微创治疗进展

    良性前列腺增生的微创治疗进/PC李秀辉(广丙北海市人民医院泌尿外科广丙北海536000)【摘要】外科手术是治疗良性前列腺增生症(BPH)最有效的手段,其中,微创治疗具有创伤小、并发症少、恢复快、疗效确切等优点。木文就BPH的微创治疗进展作一综述。【关键词】良性前列腺增生微创治疗BPH是老年男性的常见疾病。国内有关资料统计,50岁男性的发病率超过50%,到80岁时可达90%[1]。BPH主要表现为尿频,夜尿次数增多,排尿困难等。随着...

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  • 妙趣横生的环保服装展小学作文

    妙趣横生的环保服装展小学作文妙趣横生的环保服装展小学作文哈哈哈!哈哈哈!教室里传来了一阵阵欢笑声,这是我们在进行环保服装展,是同学们奇思妙想,异想天开制做的环保服装使我们一个个开怀大笑。上课了,老师神秘兮兮地走进了教室,然后,又叫了几个同学去了他的办公室,说是要跟他们说什么事情,被留在教室的我们还闷在鼓里,不知道老师葫芦里买的什么药,只能等待着我们希望的好消息。过了一会儿,老师进来了,却不见那...

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  • 利用正能量培养学生的良好品德

    利用正能量培养学生的良好品德【关键词】正能量培养良好品徳【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)11A-0006-01社会发展需要正能量,学校教育需耍正能量,徳育工作更需耍正能量。那么,在思想品德课中教师该如何利用正能量培养学生的良好品德呢?笔者有如下体会。一、选择“知时节”时机传递正能量1•教材编排本身含有“知时节”内容其实,品徳与社会学科教材除了依据课程标准、遵循学生的心理特点和发展规...

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  • 历史教学中如何培养学生的批判性思维能力

    历史教学中如何培养学生的批判性思维能力历史教学中如何培养学生的批判性思维能力(关键词)历史教学;批判性思维能力;批判精神;思维情境;思维过程(中图分类号)G633.51(文献标识码)C(文章编号)1004-0463(2012)08-0085-01历史课程是培养和提高学生的历史意识、人文素养,促进学生全而发展的一门基础课程。其间,培养学生的批判性思维能力是历史教学的重耍任务之一。笔者结合教学实践认为,在历史教学中,耍培养学生的...

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  • 雷锋的故事小学生的读后感

    《雷锋的故事》小学生的读后感今年暑假我读了《雷锋的故事》,感触很深。这本书中对我印象最深刻的是:当有人提出要捐献一台拖拉机给农场献礼时,雷锋第一个拿出自己省吃俭用才节约下来的二十元钱,全部送到了团支部,他还说:“我这钱用不了了,全交给农场买拖拉机吧。”在这次捐献活动中,雷锋是全县青少年中捐的最多的一个,用现在的眼光看,这二十元钱并不多,但在雷锋那个年代,那可是他好几年的积储呢!而雷锋自己的生活...

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  • 雷锋车的故事小学生的读后感

    雷锋车的故事小学生的读后感这些天,我读了《雷锋车的故事》,使我深受感触。里面讲了雷锋做了各种各样的好事。而不求回报,让我印象最深的还是那场雨,一大早外面就下起了大雨,雷锋骑着自行车去铁路站,路上看了一对母女在大雨中奔走雷锋见状,马上赶来说:这是怎么了。她回答道:这孩子早饭没吃,又赶路,所以在这饿晕了。”雷锋听了二话不说,急忙把雨披和刚刚买的热包子,其实雷锋也没吃早饭,肚子饿扁了。看到这里,我佩...

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