小学科学探究之我见【中图分类号】G633.08【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2015）09-0265-02探究既是小学生科学学习要达到的目的，又是小学生科学学习的主要方式。教学中，教师只要结合学生实际，把握探究内容及目标，组织引领学生参与有意义的科学探究活动，亲历过程，自主充分地开展活动，就能到达既学会知识与技能，又培养智能、情感态度与价值观，促进学生科学素养形成之目的。现就如何引领学生开展自主探究谈谈笔者...
小学科学课堂教学之我见摘要：小学科学是一门以探究为中心的学科，是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。课堂作为小学科学教学的主要途径，搞好小学科学课堂教学，对学生的后继学习影响极大。关键词：小学科学；课堂；教学中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）13-107-01小学科学课堂是为了培养小学生科学的思维方法，锻炼学生的科学素养，形成对大自然以及人...
小班化环境下初中科学小组合作学习的探索摘要小组合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种学习方式，随着“洋思中学”、“杜郎口中学”之风的括起，如何有效开展小组合作学习成为中小学普遍关注的热点问题。顺应时代的需要，学校于2010年开始新一轮的“参悟式”教学改革，全面推进小组合作学习。本文主要是笔者在近几年的教学中的小组合作学习方面所做的一些探索及其对小组合作学习的认识。关键词小组合作学习初中科学小班化...
谈小学科学教学中学生动手能力的培养中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1002-7661（2015）14-0068-01教育家陶行知说过：“人生两个宝，双手和大脑。”在课堂教学中，我们要了解学生，解放他们的双手和大脑，为他们提供实验操作的机会，改变学生被动学习的方式，让学生在实验操作的过程中逐步去了解，去探索，去发现。喜欢动手是儿童的天性，它顺应了儿童好奇、爱动的心理特点。在动手的过程中还可以调动学生的参与意识，...
试论初中科学教学中学生好奇心的保护和引导摘要：好奇心在科学教学中具有重要作用，能激发学生的创新思维，能引导学生深入思考，教师不仅要保护学生的好奇心，还要引导其转向学习兴趣。关键词：科学；好奇心；保护；引导；兴趣中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）20-0040-02初中科学教育的核心是培养学生的科学探究精神和实践创新能力。而好奇心是人类探求新事物和认识自然界的动力，也是各项创造和发明...
浅析电化教学在小学科学中的应用摘要充分发挥电化教学的优势协助小学科学教学，可以轻易突破教学重点与难点，提高学生学习的积极性。关键词电化教学；小学科学；多媒体中图分类号：G623.6文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）11-0119-021前言随着信息技术的不断发展以及新课程改革的不断深入，教学手段的更新进步也是社会发展的必然结果，基于网络环境下电化教学逐步走入课堂，无论是从教学评价到教学方法，还是从课堂内容...
保障教育公平促进科学选才解读《关于深化考试招生制度改革的实施意见》充分尊重和赋予高校招生自主权北京大学招生办公室主任王亚章近日，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，我认为，就高校招生工作来说，实施意见具有如下特点。第一，体现了育人与选拔的统一。高考对基础教育具有引导作用，深化高考制度改革就是扭住了整个教育体制改革的关键。高考改革必须坚持立德树人的根本任务，同时又承担着必须的选拔...
2022-2023年度小学科学教学工作总结2022年度小学科学教学工作总结导读：坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。以下是由我J.L为您整理推荐的小学科学教师教学工作总结，欢迎参考阅读。本人仍为科学课老师，承担的教学工作任务是三年级5个班和四年级2个班，共7个班级的科学学科教学工作，面向314个学生。一学期来，在学校党支部和行政的直接领导下，认真学习xx大三中全会精神，遵纪守法，...
科学复习材料（六年级）2、细胞的结构，细胞壁（保护和支持）细胞膜（控制物质运输）细胞核（载有遗传信息）细胞质（多种生理活动场所）植物细胞有有有有动物细胞无有有有3、受精作用：男性性细胞精子（人体中最小的细胞），女性性细胞卵子（人体中最大的细胞），两种性细胞结合的过程称为受精作用。受精卵不断分裂和分化，最后形成胚胎，胚胎在子宫内有四十周才能发育完成。胚胎通过胎盘和脐带，从母体取得养分和氧，以及排出...
2022年02月江西吉安青原区科学技术局合同制工作人员招考聘用模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共100题姓名：_______________学号：_______________成绩：______________一.单选题(共50题)1.工业机器人是最典型的机电一体化设备，技术附加值高，应用范围广，是先进制造业支撑技术和信息化社会的新兴产业。下列不属于工业机器人发展的关键技术是_____。A:高强度复合材料B:传感器C:人工智能D:自控技术参考答案:A本...
中职学生计算机科学与技术专业素养提升策略拜海霞摘要：对中职学生计算机科学与技术专业素养提升问题进行研究的目的在于培养中职学生科技素养，促使其科技素养得到很好的发展，进而培养一批具有科技专业素养的计算机优秀人才。本文分析了中职学生计算机科学与技术专业素养现状，并探讨了提高中职学生计算机科学与技术素养的举措，以供参考。关键词：中职学生;计算机科学与技术;专业素养：G71：A：1673-9132（2019）16-0028-01DO...
“科学探究”教育的新架构摘要：将“科学探究”明确地列为课程内容一级主题是基础教育化学课程改革与创新的重要成果，是化学课程实现发展学生科学素养宗旨的主要举措。《义务教育化学课程标准（2011年版）》认真研究并吸纳了《全口制义务教育化学课程标准《（实验稿）》10年实践的经验与教训，在“科学探究”中增设“完成基础的学生实验”的二级主题，形成了“科学探究”教育更为完善的新架构。“科学探究”不是•般意义上的化...
间》)。在书中，他通过考察美国自从二战以后近U!十年的演变主要是浅谈《在科学与政治之间》一书浅谈《在科学与政治之间》一书摘耍科学政策现在越来越多的被提起，如何科学的制定政策并使其有序的实施成为了热门话题。《在科学与政治之间》一书以研究“服务于科学的政策”为显著特征，介绍了委托-代理理论、边界组织、预期治理等思想，为科学与政治之间的研究打开了新的研究科研领域。关键词委托-代理理论预期治理思想科学政策ST...
广东科学中心复杂钢构件与节点成型技术研究２０１１年２月第４０卷第４期施工技术ＣＯＮＳＴＲＵＣＴＩＯＮＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ１５广东科学中心复杂钢构件与节点成型技术研究张季超１，刘（１．广州大学结构_－程研究所，广东广州晨１，周观根２，陈原１３１１２０９）５１０００６；２．浙江东南网架股份有限公司，浙江杭州［摘要］结合广东科学中心主工程楼的大跨度钢结构．重点介绍了厚钢板折弯成型技术难点与措施，折弯“...
浅谈科学与艺术的相互融合第25卷第6期2007年12月运城学院JournalofYunchengUniversityVol.25No.6Dec.2Oo7浅谈科学与艺术的相互融合王耀卿(山西艺术职业学院，山西太原030001)摘要:科学与艺术虽屈两种不同的人类社会文化现彖，但二者Z间的联系却极为密切.在人类历史发展的进程中,二者相互渗透，融合，催生各种艺术的繁衍，嫗变与分化，推动着艺术不断向前发展.关键词:科学与艺术;渗透;融合;发展屮图分类号:J0—05文献标识码:A文...
科学探究与探究教学【原文出处】课程•教材•教法【原刊地名】京【原刊期号】200212【原刊页号】20〜23【分类号】G1【分类名】教育学【复印期号】200304【作者】徐学福【作者简介】徐学福，广西师范大学教育科学学院副教授，主要研究方向为科学教育。广西师范人学教育科学学院，桂林541004【内容提要】科学探究可从基本程序和基本精神两方血来理解，二者统一在科学探究活动过程中。科学课程的教学若要真实反映科学探究的本來回...
基于服务科学视璽谓校信息服务集成作者：温国华魏闻潇赵隽金浩张海涛摘要:本文从服务科学的独特视角出发,分析了当前高校信息服务的现状和发展趋势，指出今后在高校信息服务发展的过程中，应该开展面向用户的信息服务集成平台建设,重视信息集成平台建设的可扩展性，并探讨了信息服务集成的具体方式。关键词:服务科学;信息服务;高校图书馆;信息集成中图分类号:G250文献标识码:A近年来，“服务科学”作为一门新兴学科，在许多学科...
贵州毕节市科学技术局下属事业单位第二批次人才强市暨高层次急缺人才引进方案模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共100题姓名：_______________学号：_______________成绩：______________一.单选题(共50题)1.我国决定把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲群变为对外经济开放地带的时间为_____。A:1984年B:1985年C:1992年D:2002年参考答案:B本题解释:【答案】B［解析］1985年1月，中央决定把长江三角洲、珠江三...
贵州毕节市科学技术局下属事业单位第二批次人才强市暨高层次急缺人才引进方案模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分试卷试题：共100题姓名：_______________学号：_______________成绩：______________一.单选题(共50题)1.甲某精心准备窃取银行客户密码，晚上在家中利用互联网将客户账上的10万元转入自己的账户。其妻发觉后极力劝阻，甲某悔悟，又将10万元转入客户的账户。甲某的行为属于_____。A:犯罪中止B:犯罪未遂C:犯罪既...
