2015河南招教小学语文说课稿：《松鼠》说课稿范文2015河南招教考试小学语文说课稿：主题阐述：著名教育家叶圣陶先生在《略读教学举隅》中提出：“就教学而言，精读是主体，略读只是补充;但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”“如果只注意于精读，而忽略了略读，功夫便只做得一半”。“精读文章，只能把它认作例子与出发点，既熟悉了例子，只定了出发点，就得推广开来，阅读略读书籍。”叶老已经十分精辟地阐述了精读与...
2015河南招教小学语文说课稿：《风筝》说课稿范文2015河南招教考试小学语文说课稿：《风筝》是人教版任务教诲课程尺度实行教科书三年级上册第三单位的一篇精读课文，作者是贾平凹。本文叙述层次清晰，依照做风筝、放风筝和找风筝的次序把事件的过程交代得清楚明了。在细致的心理描写中表现童趣，是这篇课文的一大特色，孩子们心理变化随着事件的发展而自然变化。而开放式的文章结尾，意味深长，给人以无限的想象空间。《风筝》...
PEP小学英语五年级上册Unit3第一课时说课稿城关四小马梅各位老师，我今天说课的内容是PEP小学英语五年级上册Unit3的第一课时，包括Let’slearn部分（首先让我从整本书来说说本单元的教材地位与作用）一、教材地位与作用（为了更明白的看清楚，我列了个表。）Unit1（部分重点句型）Unit2（部分重点句型）Unit3（部分重点句型）Unit4（部分重点句型）What’shelike?WhatdoyouhaveonMondays?WhatdoyoudoonSaturdays?Whatwouldyouli...
《Doyoulikepears？》说课稿【说教材】我说课的内容是义务教育PEP版小学三年级英语下册第四单元第一课时，本课时我借助“交际型”教学，将听、说、玩、练溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，初步培养学生运用语言的能力。【说教学目标】结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求，我将本课教学目标设计如下：1、认知目标：能听、说、认读（桃子、梨子、橘子、西瓜）这四种水果。以及听懂、会...
2019-2020年高中政治新时代的劳动者说课稿新人教版必修1课题选择：人教版《思想政治》必修1《经济生活》第二单元“生产、劳动与经营”第五课“企业与劳动者”第二节“新时代的劳动者”。一、说教材（一）教材地位：本单元的核心是生产，在社会再生产的四个环节中起着决定作用。我国生产力的可持续发展要靠千千万万劳动者的共同努力，也包括未来的劳动者——中学生。福建省是沿海开放省份，闽商在中国商界中占有一席之地，商业氛...
七年级语文说课稿3篇七年级语文说课稿篇1今天我说课的题目是《马》，它是新课标人教版实验教材七年级下册第六单元的一篇自读课文。下面，我将从教材、教学目标、教学方法与学法、教学设计与板书设计五个方面来谈一谈我的教学思路。一、教材：《马》和《珍珠鸟》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《狼》同属于第六单元。这个单元都是描写人类的生存伙伴——动物的__，这些__不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然...
《祖国啊，我亲爱的祖国》说课稿范文舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊，我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第一个春天。全诗四节，共有四个意象群，通过它们的递进组合，不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程，而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声。诗歌先抑后扬，宛如一曲多声部的交响曲，呈现出一种由舒缓到急促，由低沉到高亢的语言节奏。新颖的意象所表...
《中国石拱桥》说课稿（3篇）《中国石拱桥》说课稿范文（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编收集《中国石拱桥》说课稿范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《中国石拱桥》说课稿1我说课的标题是《中国石拱桥》。下面我想从教材分析、教学目标、教法与学法、教学设计、板书设计等方面来汇报...
《山水画的意境》说课稿各位评委老师，大家好，我是号参赛选手。今天，我所说的课题是《山水画的意境》，是人美版教材16册第2单元的教学内容，本课属于“欣赏评述”学习领域，《美术课程标准》指出：感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派，知道重要的美术家和美术作品，以及美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。2、学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与...
2021年七年级语文说课稿三篇七年级语文说课稿篇1尊敬的评委下午好：我说课的课题是莫怀戚的《散步》。下面我从教材的分析、学情分析、教学目标、教学重点难点的确定、教学方法的运用、学法指导、大致的教学流程等几个方面汇报本课的教学设计。一、教材分析本课是七年级上册第五单元的一篇自读课文，这一单元以家庭、亲情为主题，注重人生体验。《散步》是一篇文质兼美的散文，它寓景美、人美、情美于一体，字里行间...
2021年大班语言活动说课稿三篇大班语言活动说课稿篇1活动目标：1、欣赏散文诗，感受其优美、童趣的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮，感受象声词的韵律美。3、尝试大胆想像、创编散文诗。活动准备：多媒体课件、图谱、乐器活动过程：一、在雨声中，带领幼儿园进入活动室。1、集体表演欢乐雨点激发幼儿活动兴趣2、师：喜欢下雨吗？为什么喜欢下雨？3、师：小雨会唱什么歌？二、欣赏散文诗、...
2021年五年级语文说课稿4篇五年级语文说课稿篇1一、教材浅析__是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上，山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容，可按“古人的赞美→特点的描述→原因的探索”分为六大段。其中写第二大段是重点，不仅占的篇幅最多，而且写作上也很富有特色，充分体现了本单元教材的教学重点：过渡句或段在__中的作...
2021年三年级语文说课稿锦集9篇三年级语文说课稿篇1一、教材分析：《风筝》一文是鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集《野草》。__说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是对于精神的虐杀。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，我的沉重的心只得一直沉重下去。这篇散文中，有鲁...
三年级语文说课稿汇总8篇三年级语文说课稿篇1《家是什么》是三年级第二学期第四单元的课文，这篇课文极富真情，笔墨不多，却情感真挚，语言浅显易懂，但耐人寻味。我主要抓住“家是一个充满亲情的地方”这条主线，通过富翁有别墅却没有家，热拉尔虽然无家可归，但有女儿就有家这两个故事揭示“家”的含义，“家”是一个充满亲情的地方。我主要是从以下几方面着手教学的：一、气氛渲染，调动情感这篇课文的关键是要...
三年级音乐说课稿锦集8篇三年级音乐说课稿篇1各位评委老师：上午好，我是溧阳市竹箦小学的袁飞，现在向大家介绍我的参赛作品《木瓜恰恰恰》。本页是利用dreamweaer,flash,asp等技术配合苏教版小学三年级音乐第二单元《木瓜恰恰恰》第一课时设计的。下面就具体的向大家介绍一下：第一局部、主页面简洁而富有动感的设计加上跳跃的音乐把同学带进快乐的课堂氛围，为课堂的教学作了良好的情感铺垫。第二局部、印度风情...
2021年三年级音乐说课稿合集五篇三年级音乐说课稿篇1各位评委老师：上午好，我是溧阳市竹箦小学的袁飞，现在向大家介绍我的参赛作品《木瓜恰恰恰》。本页是利用dreamweaer,flash,asp等技术配合苏教版小学三年级音乐第二单元《木瓜恰恰恰》第一课时设计的。下面就具体的向大家介绍一下：第一局部、主页面简洁而富有动感的设计加上跳跃的音乐把同学带进快乐的课堂氛围，为课堂的教学作了良好的情感铺垫。第二局部、印...
窗口变变变——窗口的基本操作一、说教材《窗口变变变》是湖北省中小学教材审定委员会审定通过的小学信息技术教材三年级(上册)第六课内容，是在学生掌握了鼠标使用的基础上进行的学习。窗口操作是操作电脑最经常使用的操作方法，是引导学生认识电脑，提高动手能力的重要基础知识。窗口的综合运用，贯穿着以后整个的信息技术知识教学，也为以后学习其它内容起辅垫作用。本课的内容操作性非常强，如：窗口的激活、移...
2021年三年级风筝说课稿（通用3篇）三年级风筝说课稿1一、教材分析：《风筝》一文是鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集《野草》。__说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是对于精神的虐杀。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，我的沉重的心只得一直沉重下去。这篇散文中，有...
