标签“办学”的相关文档,共201条
  • 江苏省规范办学行为五严规定

    江苏省规范办学行为“五严”规定苏办发〔2009〕24号一、严格禁止下达高(中)考升学指标。各地各有关部门和学校要坚持正确的政绩观和质量观,按照全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的要求,建立健全科学的教育教学考核评价和质量检测制度。各地各有关部门和学校不得以任何形式下达高(中)考升学指标,不得以高(中)考升学率或考试成绩为标准进行排名和奖惩,不得以任何形式宣传高(中)考成绩、升学率等具体情...

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  • 关于规范办学行为“十二条规定”落实情况的自查报告

    关于规范办学行为“十二条规定”落实情况的自查报告根据山西省教育督导室《关于对山西省中小学规范办学行为“十二条规定”贯彻落实情况进行督导检查的通知》(晋教督[2013]21号)文件精神,按照翼城县教育督导室要求,我校对贯彻落实“十二条规定”及国家、地方、校本课程开设情况进行了自查。现将有关自查情况报告如下:一、基本情况翼城县第四中学校是一所寄宿制学校,位于城内木坊街4号,学校占地面积14130平方米...

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  • 中学办学水平督导评估自查自纠报告_学校工作总结

    中学办学水平督导评估自查自纠报告_学校工作总结中学办学水平督导评估自查自纠报告为了更好地全面贯彻执行党的教育方针、法律、法规、政策,遵照教育规律,深化教育改革,优化学校管理。全面实施素质教育,提高教育质量和办学效益,全面推进学校开展,我校组织有关人员,依据《xx省普通中小学校办学水平综合督导评估标准》,对我校办学水平进展了认真自查,自评结果如下:a1办学方向100分(0.15)得分14.8,a2教育资源100分(0.2...

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  • 关于规范校外培训机构办学行为行动方案范文

    2021年关于规范校外培训机构办学行为行动方案范文为认真贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》和《市人民政府办公室关于规范校外培训机构发展的实施意见》文件精神,进一步净化全镇教育环境,严厉打击校外培训机构非法办学行为,维护受教育者合法权益,促进我镇教育事业健康、和谐、有序发展。经研究,决定在全镇开展规范校外培训机构办学...

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  • 职教中心学校办学绩效自评报告

    精品文档学校办学绩效自评报告涿州市职业技术教育中心2017年11月.精品文档为深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《河北省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(冀政〔2014〕77号)的有关部署,加快发展现代职业教育,河北省财政厅河北省教育厅河北省人力资源和社会保障厅决定实施职业教育质量提升工程,重点抓好120所中等职业学校的提升发展,改善中等职业学校办学条件,推...

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  • 创新办学理念打造品牌学校

    创新办学理念打造品牌学校【】G639.21【文献标识码】C【】1009-5071(2011)10-0067-02中国教育学会会长顾明远教授说:“一所学校因为有一位好的校长而迅速崛起,也因一位庸庸之辈而日落千丈。校长之于学校,犹如灵魂之于躯体。”可见,校长对于学校的发展是何等的重要。2010年我从浙江电视大学永嘉学院调任永嘉县城关中学校长,深知校长的责任重大,如何将这所多年来管理混乱、思想守旧、工作消极的学校很快崛起,这是摆在面前的...

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  • 暑假老师不乱办学补习承诺书模板6篇

    暑假老师不乱办学补习承诺书模板6篇暑假老师不乱办学补习承诺书模板1为进一步标准老师个人行为,推动师德基本建设,塑造教育工作者的优良社会发展品牌形象,提高社会发展对文化教育的满意率。江集中小学全体人员老师签署了禁止暑假有偿补课保证书。全体人员老师作出下列服务承诺:1、恪守《中小学教师职业道德规范》,严格执行县文教局和镇中心校相关要求,用心执行立德树人,言传身教岗位职责,暑假内不对学员开展有偿补课。2...

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  • 关于全县幼儿园年度办学情况检查的通报

    关于全县幼儿园年度办学情况检查的通报各乡镇中心学校、城区幼儿园:为了加强对我县民办幼儿园的管理,不断提高办园水平,根据县教育局《关于开展2016年全县幼儿园年度办学情况检查的通知》(@教基〔2016〕9号)文件要求,经局党组统一安排,由基础教育股牵头,教育督导办公室和政策法规股相关人员组成检查组于2016年4月11日至4月30日对城区21所公、民办幼儿园过去一年的教育教学工作进行了检查,农村幼儿园由隶属...

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  • 长沙市纪委规范社会办学行为专项治理实施方案

    长沙市规范社会办学行为专项治理实施方案为全面规范我市社会办学行为,促进社会办学有序竞争、良性发展,根据省纪委、省监察厅、省纠风办和市委、市政府有关精神,市纪委、市监察局决定在全市开展规范社会办学行为专项治理。特制定本方案。一、工作目标通过开展专项治理,促进违法违规办学行为得到有效合理,办学场所安全隐患得到有效整改,招生收费行为得到有效监管,教师从业行为得到有效规范。二、治理范围本次...

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  • 中国高校网络教育办学模式的政府监管

    中国高校网络教育办学模式的政府监管〔摘要〕高等学校网络教育作为一种新兴的教育方式,与传统教育存在着较大区别,客观上要求采用与传统教育方式不同的监管机制,本文在对网络教育的兴起背景、运行模式及状况进行分析的基础上,探讨了中国网络高等教育政府监管的现状、存在的问题及对策,旨在为制定更符合高等学校网络教育运行规律与特点的更具针对性的政策措施提供依据。??〔关键词〕高等学校;网络教育;政府监管;...

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  • 青海西宁市集团化办学促进教育优质均衡发展青海民族大学旦增尼玛

    青海西宁市集团化办学促进教育优质均衡发展青海民族大学旦增尼玛央广网西宁11月25日消息(记者张雷西宁台记者李艳艳马泰生)青海省西宁市全力推动全市城乡义务教导一体化发展,依照“城乡统筹、以城带乡、学段对应、以优带潜〞的原则,顺利完成12个教导集团的组建工作。经过两年多的摸索实践,集团化办学取得积极成效,乡村学校办学质量明显提升,师生精神面貌、乡村校园文化建设得到极大改观,学生和家长对集团化...

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  • 浅谈高等院校海外办学与中国文化国际化

    浅谈高等院校海外办学与中国文化国际化马牧晨摘要:文化国际化将更有利于促进国家地位的稳固。而高等院校海外办学对于中国文化的国际化发展具有重要的价值意义。由此,本文将深入分析高等院校海外办学对于中国文化国际化的内在价值。如此,以更加了解高等院校海外办学的意义所在。关键词:中国文化;海外办学;内在价值:G640文献标志码:A:1674-9324(2018)36-0059-02一、前言随着全球化的发展,经济教育等社会...

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  • 关于规范办学行为十二条规定落实情况的自查报告可编辑

    关于规范办学行为“十二条规定”落实情况的自查报告根据山西省教育督导室《关于对山西省中小学规范办学行为十二条规定贯彻落实情况进行督导检查的通知》(晋教督[2019]21号)文件精神,按照翼城县教育督导室要求,我校对贯彻落实十二条规定及国家、地方、校本课程开设情况进行了自查。现将有关自查情况报告如下:一、基本情况翼城县第四中学校是一所寄宿制学校,位于城内木坊街4号,学校占地面积14130平方米,建筑总...

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  • 2021年大学关于勤俭办学反对浪费节约型校园建设的实施意见

    大学关于勤俭办学反对浪费节约型校园建设的实施意见近年来,随着我校“两地三校区”办学格局的形成,学校办学条件显著改善,学校运行经费也明显增加。为深入贯彻落实科学发展观,降低办学成本,提高办学效益,必须大力倡导勤俭办学,反对浪费,加强节约型校园建设,现根据国家有关政策精神,结合学校实际,制定本《实施意见》。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十...

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  • 国际高中发达地区办学方案经典实用

    国际高中(发达地区)办学方案经典实用X市X区X新城加国(双轨制)国际高中X市X区X新城加国(双轨制)国际高中办学方案办学方案XXX教育有限公司(X)二○X年X月1目录一、办学背景分析XX位于珠三角中心、广佛中央,有如穗深港经济轴之“颈”、广佛经济圈之“心”。到X约15分钟,到深圳约1.5小时,到珠海约1.5小时,X港距香港和澳门分别只有84海里及87海里。依靠广佛近万亿GDP的强大底蕴,坐拥双城2000万人口的巨大市场,资金、物流...

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  • 产教融合-高校教改多样化办学模式探究

    产教融合:高校教改多样化办学模式探究[摘要]产教融合在行业中已是共识,在各高校教改中也初显成效。高等教育发展与市场经济有着相互的作用,高校培养人才的市场特殊性决定了其产教融合模式的多样性。产教融合主要有“校企一体化”“2+1+1”“走出去”请进来”四种校企合作模式,对它们的分析与研究有利于实践性技术技能人才培养目标的实现。[关键词]教育改革;产教融合;就业;校企一体化[1G647E文献标识码]A...

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  • 以优质办学理念浸润学校德育工作

    以优质办学理念浸润学校德育工作学校要可持续发展,就必须创建自身的特色,树立自身的品牌。基于此,学校提出了“和而不同、博雅致远”的办学理念,并在此思想的指引下积极探索德育教育的新路径,使德育在文化的浸润中显得扎实有效。一、以“和雅教育”理念打造全员德育队伍开展专题培训。定期开展校长讲座,介绍学校教师专业发展的有关举措;邀请省内外名师名家谈教师专业化发展要求;安排区镇骨干教师及到外省重点...

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  • 我国高校办学定位问题的思考-基于比较优势理论的视角

    我国高校办学定位问题的思考基于比较优势理论的视角摘要:办学定位是高校发展进程中始终不能回避的一个带有长期性、全局性、方向性的重大问题。长期以来,我国高校处于一种定位失当状态,致使高校办学模式单一,特色不明显,发展缓慢。文章在此基础上,尝试引入经贸领域广泛倡导的比较优势理论来探讨高校办学定位问题,为高校办学准确定位提出几点建议和思考。关键词:高校,办学定位,比较优势理论基金项目:本文...

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  • 基于国际合作的约旦德约大学办学模式探析

    基于国际合作的约旦德约大学办学模式探析20世纪以来,在迅猛发展的经济全球化和日益激烈的人才竞争背景下,各国政府为了适应全球化和国际化的趋势,逐渐开放本国高等教育市场。不同国家间纷纷加强高等教育的国际交流合作,培养具有国际意识和国际竞争力的人才。国际合作办学趋势虽日益增强,但由两国政府合作建设一所具有独立法人的大学还比较少。约旦政府高度重视教育,教育政策也较为开放,是中东地区的教育中心...

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  • 化解多校区办学瓶颈问题探究

    化解多校区办学瓶颈问题探究上世纪末高等教育改革发生的两件大事决定了目前多数高校实行多校区办学的模式。一是整合办学资源,在较大范围实行高校合并办学;二是高等教育由精英教育向大众化教育发展,促使许多学校建设新校区的迅速扩张。十几年一路走来,众多高校在多校区办学的运行、管理等方面都探索和积累了一定的经验,适时总结,是进一步推动这一办学模式完善和发展的必要工作。一、多校区办学存在的问题及研...

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